
活动目标:1、了解食品的保质期及它的作用,知道应该在保质期内实用食品,激发幼儿的食品卫生意识;2、能较清楚地表达自己的探索和发现;活动准备:教室里面的各种废旧物品活动流程:谈话导入--观察感知--联系3、15活动过程:1、谈话导入师:老师今天的身体有点...
活动目标:1.初步感知5的加法运算,知道一共有多少个,要用加法来计算。2.学习5的加法,帮助幼儿初步理解交换两个加法的位置,得数不变的规律,感知加法算式所表达的数量关系。3.在游戏活动中,让幼儿体验到数学的乐趣。活动重点:认识加号和等号,学会5的加....
活动目标1、 看三幅图列算式,感知加法算式表达的数量关系,学习6的加减法。2、 熟悉理解"又来了"、"一共""走了""跑掉""还剩"的实际意义,运用正确的词汇表达图意。3、 互相出应用题给同伴猜加法还是减法。教学重、难点学习6的加减法,运用正确的词汇表达图意,互....
很幸运能在12月份的新教师培训中观摩了区数学组顾美娟老师组织的大班数学活动《超市整理员》,这节活动主要是探索统计的方法。现在对大班的课程不是很了解,正好借此机会多学习。到了大班,幼儿已经接触过初步的统计,同时大班幼儿的合作能力显著增强,因此,...
活动目标:1.认识1-10的相邻数。2.体验相邻数之间多1少1的关系。3.学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学的兴趣。教学重点、难点:理解相邻数的含义,掌握10以内各数的相邻数。教学方法:情景学习法、游戏法、操作法活动准备:数字卡片1套、学具袋、....
活动目标:1. 学习看图描述情节、数量关系及得数,初步掌握应用。2. 理解加法交换率与加减的互逆关系。活动准备:图片、算式卡片。《幼儿画册》(第三册P.55)活动过程:1. 引导幼儿看图并说出图意及数量关系。出示图片1,提问:原来池塘里有几只青蛙?又来了几....
活动目标1、通过各种各样粮食主题的游戏促进孩子们的肌肉发达。2、培养孩子们眼睛和手的协调能力。3、让孩子们学会分类。活动准备 黑色的豆, 大米, 小米, 大麦, 大碗和小碗,螺丝刀, 强力胶, 有盖的碗活动过程[导入]1. 通过听觉,触觉和视觉的感受向孩子们介....
活动目标1、通过圈画数数活动学习区分单双数。2、能正确判断、区分单双数。活动准备1、动画片:你最喜欢的数字是什么2、课件:卡通数字1—10的卡一套3、百宝箱(里面各种物品,数量1—10 不等)活动过程一、动画片引起幼儿的兴趣。观看动画片:你最喜...
活动目标:1。学会根据两个骰面上的点数写出相应的合成式.2。发展分析问题的能力.重点难点:发展分析问题的能力教具准备大骰子两个;小骰子,笔,记录纸,五角星若干.活动流程:一看骰子1、小朋友看一下老师手中拿的是什么东西?(小骰子)在哪里看到2、我们一起....
活动目标1、培养幼儿对数学活动的兴趣。2、培养幼儿的数学逻辑思维能力。3、比较6、7两数的关系,知道7比6多1,6比7少1。活动准备1、课件--乐趣卡:[1-66]按照线写数字, [1-67]按照线写数字2、蝴蝶、小兔卡片若干,数字6、7卡片若干,红、蓝两色圆片若干。活动....
活动目标:1、初步理解年月日的概念,感知年月日之间的关系,了解一年,有12个月,一个月有30(31)天,一年共有365天。2、引导幼儿知道日历等是查看时间(日期)的工具,学习查看他们的方法。3、培养幼儿的观察和想象能力,发展幼儿的交往能力。活动准备:1、大....
活动目标1、能点数20以内的实物,并说出总数。2、知道20里面有2个10。活动准备1、数学卡:50以内的数数学卡:50以内的数数学卡:分解和组合2、糖葫芦若干(橡皮泥制作,小木棍)活动过程1、数学卡:[50以内的数(1)教师:今天我们一起来数桔子,数数一共有多少个...
活动目标:1、能从画面中,对应出每个人钓鱼的数量,并转换成数字。2、让幼儿练习多少关系的比较以及10以内的减法列式计算。活动准备:1、图画纸、回纹针、磁铁、竹筷子、蜡笔、毛线、海报纸、笔、大水盆。2、1-5数字卡三份,减法卡、等于卡。活动过程:㈠引....
活动目标1、让孩子们学会比较物品的长短。2、知道长和短的概念。活动准备 彩色胶带,彩色皮套,彩色绒线皮套,强力胶活动过程-[展开]1、用启蒙积木向孩子们讲解长度的概念吸引孩子们的好奇心。- 两个积木有什么共同点?- 两个积木有什么不同点?- 哪个更长? 你....
活动目标1.知道书包里有哪些学习用品,了解名称及用途。2.能愉快的和同伴合作制定和统计学习用品,对上小学产生兴趣。活动准备1.每人准备一个书包(内装各种文具)2.笔和纸。活动过程一、谈话导入1.教师:今天是几月几日?你们知道还有多长时间你们就要上小学了....
幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。