海绵超人 2018-03-30 11:55

活动目标1、感受乐曲欢快活泼的旋律，了解乐曲结构，掌握X、 XX节奏音型。2、在教师的指导下设计打击乐配器方案，能根据教师指挥演奏乐器。3、能在集体的打击乐演奏中有意识地注意音色、音量、和表情上与集体相协调一致。活动准备1、课件-采蘑菇的小姑娘MP3及...

狮子妞 2018-03-30 11:55

活动目标1、欣赏乐曲《赛马》，根据音乐形象和情绪，用筷子随节拍较投入地进行表演。2、幼儿根据已有经验和提供的材料，积极探索尝试用筷子不同的敲击方式，并探讨其他乐器如何进行合理的匹配。创造性的表现自身对音乐的感知。3、培养幼儿对欣赏乐曲的兴趣及....

小宝妈妈1234 2018-03-30 11:55

活动目标1.启发幼儿根据乐曲的旋律尝试用身体动作来表现高楼。2.激发幼儿体验与同伴合作表演的乐趣。3.以说唱结合的形式体验歌唱的快乐，并能唱准歌曲中的休止符和念白部分。活动准备：课件，钢琴。活动重点学会用多种方式表现歌曲的旋律、节奏和歌词内容。活...

ting321 2018-03-30 11:55

活动目的：1、通过看、找、说让幼儿体验感受风的存在，体验同伴合作成功的乐趣。2、鼓励幼儿大胆想象，能根据歌曲尝试用肢体语言表现风来了的事物的变化。3、发展幼儿想象力、创造力及与同伴合作的能力。活动准备：自制ppt课件(被风刮起的景物)，及录音《风的...

可爱丁丁妈咪 2018-03-30 11:55

活动目标：1、根据故事情节熟悉音乐，并随着音乐的变化而变换动作，学玩音乐游戏《风中的小鸭》。2、遵守游戏规则，创编刮大风和刮小风时的动作。3、享受游戏的快乐。活动准备：1、故事图片2、音乐：挪威舞曲活动过程：1、复习歌曲《萤火虫》。2、学玩音乐游....

gardeniazhi 2018-03-30 11:55

活动目标：1、初步感受歌曲柔和、舒缓的旋律以及可爱的童声。在教师的带领下，学习用动作表达对歌词的理解。2、借助生活中的经验以及自身动作、语言、歌唱的参与，体验歌曲和谐、温馨的氛围。3、乐于参与到音乐欣赏活动中来，享受家庭成员之间和睦相处的美好....

sjgnwlr 2018-03-30 11:55

活动目标1.学唱歌曲，唱准附点和休止符的节奏，能边唱边与同伴开展“搭高楼”的游戏。(重点)2.能判断输赢，并大胆创编动作有节奏的表现“搭高楼”及“哩哩哩，恰恰恰”的说唱节奏。(难点)3.体验与同伴合作创编动作玩躲闪和模仿...

xiao蘑菇 2018-03-30 11:55

活动目标：1、熟悉歌曲旋律，初步学唱歌曲。2、探索看图理解记忆歌词，并模仿创编部分歌词。3、感受歌曲和谐快乐的情绪，增强幼儿的环保意识。活动准备：1、图片2、幼儿已有初步的环保意识，知道动物和我们人类共同生活在同一个地球上。活动过程：(一)谈话导....

夏天的云 2018-03-30 11:55

活动目标1、熟悉乐曲的旋律，感受其欢快活泼的情绪，学习舞蹈《大中国》。1、创编不同方位的挥舞彩条动作，能按照音乐的节奏表演。2、注意自己的彩条不与同伴的相互缠绕。活动准备磁带，录音机。幼儿人手两根皱纹纸彩条。活动过程一、播放音乐舞蹈《大中国》....

泽比纳 2018-03-30 11:55

活动目标：1、理解歌词，学习用连贯、舒缓与断顿、跳跃的演唱方法表现歌曲。2、根据对歌词的理解，创造性地选择演唱形式。3、注意与同伴声音和谐一致地歌唱。活动准备：1、幼儿用书人手一册。2、幼儿会玩音乐游戏《秋天》。3、扫帚一把。活动过程：1、音乐游....

曾经的时候 2018-03-30 11:55

活动目标：1、学跳《火车舞》，能较合拍地随乐做小跑步和找“车厢”等动作。2、理解舞蹈跳法，能在规定时间内做“邀请”和“感谢”动作3、体验“火车头”与“车厢”协调合作的重要，以及朋友越来越多的快....

喜欢而已 2018-03-30 11:55

活动目标：1、感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。2、用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。3、了解少数民族歌曲独特风格。活动准备：l、教师带领幼儿欣赏春天景色，观察柳枝风吹的动态，引导幼儿展开想象。2、根据歌曲设计图谱....

笑着想起 2018-03-30 11:55

活动目标:1.在老师的引导下学习儿歌，理解词：孤孤单单。2.通过儿歌，知道同伴之间要团结友爱，快快乐乐的在一起。活动准备:1.课件-照片：一条鱼，两条鱼，许多鱼。2.课件-音乐《How lucky I am!(我多幸运) 》活动过程:一、导入猜谜语，引起幼儿兴趣凸眼睛，....

zrpdly 2018-03-30 11:54

活动目标1、能自然、轻快地演唱歌曲，掌握滑音的唱法。2、初步学习说唱形式的演唱方法，活动中会控制自己的歌声。3、能大胆运用表情、动作表现歌曲诙谐、幽默的特点。活动准备《老鼠画猫》歌曲音乐、图谱一张。活动过程一、谈话引入1、师：小朋友们见过老鼠吗...

chouwwet 2018-03-30 11:55

设计思路：1、音乐欣赏活动比较枯燥，很难激发幼儿的兴趣发挥幼儿的创造力，小动物的形象比较适合幼儿的品味，能加深幼儿对乐曲的理解，另一方面，提高幼儿学习的积极性，从而激发幼儿对音乐的兴趣。2、老鼠它给人以一种好动的感受，幼儿他本身就具有好动，好...