岁月彰显 2018-03-30 11:54

◆演唱部分动作建议：●A段树精灵动作：1小节，双手放身体两侧，身体随音乐节奏左右轻轻摇晃。2小节，说“嗨”时双手在身体两侧举高;说“你好”时双手在身体两侧放低。3-8小节，同1-2小节。●A段小兔动作：1小节，双手在胸前打开，身体随...

一瓶牛奶 2018-03-30 11:54

活动来源:《北京市幼儿园教育指导纲要(试行)》实施细则社会领域提出了“通过多种媒介和活动，使幼儿了解中国是一个多民族、多文化的国家，懂得尊重少数民族和其他地区的风俗习惯"。于是在班级中我们开展了“中国民族多"的主题活动，在活动中幼儿对....

人去楼空 2018-03-30 11:54

一、活动背景《数鸭子》这首歌曲生动活泼，富有节奏感，歌词浅显易懂，深受幼儿喜爱，甚至许多幼儿听着听着便已回唱了，并且模仿小鸭子叫着。我们立即抓住这一有利教材，对此曲进行改编，编成了二声部合唱的游戏活动，并制成了电脑课件，提供给幼儿看图创编小...

实在是难得呀 2018-03-30 11:54

活动由来及设计思路：大班幼儿发展有明显的特点：表现欲望强烈，能运用一些材料来表达自己的情绪情感，愿意合作并有一定的合作意识，理解能力明显增强，能做出积极的活动反应。因此，在上学期重点培养幼儿的节奏感之后，本学期在音乐领域的目标主要是发展幼儿...

gbwpmp 2018-03-30 11:54

活动目标：1、学唱歌曲《我们一起摘橘子》，掌握Mi、so、La的音高以及节奏的变化。2、培养注意力，探索尝试多种合作演唱的方法，体会合作演唱的美感。活动准备：若干乐器。活动过程：一、师生谈话，引入主题师：前几天，我们到橘园去干什么?幼：我们去摘橘子....

亮妈2013 2018-03-30 11:54

活动目标：1、能用肢体动作有节奏地表现劳动时的欢快。2、了解周围人的各种劳动，萌发爱劳动的情感。活动准备：阿姨打扫卫生的录像、《劳动最光荣》音乐。活动过程：一、引发讨论1、今天老师给大家带来了一段录像，我们一起来看看，录像里有谁?他们在干什么?2...

yoyoo乐 2018-03-30 11:54

活动目标：1、初步学唱歌曲《摇篮》，学习用连贯、优美的声音演唱歌曲。2、尝试根据图谱、动作提示，理解歌词并进行演唱。3、体会恬静、优美的合唱效果给人带来享受。活动准备：1、歌曲匹配的图片2、歌曲旋律已熟悉活动过程：一、开始部分：1、律动：《苹果丰...

小青蛙找妈咪 2018-03-30 11:54

活动目标：1、运用音乐语言再现对蔬菜探究的体验，体会参加“蔬菜”音乐会的快乐。2、学习手耳协调地合作演奏，激发探索的欲望。活动准备：蔬菜的实物、音块。活动过程：一、运用模仿动作，再现送菜到菜场的情境1、回忆参观菜场的经历，谈论蔬菜的....

香百合918 2018-03-30 11:54

活动目标：1.能寻找各种发声工具并探究其音色。2.熟悉乐曲《加油干》，能随音乐进行多种形式的合作演奏，体验集体合奏的乐趣。 活动准备： 各种打击乐器、音乐磁带或CD等。活动过程：一、 回顾经验，引起兴趣1.师幼共同回顾参观工地的经验，重点回顾工地上的....

翠儿baby 2018-03-30 11:54

教学理论依据：歌曲《数高楼》节奏欢快，旋律优美，歌词琅琅上口，再现了小朋友数高楼的快乐情景。念白的加入，使歌曲更加充满童趣。其中，幼儿最感兴趣的是念白，最困难的是记清歌词，尤其是衬词的不规律出现，容易混淆。为了更好地凸显歌曲跳跃欢快的情绪，...

舞动Dē灵魂 2018-03-30 11:54

设计意图音乐是一门很特殊的艺术，它具有形象性的特点，往往通过声音所塑造的艺术形象来直接、生动、形象地表现某种事物、情感和思想，然而又凝聚着深刻的、微妙的、难以言表的概括与抽象。同时，音乐又是一门知识性、技术性很强的艺术，音乐的创作与表现必须...

wangliping_bj 2018-03-30 11:54

设计意图：《数高楼》是一首一段体的分节歌曲，其音乐流畅、动听、节奏鲜明，具有动作性和故事性，富有情趣，音乐欢快、幽默，深受幼儿喜欢。我根据幼儿的年龄和学习特点，设计了以下教学环节：首先带领幼儿伴随着歌曲的音乐边跳恰恰舞边进入活动室，让幼儿通...

不要感冒啦 2018-03-30 11:54

【活动目标】：1.熟悉音乐旋律，感知机器人动作断顿的特点。2.能大胆创编机器人舞蹈的动作并随乐表演。3.体验模仿、创编与表演舞蹈的快乐。【活动准备】：1.白板课件、视频、音乐【活动过程】：一、出示机器人图片，产生兴趣。1.利用聚光灯出示机器人局部图片...

坏坏阳妈妈 2018-03-30 11:54

教材分析：《数高楼》是一首ABC结构的2/4拍歌曲，B段念白部分的加入，使歌曲在演唱形式上富有变化，说唱结合，趣味盎然。歌曲中的附点音符和休止符，让整首歌曲听上去欢快活泼。作为第一课时，我重点让幼儿通过多种形式掌握念白部分，初步学唱歌曲并唱准歌曲....

文友明 2018-03-30 11:54

音乐活动中利用图谱的最大意义在于能够帮助幼儿自主学习，促进幼儿动脑，发展他们的观察和比较能力，让幼儿思维处于最佳状态，从而积极思考，引导他们在玩中学，乐中学，自主的思考。《鼓上的小米粒》这个歌曲非常的活泼，是孩子非常喜爱的，在构画图谱时，我...