幼儿园大班音乐教案

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作者 不要感冒啦 米粒妈咪课堂  ← 点击红色字,关注公众号
2018-03-30 11:54 字数 1262 阅读 1400评论 0
【大班】数学思维养成入门——8节课培养儿童思维力

【活动目标】:

1.熟悉音乐旋律,感知机器人动作断顿的特点。

2.能大胆创编机器人舞蹈的动作并随乐表演。

3.体验模仿、创编与表演舞蹈的快乐。

【活动准备】:

1.白板课件、视频、音乐【活动过程】:

一、出示机器人图片,产生兴趣。

1.利用聚光灯出示机器人局部图片。

师:猜猜,谁来了?

师:你见过的机器人是什么样的?

二、欣赏音乐,感受音乐的节奏与风格。

师:仔细听一听你会发现什么?

三、观看视频,观察、模仿、表现机器人的动作特点。

1. 观察机器人的动作特点。

师:机器人是怎样跳的?

小结:机器人跳舞是一顿一顿的。

2.模仿机器人动作特点。

3.表现机器人的动作特点。

师:如果你是机器人,你会做什么动作?

四、根据音乐,创编机器人舞蹈。

1. 根据第一段音乐,创编动作,并用图谱记录。

师:这么多的动作,哪一个适合表现第一段的音乐呢?

2. 根据第二段的音乐,创编动作,并用图谱记录。

师:音量大的时候适合做什么样的动作?变小后会有什么变化?

3.复制第一段图谱,完成图谱创作。

4.看图谱完整练习自编舞蹈。

五、表演机器人舞蹈。