宝宝现在幼儿园已学简单的口语英语,但幼儿园教学都是以观看视频为主,多次播放后,宝宝就会记住,但发音不准确。而且离开视频或录音后,对着书本读,根本完全不认识。请问怎样让宝宝除观看视频之余对读本也能够认识起来?
按照正常年龄划分,幼儿园是3----6岁儿童的乐园.按照班级划分,3---4岁是小班,4---5岁是中班,5---6岁是大班。也可能看小朋友具体的情况而定,例如自理能力、理解能力之类的。我表妹的女儿上幼儿园比较早,4岁已经升到大班了,也挺好的。
首先给孩子讲清道理:小鸡鸡是尿尿的地方,用手去摸小鸡鸡会很脏。另外,玩小鸡鸡的时候,手上的细菌和脏东西会沾到小鸡鸡,引起发炎、红肿,会很痒、很痛、很难受。所以,除了尿尿的时候以外,都不要去摸小鸡鸡。其次,采取实际措施预防:在宝宝没有彻底杜绝玩鸡鸡的毛病之前,不要穿那种前面开洞的裤子,更不要穿开裆裤。这样,宝宝在不上厕所的时候就很难有机会把小鸡鸡掏出来玩了。最后,讲清道理以后要严格要求:道理讲清了,也采取必要的措施了,如果再发现孩子玩鸡鸡,那么可以批评或给予一定的处罚。
没有特殊情况,一般不建议转园。目前这种状况,如果你必须维持现状,那就要理解孩子,接纳他的情绪,而不是给他讲大道理,试图劝说他接受。把重心放在了解他的真实感受,鼓励他表达,并一起琢磨解决问题的办法。如,他想念以前幼儿园的老师与同学,是不是可以经常回去看他们,或者邀请他们来家作客?
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按照正常年龄划分,幼儿园是3----6岁儿童的乐园.按照班级划分,3---4岁是小班,4---5岁是中班,5---6岁是大班。也可能看小朋友具体的情况而定,例如自理能力、理解能力之类的。我表妹的女儿上幼儿园比较早,4岁已经升到大班了,也挺好的。
按照正常年龄划分,幼儿园是3----6岁儿童的乐园.按照班级划分,3---4岁是小班,4---5岁是中班,5---6岁是大班。也可能看小朋友具体的情况而定,例如自理能力、理解能力之类的。我表妹的女儿上幼儿园比较早,4岁已经升到大班了,也挺好的。
首先给孩子讲清道理:小鸡鸡是尿尿的地方,用手去摸小鸡鸡会很脏。另外,玩小鸡鸡的时候,手上的细菌和脏东西会沾到小鸡鸡,引起发炎、红肿,会很痒、很痛、很难受。所以,除了尿尿的时候以外,都不要去摸小鸡鸡。其次,采取实际措施预防:在宝宝没有彻底杜绝玩鸡鸡的毛病之前,不要穿那种前面开洞的裤子,更不要穿开裆裤。这样,宝宝在不上厕所的时候就很难有机会把小鸡鸡掏出来玩了。最后,讲清道理以后要严格要求:道理讲清了,也采取必要的措施了,如果再发现孩子玩鸡鸡,那么可以批评或给予一定的处罚。
没有特殊情况,一般不建议转园。目前这种状况,如果你必须维持现状,那就要理解孩子,接纳他的情绪,而不是给他讲大道理,试图劝说他接受。把重心放在了解他的真实感受,鼓励他表达,并一起琢磨解决问题的办法。如,他想念以前幼儿园的老师与同学,是不是可以经常回去看他们,或者邀请他们来家作客?
没有特殊情况,一般不建议转园。目前这种状况,如果你必须维持现状,那就要理解孩子,接纳他的情绪,而不是给他讲大道理,试图劝说他接受。把重心放在了解他的真实感受,鼓励他表达,并一起琢磨解决问题的办法。如,他想念以前幼儿园的老师与同学,是不是可以经常回去看他们,或者邀请他们来家作客?
没有特殊情况,一般不建议转园。目前这种状况,如果你必须维持现状,那就要理解孩子,接纳他的情绪,而不是给他讲大道理,试图劝说他接受。把重心放在了解他的真实感受,鼓励他表达,并一起琢磨解决问题的办法。如,他想念以前幼儿园的老师与同学,是不是可以经常回去看他们,或者邀请他们来家作客?
首先给孩子讲清道理:小鸡鸡是尿尿的地方,用手去摸小鸡鸡会很脏。另外,玩小鸡鸡的时候,手上的细菌和脏东西会沾到小鸡鸡,引起发炎、红肿,会很痒、很痛、很难受。所以,除了尿尿的时候以外,都不要去摸小鸡鸡。其次,采取实际措施预防:在宝宝没有彻底杜绝玩鸡鸡的毛病之前,不要穿那种前面开洞的裤子,更不要穿开裆裤。这样,宝宝在不上厕所的时候就很难有机会把小鸡鸡掏出来玩了。最后,讲清道理以后要严格要求:道理讲清了,也采取必要的措施了,如果再发现孩子玩鸡鸡,那么可以批评或给予一定的处罚。