认识数字1、2、3、4、5、6活动名称:认识数字1、2、3、4、5、6活动目标:指导幼儿认识6以内的序数。活动准备:1.各种动物卡片。2.准备一张画有6个格子的纸,并在纸上做一个记号。3.幼儿作业纸。动物运动会开始了!你能按前后顺序,分别说出第几跑道的什么动物....
活动目标1、知道马路边有许多数字,了解马路边数字所表示的不同意思。2、初步体验数字在生活中的作用以及与人们生活的关系。活动准备1、ppt—在图画里找数字2、ppt—找数字活动过程一、导入趣味练习-在图画里找数字, 引起幼儿对数字的兴趣。图一 ....
活动目标:1、认识6以内的序数,并感知序数的方向性。2、能够正确运用“第几”来表示物体的顺序。活动准备:1、能调头的火车图片一幅(画有6节车厢,分别为红色、蓝色、黄色、绿色、紫色、粉色)、数字卡1-6(1套)。2、小动物图片6张(小熊、小猪、小狗...
活动目标1、在游戏中引导幼儿探索数数方法,初步积累相关数数的经验。2、发展幼儿思维的准确性,激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备1.课件-数数2.课件-数数3.课件-数数活动过程一、交代主题,引起幼儿兴趣。教师:今天有小动物客人来做客,你们欢迎吗?好!....
活动目标:1、认识6以内的序数,并感知序数的方向性。2、能够正确运用“第几”来表示物体的顺序。活动准备:1、有6层高的楼房背景图一幅,幼儿熟悉的小动物压膜图片6个,如:小狗、小猫、小兔、小猪、小猴、小象。2、幼儿每人一份操作材料:6只不同...
活动目标1、学习按照大小正逆排序三个物体。2、用语言讲述排序结果,培养幼儿的口语表达能力。3、培养幼儿的观察能力、比较能力和对排序的兴趣。活动准备1、趣味练习:比较概念2、小熊玩具三个;礼物三盒;球三个(大小不同);玩具(大小不同)每人一套。活动过程一...
5以内数的多少教学目的:1.初步感知5以内数与数之间多一少一的关系。2.发展比较、概括能力。教学准备:动物头饰:猫、狗、猪、熊、兔子;黑板画;点子卡片每人一套。教学过程:1.导入活动:拍手游戏,用动作感知数的实际意义,如看点子卡片拍手,边拍手边数数,...
活动目标1、在比较活动中体验参与数学活动的乐趣。2、进一步培养幼儿的比较性观察能力和思维的灵活性。3、学习区分高矮,掌握区别高矮的简单方法,初步理解高矮的相对性。活动准备 课件:数学卡--3-3比较概念,3-4比较概念,3-5比较概念。活动过程一、导入教....
活动要求:认识、比较物体的粗细,懂得“粗细”的比较是相对的。活动准备:教师演示用的4种不同粗细的物体(小棒、牙签、蜡笔和水彩笔)幼儿标作材料人手一份(能力强的为7种不同粗细的物体,能力中等的为5种不向粗细的物体,能力差的为3中不同粗细的....
活动目标:感知2与3前后两数的相邻关系,探索发现的乐趣。活动准备:提供三种颜色不同的瓶盖个三个,每人一套1—4的数字卡片。活动过程:1、分别取三种颜色不同的瓶盖个三个,一一对应排成三横排,中间一排的瓶盖不动,让三排瓶盖变得一排比一排多一个,...
目标使幼儿通过感知和观察,了解三角形的名称和特点,能找出生活中相应形状的实物来。准备1. 圆形纸板;大三角尺、三角形纸板或这种形状的其他物品各4、5件(按幼儿分组的数准备)。两根约4米长的绳。2. 彩纸或白纸剪成的可重叠比较的等边三角形和圆形每个幼儿各...
活动目标:1、复习数字1—7,能理解数字表示的意义。2、能按7以内指定数字取出相同数量的物体。3、体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备:1、胸饰:熊猫、小猴、小兔、小猫、小狗等,动物的食物图片2、音乐磁带:《小鸟飞》3、数字1—7,幼儿作业纸....
一、活动目标:认识长方形二、活动准备:1、课件长方形娃娃、正方形娃娃,正方形娃娃介绍自己的录音。2、长方形两张(其中一张边画有四种颜色,一张对边画同一种颜色);长方形和正方形的纸幼儿每人一张(长方形的宽与正方形的边一样长)。3、“小客人”...
活动目标:1、在理解5以内序数的基础上,根据门牌号码找到相应的房间。2、在活动中体验帮助小动物搬新房的快乐。活动准备:知识准备:1、幼儿分别对横的、纵的两方面的序数已有了解。2、请幼儿回家和家长一起了解套房的门牌号码。材料准备:1、教师示范用不同...
活动目标1、感受数字的丰富变化,激发幼儿对数字的兴趣。2、体验数字给生活带来的方便与有趣。活动准备1、动画片:有趣的数字2、图片:在图画里找数字3、教具:电话活动过程一、看图找数字1.小朋友,这是一幅很趣的图画,仔细看看,在这幅图画里,你能找到什....