
设计思路:春节是一个红彤彤的年,是一个五彩绚丽的年,也是让孩子们欢呼雀跃的年。春节虽然过去了,但孩子们还是沉浸在那节日的祥和气氛中。在茶话会上、在同伴的自由交谈中,许多孩子还流露出了对春节的眷恋,特别是对放烟花留下了深刻的印象。为了帮助孩子...
活动目标:1、了解雪花的特征,并能用语言表达。2、运用撕撕、拼拼、贴贴、涂涂的方法制作美丽的雪花。3、在活动中体验成功的快乐,初步产生热爱大自然的情感。活动准备:颜料、胶水、抹布、刷子、白蜡笔画好的雪花图案、画好的雪花图案活动过程:一、导人活....
【活动目标】1、能尝试用胡萝卜、藕、甜椒、黄瓜、土豆等蔬菜的横截面,蘸上颜料进行印画,初步感知印画的方法。2、通过蔬菜印画,感受这种特殊画法的乐趣,丰富幼儿的想象。3、养成物归原处的习惯。【活动准备】1、材料:藕、萝卜、胡萝卜、花菜、葱头、辣椒...
【活动目标】1、能尝试用胡萝卜、藕、甜椒、黄瓜、土豆等蔬菜的横截面,蘸上颜料进行印画,初步感知印画的方法。2、通过蔬菜印画,感受这种特殊画法的乐趣,丰富幼儿的想象。3、养成物归原处的习惯。【活动准备】1、材料:藕、萝卜、胡萝卜、花菜、葱头、辣椒...
教学目标:1.能大胆选择色彩学习用印章印画,表现大大小小的圆圈泡泡。2.初步学习互相欣赏作品,并试着用语言描述泡泡。教学准备:1.画有小鱼的背景图人手一张。范画一张。2.收集若干大小不一的瓶盖等作印章,颜料若干盘,抹布。3.《小鱼游》的音乐。教学过程...
活动目标:1、初步感知三种热带水果的颜色。2、大胆想象并尝试画记号。3、体验帮助别人的快乐。活动准备:多媒体一台及课件,每人一张画有小猪图案的纸和蜡笔。活动过程:一、 以“找脚印”活动激起幼儿的兴趣,导入主题。 咦,你们看!这是什么....
【活动目标】1、尝试用塑料棒拼摆木偶小人的各种动作,感受操作活动的快乐。2、能大胆地表现自己拼摆的动作。【活动重点难点】启发幼儿创造性的的拼摆木偶小人的身体动作。【活动准备】塑料棒、双面胶、带有小人头及身体的纸。【活动过程】1、游戏激趣,导入....
活动目标:1、感知认识红、蓝三种颜色,学习按颜色分类。2、认识颜色标记,能按照颜色标记的提示,选择相应颜色的实物或给实物涂色。活动准备:教具:红、黄、蓝色的油画棒,红、黄、蓝色的玩具若干,三个篓子,上面分别贴有红、黄、蓝标记。学具:操作材料人...
活动目标:1、幼儿学习用水粉颜料画点、连线,并均匀地涂上不同颜色。2、幼儿的好奇心,鼓励幼儿根据画面大胆想象。3、幼儿的想象力和良好的作画习惯。活动准备:1、白色手工纸,调色盆,黑色颜料、黄色颜料及其他彩色颜料,画笔若干,擦手布。2、幼儿分组活....
【设计意图】由于小班幼儿年龄小,对手工活动比较感兴趣,它们又都很喜欢小动物,对小动物的关爱产生浓厚兴趣。所以我设计了《小鸟回家》这节活动。通过让幼儿学习撕纸,粘贴活动,培养幼儿的手工技能,让幼儿自觉萌发爱护、保护环境的情感。【活动目标】1、....
活动目标1、认识几对同类色:大红和粉红、桔黄和淡黄、深绿和淡绿、深蓝和淡蓝。2、初步尝试用渐变色印染。3、激发幼儿对色彩的兴趣。活动准备1、认识大红和粉红、桔黄和淡黄、深绿和淡绿、深蓝和淡蓝,能正确叫出它们的名称。2、颜色宝宝卡片8个;磁带、录音....
活动目标:1.通过玩色活动,培养幼儿对色彩的兴趣。2.教会幼儿用菜根印画,用棉签画草的技法。活动准备:菜根、棉签、白纸、背景图(人手一份)、彩色颜料活动重点:教会幼儿用菜根印画,用棉签花草的方法。活动流程:引起兴趣--幼儿观察--幼儿作画--展示作品活...
活动目标:1、知道秋天是菊花盛开的季节,喜欢欣赏菊花图,从中感受到菊花的千姿百态。2、引导幼儿会用“开放”“五颜六色”等词描述菊花。3、愿意动手创作,体验欣赏创作活动的乐趣。活动准备:1、幼儿观察过菊花,了解菊花的外形,知道...
活动目标:1、根据要求进行美工创作。2、通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行“撕、贴”活动。3、通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。准备材料1、16开铅画纸(画有苹果)。2、红色、绿色美工纸若干。3、固体胶管。4、桌椅。活动过程:...
目标:1、运用不同的线条绘画表现自己妈妈的五官特征。2、喜欢与同伴交流描述自己绘画的妈妈。3、喜欢欣赏妈妈的美。准备:1、妈妈的轮廓纸、蜡笔、幼儿妈妈的照片。2、活动前,通过游戏“猜猜谁的妈妈?”观察比较并说出自己的妈妈的长相的特点。过...
幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。