
活动目标:1.尝试用水粉笔蘸颜料进行涂画,会用提供的材料装饰圣诞雪娃娃。2.对新的绘画工具感兴趣,愿意和同伴一起活动。活动准备:水粉笔 白颜料,调色盘 装饰物(眼睛,卡纸做的鼻子,小围巾 帽子)活动过程1、出示作品雪娃娃。(1)回顾幼儿经验,激发兴趣教师:...
活动目标1.学习运用撕去光边和尖角的方法撕出圆形。2.对撕纸活动感兴趣,发展小肌肉的灵活性。3.初步尝试做撕贴画感受活动的快乐。活动准备1.白色、黄色的正方形纸、胶水及棉签、放垃圾的篮子、盘子卡纸。2.鸡蛋、透明碗、荷包蛋图片及音乐。活动过程一、鸡蛋...
制作过程1.将两个大小不同的方形纸盒上下粘连。小盒子上挖一个直径与乐百氏瓶颈一样的洞,将乐百氏瓶插入孔中做烟囱。再将大盒子前面挖一个洞,插入塑料圆盒。用2根筷子连接4个车轮(用圆形塑料盒制成)。2.将3个一次性餐盒剪成车厢状,上面贴上数字。在车身上....
活动目标:1.引导幼儿结合实际,正确选用颜色给蔬菜涂上漂亮的颜色。继续学习水粉颜料涂色的技能。2.培养幼儿手的控制能力及对色彩的兴趣。3.进一步感知蔬菜的一些特征。活动准备:每人一份绘画材料、蔬菜图片若干活动过程:一、以蔬菜妈妈做客的形式导入活动...
活动目标:1、通过图片欣赏,感知毛毛虫的外形特征和动态。2、学习用印章印毛毛虫,用棉签画毛毛虫的眼睛、嘴、腿。3、感受图书的有趣情节,体验在印画的乐趣。活动准备:绘本PPT,印章、棉签人手一支,作画纸、颜料若干活动过程:一、通过观察PPT,了解毛毛....
活动目标: 1、学习用点、线以及点线的组合,绘画表现太阳的光芒。2、通过欣赏教师的范画、迁移已有的点线经验,丰富点、线的多样性。3、感受自由创作的快乐。活动准备:1、范画:三幅彩色太阳的图片。2、水粉笔人手一支,黑色卡纸人手一张,颜料(红、黄、蓝....
【活动目标】 1.愿意用多种材料自由表现小鱼吹泡泡。 2.感受美术活动的乐趣。【活动准备】 经验准备: 玩过吹泡泡; 会用油画棒画 圆形或涂画圆形; 会用棉签蘸胶水粘贴纸片。 材料准备: 事先拍摄的幼儿吹各种泡泡 的图片; 每人一张印有小鱼及水草的绘画底 图;...
活动目标1、观察不同大小、不同色彩的橘子,了解橘子的外形特征。2、迁移已有的作画经验,探索画小橘子的不同方法。3、大胆尝试,感受旋转涂抹的快乐。活动准备1、幼儿会使用棉签。2、各种各样的橘子。3、红色、橘色、黄色的水粉颜料,颜料盘,棉签若干。4、....
活动准备百合花图片。百合花分解图。活动目标学会分部画百合花。知道百合花的含意。活动过程1、百合花图片——小朋友你们都认识这个百合花吧!——百合花漂亮不啊?——我来学画百合花吧!2、学画百合花——画个像扒开....
一、活动目标:1、巩固对红、黄、绿三种颜色,对色彩感兴趣。2、尝试用蔬菜印画进行。3、体验动手操作的乐趣。二、活动准备:1、藕头、萝卜头、黄瓜头、芹菜头和土豆块若干;2、水粉颜料、调色盘、抹布若干;3、红黄绿颜色宝宝各一个,会发声音的光身娃娃一个。...
目标预设1.在情境中能用简单地线条来表现树叶跳舞的各种姿态。2.大胆添画,感受画面的动感美。活动重点、难点1.用单线条的不同方向来表现树叶的手脚,表现出树叶飞舞时的不同姿态。2.在感受树叶飞舞时的欢快情境中为小树叶添画上开心的表情。设计理念生成是相...
设计意图:小班幼儿对绘画活动很感兴趣,对色彩充满了好奇和兴趣,但是他们的小肌肉还没有成熟,控制画笔的能力很弱,不能完整地画出一幅画。但是他们非常喜欢手指玩色彩的游戏,由此,我设计了这节用手来做画的活动,让幼儿用自己的小手用不同的方法充分来印...
活动目标:在画画中找好蜻蜓翅膀的对应方向。通过分解画法知道蜻蜓的结构。活动准备:蜻蜓画一张。蜻蜓分解图。活动过程:一、蜻蜓画一张,1、你们知道这是什么吗?2、我们什么季节能见到蜻蜓啊?3、这张画上的蜻蜓好看不啊?4、我们也来学着画一画吧!二、学画蜻...
活动目标:1幼儿乐于探索和发现,愿意尝试操作活动。2发展幼儿的手眼协调能力。3根据生活经验,讲述弹珠旅行的故事。活动准备:范画一张,画纸、弹珠、勺子、颜料、操作盒、抹布、衬衫盒各一份。活动过程:1、出示玻璃弹珠,让幼儿去探索如何去玩。(1)今天,....
活动目标1、让孩子感受开春的天气和植物的渐变。2、通过画画激起孩子喜爱春季的景色。3、通过谈话让孩子明白春季的特点。4、培养孩子的同心协力的精神。活动准备1、春季的背景墙。2、关于春天的图片。3、画画用的美术用品。4、背景音乐《春天在哪里》。活动过...
幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。