
活动目标:1、尝试用竹签和墨汁来表现蒲公英种子飞翔的样子,体验竹签画的乐趣。2、能保持画面的整洁,并养成耐心细致的操作习惯。活动准备:实物蒲公英若干、范画一幅竹签、墨汁、画纸、彩色铅笔活动过程:一、出示蒲公英,引导幼儿观察。1、师:小朋友,你....
活动目标:1、尝试用水滴画的方法表现音乐情节。2、体验水滴画的乐趣,发展幼儿的想象力和表现力。活动准备:黑板五块,(黑板上设情景图“小象和小河”)毛笔、水桶、音乐磁带。活动过程:一、出示情景图,引出课题。小朋友看,这是谁呀?小象的长鼻....
活动目标1、丰富幼儿的色彩观,提高其绘画水平。2、在线条结构的房子上进行涂色,色彩搭配美观。活动准备1、课件:图片-洋房2、涂色-房屋活动过程1.出示图片—洋房与幼儿一同观察并分析结构,以及色彩的搭配。2.指导幼儿学习选用鲜亮的色彩进行搭配涂色....
活动目标:1、引导幼儿观察、欣赏秋天大树的美。2、学习用左右来回平涂的方法画树。3、鼓励幼儿根据主题添画相应形象,并合理布局。活动准备:1、秋天树林的图片一张。2、画纸油画棒人手一份活动过程:一、美丽的秋天1、出示秋天树林的图片:小朋友看看图上画...
活动目标1、引导幼儿仔细观察,激发对绘画活动的兴趣。2、学习用圆形连接的方法画毛毛虫,提高大胆绘画的能力。活动准备1、课件:照片—毛毛虫2、教师范画,幼儿用纸和油画棒。活动过程一、导入出示照片教师:(好奇的口吻)哎呦,这是什么呀?奥!是毛毛虫....
活动目标:1、练习画短竖线。为树干添画竖线花纹。2、在观察的基础上,用短竖线,小圆点等各种线条和纹样表现树皮上的花纹。3、愿意耐心地用竖线在“树皮”上画满花纹。活动准备:活动前带领幼儿观察过竖纹。画有粗粗的空树干范例1份。粗粗的空树干...
《小兔的花园》结合本班幼儿年龄特点,以及具体的美术活动能力,让幼儿在故事的情节延伸中去帮助小兔建花园,通过材料的提供和颜色的互动给以幼儿思考和创作的源泉,让幼儿去体验、感受色彩的美丽以及活动带来的愉悦、满足感、成就感。活动目标:1、认识红、....
活动目标1、引导幼儿给叶子涂上各种好看的颜色,并尽量涂在轮廓内。2、激发幼儿对涂色活动的兴趣,锻炼手部动作的灵活性。活动准备1、图片—枫树叶2、涂色—树叶,枫叶。3、幼儿用图画纸,油画棒。活动过程一、导入出示图片:叶子小朋友,你们看看....
活动目标:1、帮助幼儿巩固在轮廓内均匀涂色的技能。2、引导幼儿继续学习用油画笔大面积刷颜色的方法。3、培养幼儿对色彩的兴趣,会自由地选择自己喜爱的颜色大胆涂色。活动准备:油画棒、画好模型范画活动过程:一、导入活动,引导幼儿观察图片,激发幼儿兴....
活动目标1.学习运用撕去光边和尖角的方法撕出圆形。2.对撕纸活动感兴趣,发展小肌肉的灵活性。3.初步尝试做撕贴画感受活动的快乐。活动准备1.白色、黄色的正方形纸、胶水及棉签、放垃圾的篮子、盘子卡纸。2.鸡蛋、透明碗、荷包蛋图片及音乐。活动过程一、鸡蛋...
活动目标1、用绘画来表现蒲公英种子飞翔的样子,体验绘画的乐趣。2、能保持画面的整洁,并养成耐心细致的操作习惯。活动准备1、课件:图片-蒲公英2、范画:蒲公英3、幼儿用画纸,画笔。活动过程一、出示蒲公英,引导幼儿观察。教师:小朋友,你们认识它吗?蒲....
目标预设:1、初步学习使用毛笔进行绘画柿子。2、能够合理安排画面,进行添画创作。3、体验用毛笔画画的乐趣,乐意参与美术活动。重难点:1、重点:用毛笔给柿子树画上果实,进行添画创作。2、难点:对于毛笔力道的把握还是非常难的,在画面的安排上对于小班....
活动目标:1.学习用手指画短直线和点来表现爸爸的胡子。2.体验玩水粉颜色的快乐并能初步养成良好的绘画习惯。活动准备:幼儿已会《爸爸长胡子啦》的儿歌、范画、水粉颜料、抹布。活动过程:一、欣赏爸爸胡子的图片,谈话导入:1.今天我请了几位长胡子的爸爸来...
活动名称:绘画——一瓶小圆糖。活动目标:1、引导幼儿绕毛线和画泡泡的方法绘画小圆糖。2、鼓励幼儿大胆有色作画。活动准备:小圆糖一瓶、示范画。活动过程:一、教师出示一瓶小圆糖幼儿观察。1、教师:小朋友们你们喜欢吃糖吗?今天老师带来了一瓶...
活动目标:1、引导幼儿能根据色彩想象各种菜肴,并用语言说出菜名,发展幼儿的想象力,培养幼儿思维的流畅性。2、引导幼儿根据菜的不同,撕出不同的形状来,培养幼儿对撕纸的兴趣。3、通过活动体验到自己劳动的喜悦及与别人分享的快乐。活动准备:1、活动前丰...
幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。