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设计意图:在夏天这个主题中,幼儿对夏天的天气特征和动植物的生长变化特别感兴趣。一次,我带孩子们在校园里散步,走过一棵高高的茂密的香樟树时,胡星云小朋友指着树、抬着头说:“哇,树叶长得这么高,只有长颈鹿才能吃得到!”其他孩子闻言,也....
活动目标:1.引导幼儿根据观察和想像设计有趣的房子。2.培养幼儿的观察力和想像力、创造力。活动准备:1.和幼儿人数相等的16开白纸、水彩笔。2.请4个小朋友扮演小兔、小狗、大象、长颈鹿活动过程:一.导入活动,激起幼儿兴趣,引出课题“房子”1.老...
活动目标:1、学习在指纹图案上添加简略的线条,发挥幼儿的想象力,培养幼儿对创造性艺术活动的兴趣。2、体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。活动准备:印泥、抹布,纸、笔活动过程:一、导入今天有这么多客人老师来看我们小朋友上课呀,来,赶快和客人...
【活动目标】1.掌握使用剪刀的正确方法,学习剪弧线。2.在感知辨认红、黄、蓝颜色的基础上,能根据老师的口令做动作。3.体验剪纸活动的快乐。【活动准备】1.红、黄、蓝色的纸若干。2.教室两面草地的底版。3.录音机、磁带、剪刀、胶棒、抹布。【活动过程】(一)...
活动目标:1、尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳散发的光芒。2、学会用简单的线条或图案装饰太阳娃娃的脸,选择自己喜欢的颜色装饰太阳。3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。活动准备:绘画纸、笔、范画。活动过程:1、导入活动,引起幼儿兴趣。谜语...
案例背景:小朋友在《可爱的动物》这个主题中,萌发出了对各种动物的喜爱之情。这次要来制作纸版画的“大肥猪”,小朋友们表现出了浓厚的兴趣,非常喜欢胖乎乎的大肥猪。活动过程:一、出示玩具小猪,引起幼儿兴趣。教师:“今天,我们班来了....
活动目标:1、通过玩颜色,对色彩的变化感兴趣。2、学习简单的拓印方法,发展幼儿的想象力。活动准备:准备红、黄、蓝三种颜料,每人准备毛笔一支、调色盘一个,铅画纸、白纸、夹子等。活动过程:1、导入活动,引起兴趣。师:“今天王老师要请小朋友一起...
活动目标:引导幼儿用手的不同部位敲印,体验敲印图案带来的快乐。活动准备1、三个大浅盘,每个盘中分别盛有红、黄、蓝三种颜料;彩笔若干。2、湿毛巾若干块;一张大白纸,一张小白纸。活动过程1、观察与尝试教师介绍用手敲印的方法:教师在小白纸上向幼儿分别....
活动目标:1、指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体,使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。2、发展幼儿的想象力和创造力。活动准备:1、各种颜色、各种大小的圆。2、由圆变成的物体范例。3、一位大班幼儿活动过程:一.引起兴趣教师:“小朋友....
主要领域:艺术 1.欣赏蒙德里安的代表作品《百老汇爵士乐》,领略抽象画的特点。2.根据已有经验大胆想象,并乐意表达自己的见解。3.体验画面得美感及欣赏活动带来的乐趣。主要形式:集体课时安排:1课时教学重点:欣赏蒙德里安的代表作品《百老汇爵士乐》,领...
活动目标:1、愿意为妈妈制作心愿卡,让妈妈感受自己对她的爱;2、能大胆画出图案,发挥幼儿的想象力;锻炼大小肌肉的协调。活动准备:事先了解妈妈的喜好,剪刀,纸,记号笔,蜡笔活动过程:一、出示卡片,引起兴趣1、 幼儿仔细观察卡片,说出图片上画了什么东...
活动目标:1、认识文字工人,激发幼儿对父母及其他工人劳动的尊敬和热爱。2、根据文字对称特点,学习用模板拓印的方法剪制文字并制作字幅:工人。3、提高幼儿对文字的敏感度,增强幼儿对文字游戏活动的兴趣。活动准备:工人半边字的模板人手一套,剪纸文字工....
活动说明:幼儿美术欣赏是通过欣赏、感受、体验等方式,培养幼儿对美的鉴别、理解及欣赏能力的综合活动。中国史前艺术是人类艺术的瑰宝,并且无论从起源还是从表现形态看,在许多方面与儿童艺术相契合、相一致。今天的欣赏活动,就是让幼儿感受人类艺术的瑰宝...
活动目标1、学会用鲜艳的色彩在指定范围内进行不规则的涂色。2、感知对称印画特有的艺术风格。3、对对称印画活动感兴趣,且能保持画面和自己服装的干净。活动准备1、幼儿用书人手一本。2、《化蝶》音乐磁带3、红、黄、蓝、绿、橙色颜料瓶若干(每组三瓶)4、在....
一.设计意图:漂亮的颜色往往对幼儿有很大的吸引力,并给幼儿以美的享受。我班幼儿对颜色特别敏感,每次看到新鲜事物,他们首先注意的是这一事物的颜色。针对这一现象,我们开展了“多彩的世界”主题活动。《漂亮的颜色》这篇故事以拟人化的手法,....
幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。