mayue0507 2018-03-30 11:55

活动目标1、通过比较认识狐狸和狼，使幼儿能区分狐狸和狼不同的生活习性和外型特征，并了解它们的共性。2、丰富词：群居、野兽。复习词：狡猾、蓬松活动准备 课件-图片：狐狸和狼活动过程一、介绍狐狸1、提问：(1)什么动物是很狡猾的?(出示狐狸图片)(2)狸什么...

LOVE43 2018-03-30 11:55

活动意图：核桃是孩子们爱吃的干果，孩子的好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、有此生成了此活动。我想通过开展过此活动，激发了幼儿的探索兴趣，并通过看、摸、碰、滚、尝等活动，让幼儿充分感知核桃的特征，同时鼓励幼儿积极、大胆地表达自己的想法。活动目...

qwerty15 2018-03-30 11:55

活动目标1、知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。2、认识常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。3、发展幼儿的观察力，逻辑思维的能力。活动准备1、Ppt课件—蔬菜分类2、Ppt课件—奇妙的蔬菜造型活动过程一、导入教师：有一个蔬菜大棚里种了....

一团和气图 2018-03-30 11:55

大班科学：溶解目标：1、 通过幼儿实验操作，使之了儿解有的物体有被水溶解的特性，溶解了的物体虽改变了原有模样，但性质不变。2、 通过实验活动，激发幼儿观察事物变化的兴趣，训练幼儿手脑并用的能力。3、 丰富词汇：溶解、结晶体、固体、粉末状、盐、味精...

沈佳铭昊 2018-03-30 11:55

设计思路：《纲要》中指出： “教育生活内容要贴近生活，选择幼儿感兴趣的 事物和问题，有利于拓展幼儿的经验和视野。 ”影子是幼儿几乎每天 都能见到的，影子时大时小、时隐时现等各种各样的变化，都引起幼 儿强烈的好奇心和探究欲望。探索影子秘....

easeboy 2018-03-30 11:55

一、教学目的1.通过本课教学，使学生初步了解夏天的特征──气温、天气、水文、植物动物的生活、农业生产、人的生活等。2.培养学生的观察能力和比较能力(比较夏天与春天有什么不同)。3.培养学生热爱大自然的情趣;使学生体会到，大自然是不断变化的。二、教学....

zhoujianzhai 2018-03-30 11:55

活动目标1、通过比较认识狐狸和狼，使幼儿能区分狐狸和狼不同的生活习性和外型特征，并了解它们的共性。2、丰富词：群居、野兽。复习词：狡猾、蓬松活动准备 课件-图片：狐狸和狼活动过程一、介绍狐狸1、提问：(1)什么动物是很狡猾的?(出示狐狸图片)(2)狸什么...

beautyw 2018-03-30 11:55

综合活动：小小桥梁设计师教学目标：1、通过幼儿自己对实验现象的观察，培养幼儿有顺序、有耐性的良好观察习惯和敏锐的观察能力。2、培养幼儿认识、探索生活中常见事物蕴含的科学原理的兴趣。3、通过幼儿自己操作，培养幼儿实际解决问题的能力。教学准备：小....

wang_hongshan 2018-03-30 11:55

设计意图： 爱玩是孩子的天性，孩子都喜欢出去旅游，每次旅游回来都希望把自己见到的、好玩的事情说给老师、小伙伴听。结合孩子的需要和兴趣，我班开展了“快乐的旅行”这一主题。随着活动的不断延伸，一次孩子们在进餐中窃窃私语，老师蹲下身仔细....

litaobaby 2018-03-30 11:55

活动目标：1、通过观察各种蛋，让幼儿知道除了鸡、鸭、鹅等会生蛋外，鸟、蛇、乌龟也会生蛋，初步了解卵生动物。2、引导幼儿观察、比较蛋有大小、颜色的不同特点，发展幼儿的观察、比较能力、思维能力和口语表达能力。激发幼儿探索的兴趣。3、培养幼儿的社会....

jingan1 2018-03-30 11:55

活动目标1、启发幼儿对生活中影子的回顾，丰富对影子的认识。2、引导幼把见过的有趣的影子现象用语言描述出来，并能用绘画、标志符号的方式进行表征。3、让幼儿了解影子的形成和影子的变化。活动准备1、活动前几天提示幼儿观察物体的影子。2、每个幼儿绘画用....

嘟妹妹 2018-03-30 11:55

【设计意图】随着社会文明的进步，包装袋在日常生活中越来越常见，让幼儿了解各种各样的包装袋，明白包装袋上标识的作用，了解白色污染的危害，激发幼儿愿意制作、使用环保手提袋是本次活动的主要目的。【活动目标】1、认识各种各样的包装袋。2、认识食品包装...

贾林川chuan 2018-03-30 11:55

活动目的：1、引导幼儿在操作的过程中发现游戏中蕴涵的一些简单原理。2. 培养幼儿善于发现问题并能针对问题进行进一步探究的能力及与同伴间相互合作的能力。活动准备：;一张教师示范图示、少量沙子、鸡蛋壳若干、小瓶子若干、蜡烛活动过程：一、 出示蛋宝宝，...

随遇而安69 2018-03-30 11:55

设计意图：包装盒是幼儿日常生活中经常会接触到的物品，可以说随处可见(饼干盒、牛奶盒、药品盒……)然而幼儿对正方体的认识是非常模糊的，并且很难联系到生活中去。但对于大班孩子来说，已经具备了初步的逻辑推理能力、动手操作、探索是他们的最...

liujionglidongmei 2018-03-30 11:55

活动目标：1、通过活动，使幼儿能将味觉、视觉和听觉三者初步进行通感联想,初步体会味道、色彩和音乐之间的互通性，增进幼儿的感知能力。2、继续培养幼儿愉悦参与活动的热情，并能在活动中积极、大胆地说出自己的想法。活动准备：1、甜味和苦味的食品若干(如....