yinzhanli 2018-03-30 11:55

设计思路:随着社会经济发展,人民生活水平不断提高,人们的环保意识越来越强.幼儿随着年龄增长,是非辨别能力得到提高,而且电视中也时常有社会公益广告宣传,他们有了保护地球、保护环境的美好愿望。通过这次活动，让他们在讨论交流后，知道人类愿意生活在美好的....

alen5 2018-03-30 11:55

温州新桥艳洁幼儿园：：徐阳君设计意图：本次活动是一次“做中学”的活动，在设计时，考虑到孩子们的科学探究是从现实世界中常见的物品或身边发生的事情开始。因而设计了本次“纸片变变变”的活动。在活动中，面向儿童，给予孩子自己动手...

micky趴趴 2018-03-30 11:55

活动目标：培养幼儿的动手操作能力和合作意识，观察比较物体的不同特征并进行分类。区域活动一：分图形准备;○、△、□几何图形若干，每种形状有2种颜色、2种大小，小篮子若干。过程：师：“弟弟妹妹要玩拼图游戏，可是这些图形都混在一起，他们不容易很...

站务处 2018-03-30 11:55

【活动目标】1、尝试用三个数字排列出不同的车牌号码，学习排列与组合的方法，探索数字排列与组合的规律性，感知数字在生活中的运用。2、积极参与操作，乐于表达自己的发现，培养幼儿解决问题的能力和合作意识。3、简单了解车牌号码的特点。【活动资源】1、赛...

张靓淫 2018-03-30 11:55

【设计意图】户外活动中，孩子们手持自己叠好的飞机，兴高采烈的飞来飞去，“老师，我的飞机为什么会落下来?它要是能飞走该有多好啊!”雪汶意味深长的说，“是啊，我的飞机也会落下来?”孩子们讨论这同样的问题，围绕这一话题，我生成了....

年薪一平米 2018-03-30 11:55

一、活动目标：1、在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣。2、在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性。二、活动准备：1、幼儿操作板、橡皮筋、水彩笔若干。2、各类游戏操作纸若干。三、活动过程：1、教师简单的向幼儿介绍各组游戏，激发孩子玩游戏....

浴缸里的泥鳅 2018-03-30 11:55

活动目标： 1、大胆探索让物体站起来的方法。2、交流探索结果，增强对科学探索的兴趣。活动准备：1、能“站住”的和不能“站住”的物品多种，如：盒子、瓶、笔、纸、直尺、羽毛、书、水彩笔、积木、牙签、吸管(粗、细)等，每组一份。2、....

liuzx913 2018-03-30 11:55

目标使幼儿对科学现象和科学发明产生好奇与兴趣，敢于大胆想象。准备 科幻录像片、图书、故事等。过程 活动(一) 欣赏科幻故事 1、由教师讲科幻故事。如“机器人奇奇”、“我的梦”、“到月球上去”、“海底旅游”等....

恋上七禾夜 2018-03-30 11:55

活动目标：1、了解人的心脏会跳动，且有变化。2、掌握一些简单的测量心跳的方法。活动重点：了解人的心脏跳动的变化。活动难点：用不同的方法测量心跳。活动准备：听诊器、节奏活泼的音乐磁带、录音机。活动过程：1、提出问题，展开讨论;教师通过提问引出话题...

阳光男人81 2018-03-30 11:55

活动目标：1、对生活中发生的化学现象感兴趣。2、乐于表达自己的发现和感受。活动准备：1、果汁、凉开水、盘子、抹布、杯子、各种饮料。2、彩色笔、记录纸。活动过程：1、引导自制饮料：——“夏天我们口渴时，要补充水分通常喝些什么?”...

我我我米 2018-03-30 11:55

设计思路：前几天，我和孩子们一起游戏时，我问孩子们：“你和爸爸妈妈捉过哪些小动物呢?”孩子们七嘴八舌的抢着说：“我捉过小蜗牛。”“我和爸爸妈妈捉过蚂蚁。”“我捉过知了。”“那你们认识在稻田里跑来跑...

你我真诚相待 2018-03-30 11:55

一、设计思路前些日子发生在我们班里的一件事情，我让幼儿收集各种植物的种子布置我们的自然角，幼儿兴致特别高，第二天纷纷收集玉米、大豆、高粱、花生、绿豆等投放在自然角，午饭的时候，几个小朋友却在争论不休，我走过去询问才知道，他们在争论一个问题：...

爱喝可乐的耗子 2018-03-30 11:55

活动目标：1、在操作中简单了解物体受力与物体承受力之间的关系。2、对生活中的有关现象感兴趣。活动准备：幼儿人手一张长方形的纸、每张桌子上有若干张纸。活动过程：1、由大变小：——“你们每人手中的一张纸，能用什么办法使它变成两张?&rd...

老虎与兔子的爱情 2018-03-30 11:54

设计意图：幼儿在日常生活中经常接触到序数和基数这一对数学的概念。如排队时、取餐具时，虽然他们在开学初已初步学习过5以内的序数，但他们对序数和基数往往分不清，特别是在分辨从不同方向排序时，对物体所排列的序数掌握不太好。因此我决定有必要让幼儿继....

叛逆的皮皮鲁 2018-03-30 11:55

一、活动目标：1、大胆交流竹子的各种功用，感知竹子用处大。2、学习初步的分类方法，体验动手操作的乐趣。二、活动准备：各种竹制品：筷子、簸箕、菜板、扁担、竹篓、竹篮、牙签等，各种竹制品上都贴有标签;“货架”三只，上面贴有标签。三、活动....