新茶米 2018-03-30 11:11

活动准备：1、 知识准备：事先和幼儿交谈了解生活中各种物品之间的关系。2、物质准备：故事中涉及的事物图片及头饰若干;音乐录音“找朋友”、录音机;磁性黑板一块、磁铁若干。3、动态准备：幼儿分四组成八字为坐，教师坐中间，即便于交流，又便于幼...

987654321x 2018-03-30 11:11

活动目标1、学习散文诗中的对话，感知诗中优美的句式，并能进行简单的仿编.2、体验散文诗中娃娃对妈妈的关心，了解妈妈与娃娃的依偎情感。活动准备 1、ppt课件：大树妈妈2、课件-照片：大树活动过程一、导入课件-照片：大树1.小朋友，你们看看这棵茂盛的大树....

luoben1994124 2018-03-30 11:11

活动过程：一、游戏“请你猜一猜”，引起幼儿兴趣。老师画一样东西，请你猜猜是什么?二、学习儿歌《伞可以做什么》1、你有伞吗?在什么时候用?用它可以做什么?2、教师朗诵儿歌，提问：伞可以做什么?3、展示儿歌，教师提问，幼儿回答然后交换，引导幼...

ytmm2013 2018-03-30 11:11

活动目标1.理解故事内容，了解有关眼睛的常识。2.学习保护眼睛的方法活动准备1.课件-照片：眼镜猫2. 故事磁带。活动过程一、猜谜引起幼儿兴趣。1.教师边说边用动作演示：又圆又亮，左右一样，脚蹬两耳，腰跨鼻梁。(眼镜)2.你们知道什么情况下需要戴眼镜吗?(幼...

一溪云彩 2018-03-30 11:11

【设计意图】《小乌龟看爷爷》这次活动把小乌龟行动缓慢的特征融进了一个饱含亲情的故事情节中。这个活动目的在于通过理解故事、讲述故事等引导幼儿开展活动，从而提高幼儿的语言表达能力，及激发对周围人的情感。为此，我在设计中，我着眼于“提高幼儿....

嘟嘟杭妈 2018-03-30 11:11

活动目标：1.通过故事让幼儿了解好朋友之间要相互分享好东西。2.体验动手制作的乐趣。活动准备：蒸锅与蒸笼的图片、故事、橡皮泥。活动过程：一、引起兴趣：1.出示图片：你们知道它们是谁吗?(幼儿自由回答)我们是蒸锅和蒸笼，我们有什么不同?(幼儿自由回答)我...

小诸葛宝宝 2018-03-30 11:11

设计思路：春天是万物复苏的季节，在大自然中，处处都表现出春天生机勃勃的景象，到处充满着春天的秘密。《春天的电话》是一个有趣的童话故事，用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息。故事结构简单、语言重复，符合中班幼儿的认知特点，既能激发幼...

可可0316 2018-03-30 11:11

【活动目标】1、有情趣地倾听故事，初步理解故事内容。2、懂得“金钱并非万能的”道理。【活动准备】1、绘本《一块钱买一梦》和课件2、钱袋一个及各种面值的钱币【活动过程】一、回忆买东西的经验——你们买过东西吗?买东西要用什么?&mda...

就是这样子 2018-03-30 11:11

活动名称：我做哥哥了适合主题：我长大了适合年龄：中班活动目标：1、观察画面，理解野田从不接受弟弟妹妹到愿意做哥哥的心理转变过程。2、萌发做哥哥姐姐的愿望。活动准备：故事ppt、投票板一块、投票小花若干。活动过程：一、谈话导入，引起兴趣1、朋友们，...

veaw 2018-03-30 11:11

活动目标：理解故事内容，学习保护牙齿的方法;能把自己心中的想法大胆的表述出来;能复述故事的大概内容。活动过程：1、导入过程：由音乐《两只老虎》导入。提升幼儿兴趣，吸引幼儿注意力，再引出主题----《老虎笨笨》两只老虎，两只老虎。跑的快，跑的快。一....

fenghaiying76 2018-03-30 11:11

【设计意图】春天来了，植物角里的一个花盆里钻出几个小豆芽，顶着豆皮，歪着脑袋，绿绿的，甚是开爱。小朋友们像发现了新大陆似的，围在花盆旁，你一言，我一语的讨论起来，“它怎么出来的?它叫什么名字?”看着孩子们好奇的样子，我觉得是培养孩子...

申兰阔 2018-03-30 11:11

活动名称秋天相关主题在秋天里活动类型诗歌活动时间2013.10.28活动目标： 1 、感受秋天里树叶飘落，小动物们捡树叶的欢喜之情，学说诗歌中小动物的话。2、产生观察大自然的兴趣，具有初步的想象力和创编诗歌的能力。活动准备： 1、反映诗歌内容的多媒体教具。...

bruceyao 2018-03-30 11:11

(一)、活动名称：“笑和哭”(二)、活动目标：1、 能根据笑和哭的表情图进行大胆想象，发展幼儿的发展思维。2、 能用较连贯的语言表达自己的心情体验。3、 认识汉字：笑、哭。(三)、活动准备：“笑”、“哭”的表情图个一幅;字....

小斌aa 2018-03-30 11:11

【设计意图】《耳朵上的绿星》这一内容情节有趣，形象鲜明突出，语言诙谐有趣，容易引起幼儿的学习兴趣，又可以拓展孩子的词汇量;其二是现在的孩子由于受生活环境限制，缺乏与周围人相处的经验，普遍存在对周围事物缺乏感情的行为，所以这一内容既符合幼儿年....

陈小婷a 2018-03-30 11:11

活动目标：1、使幼儿了解粮食的生长过程。2、让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食。活动准备：儒灵童教材活动过程：一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。二、新授课程1、"听"故事提问导入：小朋友，你们见过蚂蚁....