王鹏 2018-03-30 11:12

(一)内容简介小河马去浴室刷牙的时候，遇到了一个奇怪的小精灵。她不但从不刷牙，还吹牛说很会变魔术。她每次说话的时候，嘴巴里都会发出一股怪：味，小河马实在无法忍受，就让她刷牙。这个小精灵刷牙后，却发生了奇怪的事……(二)主题分析《小河...

xgs446 2018-03-30 11:12

活动目标:1、通过阅读故事,知道水果、牛奶营养好,爱吃水果和牛奶。2、会说“请喝杯**牛奶吧!”2、培养幼儿良好的阅读习惯。活动准备:图画书一本,实物(木瓜、杨桃),课件活动过程:一、出示图片,引导幼儿观察,引起幼儿的阅读兴趣:师:这是什么动物?对,....

妙妙斯 2018-03-30 11:12

活动背景：我们生活周围，有越来越多的各种标志，它是社会繁荣和人性化的体现。了解一些简单的标志，可以积累生活经验，增强孩子的生活能力。当然，对生活中标志的理解，还活跃了孩子的思维，丰富了孩子的表达手段，使孩子逐渐养成关注周围生活的良好习惯。对...

妈妈小薇 2018-03-30 11:12

活动背景孩子奇怪：宝宝在袁老师的肚子里干什么?袁老师怎么没有应老师有精神，会很累的样子?于是就有了这次活动。内容与要求了解出生的秘密，知道妈妈的辛苦，激发爱妈妈的情感。活动准备1、正怀孕7个月的老师。2、有关小生命孕育产生的影像。3、一些有关小生...

ssbboo 2018-03-30 11:12

活动目标:1、仔细观察图片,能理解动物身体的部分与整体的关系。2、理解故事内容,能根据画面进行初步的判断,积极想象并大胆讲述。3、在说说玩玩中体验故事的诙谐性。活动准备:1、《神奇的花园》故事书一本、小老鼠胸饰。活动过程:一、音乐入场:师:鼠宝宝们(哎)...

linmoumou001 2018-03-30 11:12

活动背景：中班孩子的活动量和活动内容，显然要比小班孩子大而多，孩子对自己身体的兴趣，以及对自己生命的信心，也开始萌芽。活动最好在孩子生活需要的情景中进行，如：体育活动中孩子发生不安全因素了，或者同伴的身体有些变化了等等。本活动努力使孩子在了...

胡桃匣子的猫 2018-03-30 11:12

一、活动目标 1、在富有情趣的活动中学习儿歌并能用体态动作表现，初步尝试仿编儿歌。2、认真倾听、积极思考，能根据要求合理想象。3、积极参与游戏、体验活动的乐趣。二、活动准备1、儿歌图谱一份2、伴奏音乐3、海洋球与篮子做成的小草窝(比幼儿人数多一个)....

大小非总指挥 2018-03-30 11:12

活动背景：这是一首带有京味的儿童歌曲，可以在中国传统节日的时候或了解中国民俗民风的时候演唱，或在元宵节或玩脸谱的时候，可以起到推波助澜的作用。这首歌只有在京胡的配奏下，才会有京曲的韵味。为了让孩子更感性地体会歌曲的韵味，可以配合一些京剧的表...

yjjdgj123 2018-03-30 11:12

(一)内容简介淘气的小男孩去抓熊。一路上他需要不断做决定：走哪条路，爬什么样的梯子，抓大熊还是小熊……可当他历尽千辛万苦，终于发现熊时，意想不到的事情发生了。最后小男孩抓到熊了吗?(二)主题分析故事中出现了许多不同的事物，在不断选择....

害虫超级大 2018-03-30 11:12

(一)内容简介森林里的小动物们都不喜欢爱搞恶作剧的小狐狸，没有朋友的小狐狸在家里丁丁当当地忙个不停，哎呀，不得了!他竟然做了一支亮闪闪的长枪，他究竟想干什么?森林里的动物们会有危险吗?(二)主题分析小狐狸喜欢和朋友在一起，可朋友们不喜欢他的恶作剧....

麻辣小宝贝麻麻 2018-03-30 11:12

(一)内容简介淘气的小男孩去抓熊。一路上他需要不断做决定：走哪条路，爬什么样的梯子，抓大熊还是小熊……可当他历尽千辛万苦，终于发现熊时，意想不到的事情发生了。最后小男孩抓到熊了吗?(二)主题分析故事中出现了许多不同的事物，在不断选择....

SHENMMING 2018-03-30 11:12

活动背景：这是一首带有京味的儿童歌曲，可以在中国传统节日的时候或了解中国民俗民风的时候演唱，或在元宵节或玩脸谱的时候，可以起到推波助澜的作用。这首歌只有在京胡的配奏下，才会有京曲的韵味。为了让孩子更感性地体会歌曲的韵味，可以配合一些京剧的表...

奔向太阳 2018-03-30 11:11

活动目标：1.在做做玩玩中，感受散文所展示的语言美和快乐的情绪。2.愿意大胆地表达自己的感受。3.能安静地倾听同伴的发言。活动资源：1.桔子树背景图。2.桔子每人一个，洗净备用。幼儿课前洗手。3.配乐散文朗诵磁带。活 动 过 程1.通过操作活动，引发幼儿欣....

母牛控 2018-03-30 11:12

活动背景：我们生活周围，有越来越多的各种标志，它是社会繁荣和人性化的体现。了解一些简单的标志，可以积累生活经验，增强孩子的生活能力。当然，对生活中标志的理解，还活跃了孩子的思维，丰富了孩子的表达手段，使孩子逐渐养成关注周围生活的良好习惯。对...

知易行难l 2018-03-30 11:11

活动过程：一、讲《小猫和小兔智斗大灰狼的故事》1、小兔和小猫一个去拔萝卜，另一个去钓鱼，一起往深林走去……2、这是大灰狼出来了，抓住小猫小兔放进袋子回家了……3、小猫告诉小兔不要怕，我有办法……4、几天后，森...