
音乐游戏:小鸟和汽车一、设计思路:为了迎接“元旦”节对家长开放活动,根据幼儿喜欢边唱边跳的特点,特设计此活动,使幼儿在轻松愉快的集体环境中体验节日快乐的气氛。二、活动目标:1、喜欢参与音乐游戏,体验集体游戏的乐趣。2、能边唱歌边表演...
活动目标:1、能随着音乐演唱歌曲《你好》,感受与别人交往的愉悦。2、随着音乐大方地和同伴之间进行表演。重点:用歌声表示友好,养成良好的文明习惯。难点:尝试大胆与同伴、他人问好,学习几种不同打招呼的方式,并用肢体语言来表达。活动准备:1、音乐视....
活动名称: 我是小小音乐家活动目标:1、培养幼儿的探索精神2、能制作出简易的乐器3、幼儿体验活动中的快乐活动准备: 幼儿从家里带来的易拉罐、果奶瓶、空塑料瓶、筷子、碗、沙子、豆子。活动过程:1、教师放一段优美的乐曲,请幼儿跟着一起拍节奏。教师说:&ldq...
活动目标】1、通过玩《开始和停止》的音乐游戏,幼儿感知音乐有反复地开始和突然停止的特点。2、在游戏中,幼儿尝试使用多种形式表现开始和停止这一音乐的特点。3、通过感受音乐、表现音乐,体验与同伴、教师一起游戏的快乐。【活动准备】1、《小汽车》、《开...
一、活动背景动物是人类的朋友,它与我们的生活息息相关,紧密相连,孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性,喜欢模仿,对游戏的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。《小鸡小鸡在哪里》是一首深受幼儿喜爱的歌曲。歌词中小鸡和母鸡妈妈的对话能...
设计意图:咕咕哒,咕咕哒……小鸡出来咯!母鸡下蛋的事情对于孩子来说,永远都是新鲜的。“小小蛋儿把门开”这首歌的内容能够让幼儿能更加清晰地了解这个过程,并提高了幼儿的音乐兴趣。活动目标:1、幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的,然...
【活动目标】1、尝试用大小、颜色不同的圆形来表现物体的轻重。(重点)2、能选用多种颜色大胆作画。(难点)3、在教师的引导下,巩固油画棒换色的常规。【活动准备】1、吹泡泡器一个,大的鹅卵石若干。2、每人一盒油画棒。3、幼儿用书:《小泡泡和大石头》。【活...
活动目标:一、进一步区分对身体主要器官和部位的认识。二、发现身体部位可以发出各种各样的声音,并大胆进行尝试表现为音乐伴奏。三、萌发喜爱打击类音乐活动。活动准备: 各种打击乐器4-5件。音乐伴奏带、录音机。嘴巴、手、脚图片标志各一个。活动过程:一....
幼儿园小班打击乐教案:闪烁的星星一、导入、引起幼儿兴趣1、跟着音乐向老师问好。2、复习歌曲二、演唱歌曲《闪烁的星星》教师:小星星来和我们小朋友玩游戏了,快来和它们打招呼吧。鼓励幼儿用不同的方法演唱。(快、慢、跳跃)三、认识小铃及它的演奏方法1、....
学习活动:汽车轱辘转呀转活动目标:1.学念儿歌,感受儿歌的韵律美和节奏感。2.模仿不同车辆的声音和车轮转动的状态。活动准备:1.将座位排成半圆形。2.欢快的音乐。活动过程:一.说说上幼儿园的方式。1.你们是怎么来幼儿园的?2.在音乐声中,幼儿用简单的动作...
活动目标:1、初步感受音乐ABA的结构和性质,学习在A段音乐处较合拍地做兔跳动作。2、在教师启发下,学习用不同的身体动作创编“花”的各种姿态。3、游戏中,知道寻找空地方进行活动。活动目标:小兔子布偶,《飞飞曲》音乐活动内容:一、教师启发....
学习活动:宝宝不怕冷活动目标:1. 感受歌曲活泼、有力的情绪,会用欢快、跳跃唱法唱歌。2. 愉快运用动作表现歌曲内容。活动准备:音乐磁带。活动过程:一. 熟悉歌曲内容。1. 教师做锻炼动作,请幼儿猜。(搓手、跳、跑步等)2. 在教师语言提示下,幼儿模仿教师...
活动目标:1、引导幼儿感受和表现歌曲中人物情绪的变化,启发幼儿用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。2、引导幼儿根据歌词内容按乐句创编表演动作。3、帮助幼儿体验与同伴合作歌唱的快乐,指导幼儿用表情、动作和眼神与同伴交流。活动准备:歌曲录音磁带....
一 活动目标:1. 初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。2. 乐意与同伴进行节奏活动,并能根据指挥灵活变换节奏。二 活动准备:1. 节奏图谱一张2. 指挥棒一根3. 录音机三 活动过程:(一) 导入部分1.教师:“春天来了,好多花都开了,小蜜蜂正忙着采蜜呢...
一、 活动目标1. 喜欢参加音乐活动,具有初步音乐节奏感,能在活动中大胆表现自己。2. 感受乐曲的优美,熟悉4/4节奏型。愿意在音乐伴奏下感受音乐、表现节奏。二、 重点和难点这是一段非常优美动听的旋律,乐曲所要表现的是黑夜里满天星星闪烁、此起彼伏的美....
幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。