幼儿园小班音乐教案

一 活动目标：

1. 初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。

2. 乐意与同伴进行节奏活动，并能根据指挥灵活变换节奏。

二 活动准备：

1. 节奏图谱一张

2. 指挥棒一根

3. 录音机

三 活动过程：

(一) 导入部分

1.教师：“春天来了，好多花都开了，小蜜蜂正忙着采蜜呢，我们快点去帮帮它吧!(放〈〈蜜蜂做工〉〉的音乐做律动进场)

(二) 出示图谱

1. 教师：“你们看花园的花多美啊，我们快坐下来欣赏一下。”(出示节奏图谱)

2.教师：“他们有什么不一样”(有的是一朵，有的两朵连在一起的)

3.(出示小蜜蜂)“现在小蜜蜂要来教我们采蜜啦!看好。(教师进行完整地示范一

遍 嗡嗡 嗡 嗡嗡 嗡

(1) 提问：“刚才小蜜蜂是怎样采蜜的呢?”(引导幼儿说一朵就采一下，两朵就采两下)“谁愿意用你的小手来学一学(老师用口令帮助)

4.教师：“小朋友学的真好!小蜜蜂告诉我们每一朵花都要采到，两朵连在一起时要采快些(模仿嗡嗡)，一朵花时可以采慢些(模仿嗡)“我们一起来试试”

(三) 完整练习拍节奏

(1) 教师：“我们一起听着好听的音乐在来学一学，好吗?(放音乐注意前奏让幼儿准备好)

(2) 教师：“小蜜蜂说你们学的太棒了，它还想看一次呢，你们愿意吗?

(3) 教师：“今天，我们向小蜜蜂学会了采蜜，真开心，大家一起来和小蜜蜂跳个舞吧!(小蜜蜂头饰)

(四)结束部分

教师：“谢谢你们我又要采蜜了，你们去吗?(出室)