
设计意图:《全世界都是我的家》是一首充满想象的诗,运用了大量的排比句,画面感强,层次分明。老师通过引导性的提问,让孩子充分了解与想象诗歌的情节,让孩子在不断思考和表达中理解诗歌,并能以多种方式朗诵诗歌。活动目标:1、体验大自然的美,激发幼儿....
活动目标:1、能围绕自己长大的话题用较清楚、连贯的语句表达自己的见解.2、欣赏自己的成长,树立自信心。重点:通过多种方式发现自己的变化。难点:从多方面进行讨论了解自己学会的新本领。活动准备:请家长帮助收集小时候的照片、衣服、用品;教室环境布置(....
活动目标:1、欣赏并理解作品内容,能用完整的语言表达自己的想法。2、感受作品中小鳄鱼的真挚情感,体验微笑能让自己和别人更快乐。活动准备:1、故事插图。2、将一组微笑的照片做成多媒体课件。3、一段抒情的音乐、录音机。活动过程:一、活动导入师:今天....
目标:1、感受由于语气、语调、音韵节奏的不同,使语言产生优美而动听的效果,从而激发幼儿欣赏文学作品的兴趣。2、在仔细倾听词句的基础上,帮助幼儿理解诗歌的主要情节、角色形象,感知滑稽、评批之情。3、理解词:细、争吵、单调、迷迷糊糊。准备:与诗相....
活动目标1、欣赏故事,体验故事中角色的情感变化,懂得帮助别人是一件快乐的事情。2、理解故事内容,能用完整连贯的语言表达自己的理解。3、尝试复述故事,理解反问句的真正含义。活动准备1、小花猫、小黄狗、小熊猫、大象、小老虎、小狮子、小松鼠等故事中角...
活动目标:1、引导幼儿感受诗歌的内容,理解“清凉”、“香甜”、“温暖”等词汇。2、幼儿能用优美的声音朗诵散文诗。3、在理解诗歌内容的基础上,能够表现出艺术作品的美。活动重点:幼儿能够理解、感受诗歌的内容。活动难点....
活动目标:1.通过活动培养幼儿喜欢看书。2.引导幼儿知道看书能增长知识,提高分析能力。活动准备:1.课件-照片:看图书2.图书区域活动指导:一、通过课件进行引导他们为什么要看书呢?你喜欢看书吗?为什么?二、寻找书中的秘密1.幼儿介绍自己喜欢的书为什么喜欢...
一、游戏综述儿童剧《渔童》根据上海电影制片厂摄制的同名动画片改编。它讲述了清朝末年,在中国的一个小渔村,一位年迈的渔夫从大海里打捞出一个神奇的渔盆,由此引发了一个西洋教士与腐败的清政府官员勾结欺负老渔夫的故事。这个民间故事具有一定的神话色彩...
(一)内容简介小松鼠捡到了一只黄黄的生梨,他吃掉了一半,把舍不得吃的另一半做成了一把梨子提琴。当小松鼠拉起提琴,好听的、带着香味的琴声响起,美妙的事情也发生了:狐狸不再追小野鸡了,他要听音乐;狮子不再追小白兔了,他也要听音乐。小动物们都来听音....
活动目标:1、从图画书中寻找故事线索,感受鸭子尝试挑战、坚持不懈获得成功的快乐。2、关注画面细节,尝试用连贯清晰的语言进行表述。活动准备:1、儿童图画书《鸭子骑车记》人手一本。2、故事局部画面:(1)鸭子骑车时先后遇到的朋友;(2)鸭子骑车的各种动作....
(一)内容简介瓜7天可是个特别的Et子!因为今天是对换节,大人和小孩要互换角色:小孩去上班,大人上幼儿园;小孩做早饭,大人睡懒觉;小孩当老师上课,大人听故事玩游戏……一切都变了样!一切都乱了套!(二)主题分析故事通过讲述在对换节里大人和小孩...
作品赏析(一)内容简介无论高兴还是伤心,月亮总会陪伴着我。偶尔我们也会互相走丢,但她总会在老地方等着我。月亮一直在变,中秋节的那天月亮最圆,人们分享着她的光亮,享受团圆的幸福。月亮和我是朋友!(二)主题分析故事讲述了主人公和月亮之间不离不弃的情....
(一)内容简介一年一度的狐狸村赛船大会又要开始了,小哈、小威和鲁鲁商量着如何打败狡猾的老鼠们。在往年的赛船大会,老鼠们总是用阴谋诡计夺得第一。三个小伙伴希望今年可以通过自己的努力夺回冠军,不知他们是否可以达成心愿。(二)主题分析小哈、小威和鲁鲁...
作品赏析(一)内容简介瓜7天可是个特别的日子!因为今天是对换节,大人和小孩要互换角色:小孩去上班,大人上幼儿园;小孩做早饭,大人睡懒觉;小孩当老师上课,大人听故事玩游戏……一切都变了样!一切都乱了套!(二)主题分析故事通过讲述在对换节里大...
一、活动目标:1、引导幼儿学习散文诗,感受散文诗优美的意境;2、理解词语:翩翩起舞、频频点头,进一步体验春风的特点;3、培养幼儿对文学活动的兴趣。二、活动准备:多媒体课件、音乐磁带、录音机、树、花、草场景(其中枝叶、花、草可拿下来)、风的头饰、香....
幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。