
活动目标:1、感受散文优美的语言和意境,激发幼儿对作品的喜爱之情。2、理解内容,学说散文中的段落并尝试仿编。活动准备:欣赏画面,背景音乐,小花篮一个、内有各种颜色的纸花。活动过程:一、讲讲猜猜,引入活动1、出示三个字——“梦姐姐...
活动目标:1、了解冬季特征,萌发热爱大自然的情感。2、体验文字与图画之间的关系,感受冬季大自然的美,乐于观察,能大胆表达自己的想法。3、学习使用词汇“如果……”,学习作品提字:广场、堆、如果。复习汉字:邮票、小鸟、北京、....
一、游戏综述《小熊拔牙》由经典的同名童话故事改编。小熊因为爱吃糖引来了许多牙虫侵蚀它的牙齿,导致它牙疼地满地打滚,最后在白兔医生和小伙伴的帮助下消灭牙虫、拔掉虫牙以及教育它保护牙齿的剧情,给幼儿留下了深刻的印象。针对当前大多数幼儿的饮食偏甜...
一、游戏综述经典故事《人参娃娃》曾经伴随了20世纪70年代儿童的成长。由这一故事改编的同名动画片《人参娃娃》具有浓郁的中国特色,通过人参娃娃惩罚财主胡刮皮的故事,使幼儿从小就了解中华民族的传统美德——乐予助人、疾恶如仇,知道坏人总会得...
一、游戏综述我国有许多优秀、经典的传统少儿剧目,如《三打白骨精》、《没头脑和不高兴》、《武 松打虎》……它们用不同的形式来演绎,有的是皮影戏,有的是水墨画,有的是木偶剧, 这些剧目都是我国传统文化的瑰宝。<半夜鸡叫》这部经典的动画....
活动目标:1、体验家庭成员之间的亲情,萌发尊敬、关爱老人的情感。2、仔细观察画面,联系故事内容进行思考,比较清晰地表达自己的想法。活动准备:故事画面四张。活动过程:一、谈谈说说我家的老人1、介绍各自家中的爷爷、奶奶、外公、外婆。2、谈论我们用什...
活动目标:1、有兴趣倾听儿童文学故事,感受跌宕起伏的故事情节,获得积极面对困难最终成功的情感体验。2、知道一个人的能力是有限的,学习与同伴共同努力完成任务。活动准备:1、故事画面(或录像)。2、各组一张画有海洋生物图像的包装纸,每人一个小鱼印章。...
活动目标:1、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事中母鸡和狐狸的特殊经历,感受故事诙谐幽默的情节。2、通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现。小组合作,共同商量表达表现的形式,大胆表演。活动准备:大黑板背景、小图书、小道具等。活...
活动目标:1、有兴趣了解中国京剧故事和京剧人物。2、通过各种活动感受京剧、走近京剧、喜爱京剧。活动准备:杨贵妃、穆桂英、文成公主剧照;实物投影仪、人体彩绘笔;京剧图书、京剧VcD;宣纸、黑色水笔、水彩色;油画棒、水粉;黑色色纸、刮蜡棒;油画棒、水粉;脸...
活动目标:1、帮助幼儿体验和理解九只小猪旅行的故事内容,尝试讲清简单的事情。2、初步懂得遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。活动准备:1、故事画面。2、初步了解生活中一些“禁止”的事。活动过程:一、引起兴趣。1、你们喜欢旅行....
游戏综述“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息……”这首优美的《木兰辞》流传千年。2004年,美国迪斯尼公司拍摄了动画大片《花木兰》,将这个男扮女装、替父从军的中国故事展现给了全世界的孩子。通过这部动画片,孩子们...
活动目标:1、通过理解故事,感知故事主人公乔治的乐观与善良个性,体验帮助别人的快乐。2、在和乔治一起帮助朋友的过程中,学习根据朋友的需要选择合适的物品。活动准备:故事课件、故事片段相关操作图片、礼物盒等。活动过程:一、引出人物1、有一个巨人,....
一、游戏综述中国四大名著之一《西游记》中塑造的唐僧师徒四人的形象早已家喻户晓,幼儿每每谈论起这个故事,都是津津乐道,眉飞色舞。2002年,中央电视台推出了大型动画片《西游记》,更是获得了孩子们的喜爱。当“猴哥——猴哥—&mdash...
活动目标:1、根据故事提供的线索大胆想象、推测,学会清楚表达。2、感受故事,体验大小老鼠之问其乐融融的快乐情感。活动准备:故事画面、一顶用废旧材料制成的帽子、各种装饰材料及一些厨房日用品等。活动过程:一、交代故事名称,引起幼儿的兴趣有只可爱的...
一、游戏综述经典故事《人参娃娃》曾经伴随了20世纪70年代儿童的成长。由这一故事改编的同名动画片《人参娃娃》具有浓郁的中国特色,通过人参娃娃惩罚财主胡刮皮的故事,使幼儿从小就了解中华民族的传统美德——乐予助人、疾恶如仇,知道坏人总会得...
幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。