生活气息2008 2018-03-30 11:27

活动目标1、掌握跳皮筋的方法，对民间体育游戏感兴趣，2、发展幼儿双脚协调地跳，通过幼儿自主活动，相互学习，培养合作精神，体验合作游戏的快乐。活动准备3米～5米长的橡皮筋或松紧带一条，两头打个结。活动指导玩法一：三人为一组，两名幼儿扯皮筋，一名幼...

包鲁子 2018-03-30 11:27

活动目标1、教育幼儿乘船时不能吵闹，加强幼儿安全意识教育，培养自我保护能力。2、启发幼儿的好奇心，培养幼儿的社会交往能力，增强责任感。3、鼓励幼儿大胆创新，追求新颖和独特，提高解决问题的能力。活动准备1、头饰及图片：小猪、小狗、小猫、小鸭、小鸡...

我冤啊 2018-03-30 11:27

活动目标1、通过照片介绍自己的妈妈的情况。2、倾听故事，感受妈妈怀孕的辛苦。3、通过讲讲说说，培养幼儿的语言表达能力。活动准备1、课件—胎儿的发育过程2、幼儿和妈妈一起拍的照片若干，妈妈怀孕的图片。活动过程一、介绍自己的妈妈1、幼儿拿着照片....

依情梦岚 2018-03-30 11:28

活动目标：1、了解一些感冒的病症以及传播途径。2、懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。活动准备：教学挂图《预防感冒》。活动过程：1、引出话题：教师有班级点名活动引出今天的教学活动。“这些天，xx小朋友为什麽没来呀?”幼儿相互交...

玩家身份 2018-03-30 11:28

活动目标1：让幼儿了解一天中主要的作息时间。2：培养幼儿良好的生活习惯。活动准备时钟、日常生活图片、牙刷、毛巾、餐具等等。活动重点让幼儿了解一天中主要的作息时间，培养幼儿良好的生活习惯。活动过程一：情景剧场1:教师扮演小熊拨打教具时钟，拨到特定...

无缘我爱 2018-03-30 11:28

活动目标：1、了解感冒的的基本病症以及传播的主要途径。2、懂得预防感冒的小常识，积累健康生活的经验。活动准备：预防感冒的图片：开窗通风、勤洗手洗脸、锻炼身体活动过程：1、出示感冒药。教师：你们知道这是什么药吗?(感冒药)2、说说感冒的感受。(1)、你...

86透明06少年 2018-03-30 11:28

活动目标：帮助幼儿学会分享。活动准备：录像机、木偶表演。活动过程：1 演一演(1) 看木偶表演。小熊正在草地上放风筝，一不小心风筝挂在树上了，怎么也拉不下来，急得小熊都快哭了。正在这时，小羊走过来了，它对小熊说："别着急，我来帮助你。"只见它从草地...

走走道鞋甩丢了 2018-03-30 11:28

设计意图：升入中班以后我们班的孩子就使用筷子吃饭，每次发完筷子，孩子们都会拿着手中的两根筷子做着不同的造型，或互相诉说我的筷子是什么颜色的，他们对筷子特别感兴趣。作为我总是害怕孩子们玩筷子时不小心互相碰到或出现意外，所以总是束缚孩子们这方面...

醉眼倚梦 2018-03-30 11:28

活动目标1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。活动准备1、一些和饮食卫生有关的图片若干。2、幼儿用书人手一册，....

下悬 2018-03-30 11:28

活动目标1.培养幼儿积极乐观的性格，在游戏中寻找快乐。2.发展幼儿的观察能力。3.能看懂别人的表情，并能作出或模仿各种表情。活动准备 1.课件：各种面部表情2.趣味练习-观察各种表情活动过程一、导入课件演示-各种面部表情请幼儿注意观察人物表情的变化，猜....

就爱懒的笑 2018-03-30 11:28

活动目标：1、帮助幼儿发展其反应能力，培养幼儿在活动中的合作能力。2、培养幼儿良好的活动习惯。3、引导幼儿体验与同伴一起游戏的快乐。重点难点：培养和发展幼儿活动中的合作能力。活动准备：1、平整的活动场地。2、调整幼儿的状态，调动幼儿参与活动的积....

不想变猪 2018-03-30 11:28

活动目标1、了解三种常见的野菜，知道其名称、外形、主要特征及营养。2、乐意品尝不同口味的菜，愿意接受野菜菜肴的特殊口味。3、能运用多种感官进行探索，增强观察、比较的能力。活动准备1、知识经验：幼儿已了解常见蔬菜的名称和主要营养价值。2、物质材料....

我是ljyjm 2018-03-30 11:28

活动目标1、引导幼儿发表自己的观点，通过讨论，意识到太胖和太瘦都对身体健康有影响。2、 学习关注自己的身体健康状况，初步了解自身成长的需要，知道如何调整自己的行为有利于健康。3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。活动准备1、活动前根据&ldqu...

黄益雄 2018-03-30 11:28

活动目标：1、在鼻子出血时，会用正确的方法自我救护或帮助他人。2、通过讨论，知道鼻子的作用，了解保护鼻子的方法。3、遇到问题时，能不慌乱和害怕。活动准备：1、装有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一个。2、关于鼻子的课件。活动过程：1、教师念谜语：&l...

我是518218 2018-03-30 11:27

设计意图户外活动中，孩子们经常会在沙地上踩出许多小脚印，或用作界限，或用作“水池”。下雪时，孩子们更喜欢沿着他们在雪地上留下的脚印走来走去。据此，我们设计了这个活动，目的在于通过各种脚印的探索，发展孩子们动作的协调性与灵活性，同时...