活动目的:1. 使幼儿知道月亮时圆时缺,引起幼儿观察月亮的兴趣。2. 学习词:量、衣裳、可惜。活动准备:月亮不同时期的图片 实物投影仪活动过程:1. 提问引起幼儿兴趣:在晴朗的晚上,天上回看见什么呢?(月亮、星星)月亮是什么形状的?2. 教:月亮姑娘她很爱....
目标1、通过故事及小实验,深入理解故事情节;2、知道遇事多动脑筋;3、学习词语“倒影”,能清楚完整不离题地回答问题。准备1、配乐故事《猴子捞月亮》录音。2、每桌一盆水,一只手电筒。过程一、谈话,引起幼儿对中秋节的回忆。“昨天是什么节...
设计思路:《高老鼠和矮老鼠》这则故事内容生动,其中选取了司空见惯的日常情形与事物组成故事情节,让幼儿在生动有趣的活动中感悟到:哦,只有仔细的看,我的身边、我的生活中的事物会更加精彩:往高处看是一个样子、往低处看又是另一个样子……...
一、谈话导入今天老师和小朋友们到故事乐园去游一游好吗?在出发之前,我们先欣赏一段音乐,不过老师是有要求的噢!小朋友们一边听音乐一边跟老师做动作。(小朋友们起立,小板凳摆一摆。)老师和小朋友互动。师:小朋友们真聪明,做的真好,小板凳摆一摆。现在 ....
活动目标:1.理解故事内容,能根据不同职业的专长推测故事情节发展。2.感知故事的情趣性,体会团结合作力量大的道理。活动准备:课件活动过程:一、故事引发悬念1.教师讲述故事开头。2.提问:发生什么事了?(幼儿自由猜测)3.设疑:田鼠们都被吓了一跳,这可怎....
目标1.会有感情地朗诵诗歌,感受世界小朋友都是一家人。2.学习运用不同的线条变化和色彩及折叠剪的方法表现各国娃娃手拉手的形象。准备1.2-3个外国娃娃或照片。2.大地球仪一个或世界地图一张,京剧脸谱、有关京剧和中国功夫的音乐磁带、汉字卡片、世界杯足球....
教材简解:进入大班以来,幼儿在心理和生理方面都发生了很大的变化,引导孩子们看到自己的成长和变化,启发孩子们思考和理解长大的含义,感受自身的变化,学习与他人合作交流,分享感受,增强自信心。活动目标:1、知道并能大胆讲述自己在幼儿园三年成长的变....
【活动目标】1、引导幼儿合理的选择背景、主角,自由的进行构图讲述。2、帮助幼儿用连贯、完整的语言表述图片的情节、内容,并能将红艳艳、金光闪闪、五彩缤纷、千姿百态恰当地运用到讲述活动中去。3、启发幼儿大胆地运用不同的音量、声调有表情地进行讲述。....
设计意图:在幼儿园4月份举行的读书月活动中,幼儿从家里带来了很多故事书,我发现幼儿对《木偶奇遇记》这本书特别感兴趣,经常在一起津津乐道书中的一些故事情节。于是为了激发幼儿的想象力,培养幼儿创编故事的能力,根据我班幼儿的实际水平,设计了语言活....
【设计意图】在我们当前的幼儿活动设计中,关于培养幼儿自信心教案是数不胜数。培养增强孩子们的自信心是一件好事,可是我们的孩子中有很大一部分却在家长、幼儿园的共同培养下自信心膨胀,只会看到自己的优点,却看不到别人的优点,甚至去取笑别人。因此,我...
活动目标:1、引导幼儿理解故事内容,根据故事情节合理续编故事,并连贯讲述。2、启发幼儿思维,培养幼儿的想象力、创造力及动手操作能力。3、通过学习,激发幼儿关心爱护同伴的情感,培养幼儿废物利用的习惯。活动准备:故事《皮鞋车》课件、小动物头饰、旧....
【活动目标】 1、激发幼儿对春天里小动物的喜爱与好奇以及热爱自然的情感,萌发幼儿对文学作品的兴趣。 2、发展幼儿的思维能力、语言表达能力和动手操作能力。 3、引导幼儿在理解故事内容的基础上,记住故事的主要情节,并了解几种常....
活动重点及难点:幼儿能够掌握五个词组,认识昆虫名称,对昆虫知识有充分的了解。活动目标:1、幼儿在轻松、活泼、师幼互动的氛围中学习有关昆虫的五个词语:蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、螳螂及蜻蜓,并了解五个词语的共同特征--都有虫字旁。2、扩散幼儿思维,幼儿了解...
【活动目标】1、会有感情地朗诵诗歌,感受世界小朋友都是一家人。2、学习运用不同的线条变化和色彩及折叠剪的方法表现各国娃娃手拉手的形象。【活动准备1、2-3个外国娃娃或照片。2、大地球仪一个或世界地图一张,京剧脸谱、有关京剧和中国功夫的音乐磁带、汉....
设计意图:广告在我们生活中无处不在,小朋友们每天都在和广告"碰面",喜欢模仿它们。本次活动从幼儿的兴趣出发,引发孩子们对周围事物的兴趣,通过让幼儿认识各种不同形式的广告,并鼓励幼儿尝试创编广告词,培养了幼儿的思维灵活性和创造性,鼓励孩子们去发...