【活动目标的反思】活动目标在活动中起着导向的作用,目标的制定要全面,符合幼儿的实际。根据本班幼儿的的年龄特点,我制定了以下两个个目标:(1)了解《小黑鱼》这个绘本故事的主要情节,并乐意讲述。(2)尝试在困境中积极想办法解决问题,培养乐观向上的性格...
活动目标1.通过活动让幼儿能理解诗歌内容,感受诗歌的音律美及其意境美。2.教幼儿学习诗歌,并能有感情的朗诵诗歌。活动准备1.课件:图片—乘凉,草丛,树林,池塘。2.课件:声音—知了,青蛙,蝈蝈。活动过程一、导入出示照片:乘凉教师:小朋友看...
【活动目标】1、欣赏散文,理解散文内容,感受散文中形象化的语言和整齐的句式。2、引导幼儿体验文学活动的快感。二、活动准备1、课件《秋天真美丽》2、丰富幼儿有关秋天的经验。三、活动过程1、随歌曲《秋天多美丽》入场。师:秋天秋天真美丽,你们知道秋天....
【活动目标】1、通过观察图片,理解图中的主要内容。2、能用完整的语句讲述故事内容。3、培养尊重别人的态度。【活动准备】1、大图3张2、活动图片(小黑、油漆桶)【活动过程】1、谈话激趣。师:你们喜欢画画吗?会在什么地方画画呢?2、观察大图,教师讲述故事。...
活动目标:1.培养幼儿的倾听力2.学习动物的叫声活动准备:1.ppt课件:动物的声音2.课件-声音:小狗,小鸟,青蛙。3.动画片:大象有个长鼻子活动过程:一、课件-声音播放动物声音:小狗,小鸟,激发幼儿的兴趣。小朋友听一听是谁在唱歌?你们想去森林里玩吗?我....
活动目的:1. 使幼儿知道月亮时圆时缺,引起幼儿观察月亮的兴趣。2. 学习词:量、衣裳、可惜。活动准备:月亮不同时期的图片 实物投影仪活动过程:1. 提问引起幼儿兴趣:在晴朗的晚上,天上回看见什么呢?(月亮、星星)月亮是什么形状的?2. 教:月亮姑娘她很爱....
活动目标:1.指导幼儿通过观察比较,在说出不同动物叫声的基础上初步认识象声词。2.通过游戏的形式,进一步提高幼儿对学习汉字的兴趣。活动准备:1.课件-动画片:我爱农场小动物(我爱小狗)2.课件-幻灯片:夏天的识字树活动过程:一、导入小朋友,今天农场里的动....
活动目标 :1. 通过活动,熟悉和了解班级小伙伴。2. 让幼儿在集体中介绍自己的家人,增进喜爱家人的情感。3.能集中注意力倾听别人说话,学习用“我有…还有”句式做介绍。活动准备:1.课件-图片:吃米糕的家人,幸福的一家人2.班级小朋友 &ld...
活动目标:1.通过活动,让幼儿了解一些运动项目,培养幼儿对参加运动的喜爱。2.能用较完整的句子较连贯地讲述“我最喜欢的运动”,清楚地表达自己的意思。3.知道参加体育运动要坚持不懈,有不怕困难的精神。活动准备:1.课件-动画片:看着我,跟我....
活动目标:1、通过观察图片,了解小熊过桥的情感变化,学习有表情地朗读诗歌。2、知道遇到困难要勇敢地面对,并想办法解决。活动准备:ppt课件:小熊过桥活动过程:一、导入交流:小朋友你们见过桥吗?是一座什么样的桥?(幼儿讨论,发言)二、展开课件演示1.了解....
活动目标1、引导幼儿学习用连贯的语言谈论自己听过的语言,了解语言的种类。2、帮助幼儿学会认真听同伴谈话,培养专注倾听的好习惯。活动准备 课件:录音(不同的地方方言)活动过程一、教师用不同语言给小朋友问好1.教师再说“小朋友好”时,首先用....
活动目标:1.通过了解故事内容,学会有条理地讲述故事。2.发展幼儿思维的流畅性及述事的条理性。活动准备:1.乐幼教课件-动画片:我喜欢苹果2.课件-照片:苹果树3.故事磁带。活动过程一、导入小朋友说一说,你喜欢吃什么水果?为什么喜欢吃?二、展开1.动画片欣....
活动目标:1、对诗歌内容感兴趣,激发做大班小朋友的自豪感.2、初步学习有表情地朗诵诗歌.活动准备;课件-照片:拥抱的孩子,朋友之间的礼让,上课的时候。活动过程:一、导入1.照片-拥抱,谈话引出课题(1)你们看,这两个小朋友在干什么?(拥抱)他们为什么要拥抱...
活动目标1、能运用“假如……”的句式联想“没有水,生活可能发生的一切”。2、引导幼儿逆向思考得知水对动物生存、植物生长与人们生活、健康等的重要性。3、积极进行联想,并大胆讲述。活动准备1、ppt课件:假如没有水2、图...
活动目标:1、对诗歌内容感兴趣,激发做大班小朋友的自豪感.2、初步学习有表情地朗诵诗歌.活动准备;课件-照片:拥抱的孩子,朋友之间的礼让,上课的时候。活动过程:一、导入1.照片-拥抱,谈话引出课题(1)你们看,这两个小朋友在干什么?(拥抱)他们为什么要拥抱...