教学理论依据《狐假虎威》是一则久经传承、家喻户晓的成语故事,讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽,讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。它言简意赅、寓意深刻。如何深入浅出地引导幼儿感受成语故事的魅力呢?首先,我对教材中的故事进行了删减修改,精....
活动目标:1、通过观察图片,了解小熊过桥的情感变化,学习有表情地朗读诗歌。2、知道遇到困难要勇敢地面对,并想办法解决。活动准备:ppt课件:小熊过桥活动过程:一、导入交流:小朋友你们见过桥吗?是一座什么样的桥?(幼儿讨论,发言)二、展开课件演示1.了解....
教学目标:1、引导幼儿欣赏作品,理解故事内容;2、指导幼儿简单讲述故事大意,用"如果…….就……"说话.3、鼓励幼儿大胆想象,大胆猜测。教学重点:引导幼儿欣赏故事,理解故事内容,知道小熊嘟嘟及小动物们是怎样想的。教学难点:鼓....
一、作品赏析(一)内容简介住在树林里的老奶奶为小朋友们找到了许多故事,可是她突然生了场大病,病好后就不能说话了,这可怎么办呢?聪明的老奶奶把故事一个个全包进了粽子里,谁吃了粽子,谁就会讲故事了……(二)主题分析通过讲述老奶奶把故事包....
设计意图:大班幼儿随着年龄的增长,交往范围也在不断的扩大,孩子们渐渐有了自己的朋友。但是,由于现在的孩子都是“小皇帝”“小公主”,在家说什么就是什么,要什么就有什么,团结友爱、相互帮助,对于他们来说是说到容易做到难。尤其...
活动目标:1,幼儿能都理解儿歌内容,顾爷爷在打醋和买布的过程中发生的一系列有趣的事情。2,幼儿在活动中体会儿歌语言韵律美感,感受儿歌故事中诙谐有趣的意味。3,幼儿能在图片提示下说出完整的儿歌,在老师带领下或动作提示下亦能说出完整儿歌。4,幼儿喜...
活动目标1.通过故事,让幼儿了解一些城市空气净化的初浅知识,并初步激发幼儿保护环境的意识。2.鼓励幼儿大胆地用较清楚的语言表达自己的想法。活动准备1.乐幼教课件-照片:乘凉,大森林。2.故事录音磁带。活动过程一、导入1.课件-照片:乘凉(1)大树下的这些....
活动目标:1.能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌。2.能完整的语句表达自己对祖国的认识。3. 热爱家乡,热爱祖国,体验成长的快乐。活动重点:能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌。活动难点:能完整的语句表达自己对祖国的认识。活动准备:1.物质准....
活动目标:1、解风筝的基本结构和不同种类,感受风筝的对称美。2、初步了解风筝的由来,激发对民间艺术的兴趣,萌发民族的自豪感。3、愿意设计制作简易风筝,感受创作活动的快乐。活动重点:了解风筝的基本结构和不同种类,感受风筝的对称美。活动难点:能大....
活动目标:、理解故事内容,知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆维吾尔族人。、有认真倾听故事的习惯,通过故事知道遇事要勇敢,要多动脑筋。、了解少数民族的聪明才智,增进热爱少数民族的情感。活动重点:理解故事内容,理解阿凡提的聪明才智,并且知道以后遇事...
一、目标:1.能根据图片的不同排列顺序,按线索进行合理创编故事。2.通过小组合作交流,体验创造性讲述的快乐。二、准备:1.物质准备:(1)挂图、幼儿用的小图片、插图的卡(2)人手一份绘画纸、记号笔 6个篮子2.经验准备:理解故事《会游动的小岛》三、过程:1....
活动目标:1、创设愉快的气氛,鼓励幼儿在集体前大胆说出自己的心愿。2、引发幼儿的同情心,懂得关心和帮助有困难的人。活动准备:会发亮的玩具一个,心愿树及心型的花,戒指花;幼儿听过七色花的故事;事先引导幼儿关注日常电视新闻。活动过程:一、初步理解词...
⒈活动目标:⑴能感受春天的气息和发现花草、树木的变化。⑵乐意在教师的引导下观察初春的景色,喜爱春天。⒉活动准备:带领幼儿观察发芽的树。学会歌曲《小燕子》⒊活动过程:⑴春天真舒服--到户外感受春天的天气带幼儿到户外晒太阳,鼓励幼儿表达阳光照在身....
活动目标1、能围绕自己长大的话题用较清楚、连贯的语句表达自己的见解.2、欣赏自己的成长,树立自信心。活动准备 请家长帮助收集小时候的照片、衣服、用品。活动过程一、发现自己的变化1、教师出示自己小时候的照片:照片上的人是谁?2、幼儿看看、猜猜主题墙....
一个偶尔的机会,在网上看了《带进酒桶的老鼠》故事录像,故事中,当馋嘴的小老鼠掉进酒桶里时,跑来的却是老鼠的死对头小猫,小老鼠怎么办?小花猫会救小老鼠吗?被救后小老鼠会被小花猫吃掉吗?故事中充满矛盾的故事情节引人入胜,给人以丰富想象的空间,这使....