活动目标:1、欣赏故事,理解词语“心满意足”。2、结合已有经验,大胆想象并创编故事情节,并能用完整的语句进行讲述。3、学习乌龟的友善,体会好朋友之间的美好感情。活动准备:故事图片5幅活动过程:一、 谈话导入师:小朋友,你觉得你们家的房....
活动目标1、引导幼儿结合生活经验大胆讲述对花的观察结果。2、感知花的美丽,激发热爱大自然的情感。活动准备1、ppt课件:花2、课件-照片:蜜蜂活动过程一、导入课件-照片:蜜蜂请小朋友才一个谜语小天使,嗡嗡嗡,飞到西来飞到东,又采花粉又酿蜜,人人夸它....
活动目标1、学习诗歌感受诗歌的优美的环境和丰富的想象2、通过欣赏诗歌,学习用优美好听的声音朗诵诗3、学习字词叶子、象、笔记、棉被。活动准备1、课件-照片:四季的叶子2、录音机3、树叶标本卡片活动过程一、导入出示叶子标本卡片,引入课题请小朋友看看这....
活动目标:1、认识“株、兔”,理解“守株待兔”的含义,知道“不劳而获是不会成功的”。2、通过猜字的形式,初步感受玩字的乐趣。3、续编成语故事,相信只要自己努力,就会有所收获。活动准备:字卡、动画片“守株待兔&r...
(一)内容简介田鼠村庄里出大事了,一块又大又圆的石头把刚挖好的游泳池填得满满的。村里有特殊本领的人都来了,他们一个个运用自己的特长,想出各种各样的办法,想把大石头搬走,结果都失败了。这时,田鼠宝宝想到了一个好办法。他想了什么好办法呢?(二)主题....
活动目标1、理解故事中事物的神奇变化。2、能主动关注周围事物的变化过程。活动准备1、图片-果树生长、动物生长的图片。2、幼儿收集有关动植物变化过程的资料。活动过程一、发现小火车的神奇。1、出示背景图“小火车”,猜猜这是一列怎样的火车。2....
(一)内容简介一位小个头的鳄鱼先生爱上了一位大个头的长颈鹿女士,他们从彼此陌生到相识相知,因彼此相爱而生活在一起,却因为相互间身高的巨大差异而面临着许多麻烦,但他们终于勇敢地携起手来,克服各种困难,智慧地共同打造幸福的生活:在他们建造的游泳池...
(一)内容简介田鼠村庄里出大事了,一块又大又圆的石头把刚挖好的游泳池填得满满的。村里有特殊本领的人都来了,他们一个个运用自己的特长,想出各种各样的办法,想把大石头搬走,结果都失败了。这时,田鼠宝宝想到了一个好办法。他想了什么好办法呢?(二)主题....
活动目标1、乐意和同伴一起布置“苗苗小区”,学习用优美的语言,完整地表达自己喜爱情绪。2、尝试为苗苗小区设计各种标志,知道要遵守公共规则。活动准备1、课件-设计小区里的标志2、小朋友为小区制作的高楼和树等。活动过程一、幼儿介绍自己的作....
(一)活动设计11.设计意图《妈妈摘的葡萄》第一眼吸引读者的是每页上那火红的身影。满眼火红之中,有小狐狸的哭泣、紧张,有狐狸妈妈的奔波、焦急。第二次细读,还是那片火红,火红之中有小狐狸的难过、孤独、无助,狐狸妈妈的辛苦、紧张、坚定。那份浓浓的母....
活动目标1、遇事要多动脑筋,养成勤于思考的好习惯。2、发展思维,提高语言表达能力和表现力。3、理解故事内容,把握不同角色的性格特点,能用连贯的语言清楚表达自己的想法。活动准备1、课件-声音:老虎叫声2、图片:老虎、狮子、狐狸活动过程一、导入1、播....
活动目标1、通过对比观察鱼儿的不同神态、表情,让幼儿用较完整连贯的语言讲述图片内容。2、学会用“污染、清清的河水、愁眉苦脸”等词语描述图意。3、培养幼儿的口语表达能力及观察力。4、教育幼儿懂得保护环境并培养幼儿良好的卫生习惯。活动准备...
活动目标:1、学会根据画面的实物,初步认读汉字“床、树、桌、椅、林、森”等。2、探索并认识常见的“木”字旁的汉字,知道“木”字偏旁的汉字与“木”有关。3、积极参与用身体变汉字的活动,产生对识字活动的兴趣....
(一)内容简介萨沙是小画家,但要得到萨沙的画可难了,他总是找理由拒绝小朋友的请求。一天,在小路上出现了美丽的画和愿意为大家画画的小女孩——卡佳,这让萨沙感到不快乐,他决定和卡佳“捣蛋",破坏卡佳美丽的图画……(二)主题...
活动目标1、欣赏诗歌,感受诗歌的意境美和语言美。2、能够用表演、绘画等形式表达自己欣赏诗歌的快乐感受。3、能够联系生活,理解什么是快乐。活动准备1、舒缓的音乐磁带,《快乐的小屋》诗歌磁带。2、森林的背景图,小朋友、萤火虫、小蚂蚁的头饰各一个,彩....