幼儿园大班语言教案

活动目标：

1.理解故事内容，能根据不同职业的专长推测故事情节发展。

2.感知故事的情趣性，体会团结合作力量大的道理。

活动准备：课件

活动过程：

一、故事引发悬念

1.教师讲述故事开头。

2.提问：发生什么事了?(幼儿自由猜测)

3.设疑：田鼠们都被吓了一跳，这可怎么办?谁来帮他们想想办法?

二、推测故事情节

1.认识各种有本领的田鼠：谁来搬呢?田鼠村里有本领的人都来了。

2.推测：谁最有可能搬走这块大石头?为什么?结果怎么样?

3.感知情节变化：难道就没有办法把石头搬走了吗?田鼠宝宝有什么好办法?所有人是指哪些人?

小结：他们有的推，有的拉，有的挖，还有的撬，在田鼠宝宝的指挥下，大家的劲都往一处使，原来这不是石头，是个大面包!

三、完整欣赏故事

1.这个故事的名字就叫。

2.听了这个故事，你有什么想法?

总结：原来一个人的力量很有限，我们经常会碰到一些一个人做不了或者很难做到的事情，这就需要大家合作，一起来完成。