活动目标1、知道有各种声音,不同的声音能告诉我们不同的事情。2、初步懂得东西振动就产生了声音。3、发展注意力和听辨声音的能力。活动准备1、课件-声音2、小铃、小鼓鼓、木鱼等玩具。活动过程一、听声音引入课题,激发幼儿兴趣课件:声音1、请小朋友闭上眼....
活动目标1、了解生活中一些小电器的作用,感受科学创造给我们带来的方便。2、提醒幼儿能够安全使用小家电,注意自我保护。活动准备1、课件-乐趣练习:家用电器的名字2、蔬菜、水果各一些,搅拌机、榨汁机等实物。活动过程1、教师品尝果汁,引起幼儿兴趣。嗯! ...
活动目标1、知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜。2、认识常见蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类。3、发展幼儿的观察力,逻辑思维的能力。活动准备1、Ppt课件—蔬菜分类2、Ppt课件—奇妙的蔬菜造型活动过程一、导入教师:有一个蔬菜大棚里种了....
活动目标1、了解放大镜的作用,知道放大镜可以放大观察物体。2、利用放大镜来观察物体,感受其中的变化。►准备活动【自由选择活动-科学领域】-Big eye small eye活动纸- 放大镜(可以放大看吗?)►活动内容【导入】1. 观看动画片【放大镜】,说说放....
活动目标1、引导幼儿感知科技进步,激发探索宇宙奥秘的兴趣。2、培养幼儿用实验的方法解决问题的能力,并能有序的观察、讲述火箭的构造。3、初步了解火箭的特点、用途及火箭上天的过程。活动准备1、ppt:火箭2、ppt:太阳系八大行星3、折纸火箭2个(平头,尖头)...
活动目标1、探究、发现各种形状的纸片在快速转动时都会呈现出圆形。2、在讨论、记录、交流中积累和提升有关转动的经验。3、乐意针对问题作进一步的探究,体验愉快的情绪和探究的乐趣。活动准备1、圆形、椭圆形、三角形、正方形的纸片(中心有小孔)、可制作陀螺...
活动目标1、了解铁和磁铁可以互相吸引。2、通过实验,观察用磁铁可以牵引汽车移动。►活动概要- 制作一个纸汽车,在纸上粘一块铁,观察用磁铁牵引车移动的样子。►准备活动-【自由选择活动- 科学领域】-Big eye small eye活动纸- 用磁铁来开车。(什...
活动意图:核桃是孩子们爱吃的干果,孩子的好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、有此生成了此活动。我想通过开展过此活动,激发了幼儿的探索兴趣,并通过看、摸、碰、滚、尝等活动,让幼儿充分感知核桃的特征,同时鼓励幼儿积极、大胆地表达自己的想法。活动目...
活动目标:1、交流各自收集的资料,用语言和非语言的方式大胆地表达、表现。2、感受城市的变化,进一步激发幼儿对上海这座城市的情感。活动准备:幼儿自编《阳阳画报》人手一份、《上海的交通》题卡及记分牌、两张采访记录、表演道具(毛巾、响板、拉车、爷爷....
活动目标1、了解植物的根部吸水后传递给茎干和枝叶,促进植物生长。2、观察把芹菜放入装有食用色素的水里,茎和叶子的变化。►活动概要- 把芹菜放入装有食用色素的水里,观察芹菜茎和叶子的变化。►准备活动- 【自由选择活动-科学领域】Big eye sma...
活动目标1、激发幼儿探索身边常见事物的兴趣。2、探索区别生蛋和熟蛋的多种方法,培养幼儿比较观察的能力。3、会区别生蛋和熟蛋,表达它们的不同,了解鸡蛋的多种吃法和营养价值。活动准备1、图片:鸡蛋2、每个幼儿一个生蛋,一个熟蛋、盘子、筐子活动过程一....
活动目标:1、萌发爱护鸟类的情感。2、认识鸟类的主要特征,了解鸟为什么会飞行。活动准备:1、多媒体、视频仪。2、幼儿收集鸟类图片、图书等资料。3、纸盒、胶布等。活动过程:1.鸟类新闻分享。⑴师:你带来了哪种鸟的资料?它叫什么?有什么特征?(小型资料在....
活动目标:1、认识螺丝,知道螺丝由螺杆和螺帽组成。螺杆和螺帽在匹配的情况下,可以连接、固定物体。2、了解螺丝旋转上升的特性。3、通过操作活动,培养幼儿的科学兴趣,以及观察分析的能力。4、了解螺丝原理在生活中的广泛应用。活动准备:1、每幼儿两块螺....
活动目标1、了解有洞的蔬菜,比较观察蔬菜里的洞的各种形状。2、知道蔬菜内部的不同,有的有空隙有的是满满的果实。►活动概要-把有洞的蔬菜(西兰花,莲藕,竹笋,辣椒等)切开观察截面,进行截面印章的活动。►准备活动- 【自由选择活动-科学领域】...
活动名称:科学活动《蚂蚁一家》建议年龄段:大班活动目标:1.了解蚂蚁的外形特征以及生活习惯。2.喜欢蚂蚁,对蚂蚁产生浓厚的兴趣,乐意在生活中观察蚂蚁的各种活动现象。活动准备:视频一段 蚂蚁图片 照相机 纸 笔活动过程:一、谜语导入,引出课题,从而引...
幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。