红蓝铅笔B 2018-03-30 10:58

活动目标1、认识各种各样的轮子。2、提供各种有轮子的玩具，感知轮子的作用。3、体验轮子转动的乐趣。活动准备1、准备各种有轮子的玩具。2、图片或实物：溜冰鞋、自行车、摩托车、火车。3、大圈人手一个。活动过程一、幼儿操作活动：好玩的轮子玩具车1、教师....

地高老油条 2018-03-30 10:58

【活动前评析】户外活动时，幼儿对滑梯下的一只蝙蝠产生了兴趣，并且发现幼儿对许多的小虫子兴趣浓厚;而对院中的小树、常青树却不知爱护，经常采树叶，摇晃小树，有生命和无生命的物体都是小朋友日常生活中能接触到的，但小朋友却没有真正深入地了解过它们。....

爱雨女孩 2018-03-30 10:58

活动目标：1、知道敲击物体能够发出声音。2、探索发现用一种工具敲击不同的东西，发出不同的声音。3、自主敲击环境中的物体，乐意将自己的发现讲给大家听。活动准备1、活动室里有各种可以让幼儿敲击的物品，例如：玻璃杯，茶杯，各种玩具等。2、幼儿人手一把....

笑笑常生 2018-03-30 10:58

活动目标：1、激发幼儿探索科学的兴趣，想办法使小伞飞起来。2、通过玩会飞的小伞，注意到形状不同的小伞飞的高度不一样。活动准备：1、幼儿有玩可乐瓶的经验。2、同种材料制作的三种不同形状的小伞(锥形、平面形、漏斗形)、大号可乐瓶幼儿人手一份。活动过程...

是狗都要有个名字 2018-03-30 10:58

活动目标：1、观察胡萝卜、白萝卜，学会从颜色、外形、味道等方面进行相对应的比较，找出其不同点。2、学习词：桔黄、光滑、甜甜的。3、懂得不挑食，应多吃蔬菜。活动准备：胡萝卜、白萝卜若干，切成小块的两盘萝卜及牙签，小白兔头饰与幼儿人数相等。活动过....

瑞丹 2018-03-30 10:58

活动目标1.认识红、黄、蓝三原色，能通过辨认将相同颜色的物体进行配对。2.在游戏中体验两物体间的色彩关系，发展观察、辨别能力，培养良好的操作习惯。3.乐意参加游戏活动，体验游戏与操作的乐趣。活动重点：认识红、黄、蓝三原色，能将相同颜色的物体进行配...

把你微波 2018-03-30 10:58

一、设计意图：选择这一内容，是因为今年我带的新小班，小班孩子刚刚入园，焦虑情绪严重，不易于午睡，为了能让孩子更好的舒缓情绪，有效入眠保障身体健康，所以我设计了《动物怎样睡觉》这节活动。基于课题中一再强调进行科学教育与艺术教育整合的教学，更应...

色色的小鱼 2018-03-30 10:58

活动目标：1、知道蒲公英是春天开的一种野花,有很特别的花朵和有趣的茎,叶子。2、用自己的认识表达对蒲公英的认识。活动准备：选择蒲公英盛开的季节,寻找蒲公英较多的户外场地。活动过程：1、教师通过猜谜语的方式引起幼儿的兴趣。教师：小朋友,你们猜猜这是....

天天快乐43 2018-03-30 10:58

活动目标：1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备：1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列。2.材料准备：ppt、图形宝宝、三角形和圆形贴纸。重点难点：1.在教师引...

晶晶家的悟空 2018-03-30 10:58

活动目标：1、知道生活中的物体有长有短。2、学习比较长短的方法，能够了解物体的长短并排序。3、体验飘带舞动的快乐。活动重点：学习比较长短的方法。活动难点：能够比较3个物体的长短并排序。活动准备：(准备好3条围巾，欢庆的音乐)1、物质：幼儿每人三根长...

星星小妹妹 2018-03-30 10:58

活动目标：1. 知道瓶盖子的作用，在寻找瓶子特征的过程中，尝试选择适的盖子与瓶子进行匹配。2. 乐意探索拧、按等不同方法，尝试盖紧瓶盖，发展手部动作;重点：通过自己动手给瓶子盖盖子，发现不同的盖子适合不同瓶子。难点：发展孩子的手部动作，给各种瓶子....

相遇无缘 2018-03-30 10:58

设计意图：日常生活中，大部分幼儿接触过磁铁，并被神奇的磁铁深深的吸引。让幼儿产生无尽的遐想。使他们感到惊奇，产生疑问。通过本次活动，引导幼儿亲手动手操作，发现磁铁的特性，培养幼儿的探索精神。活动目标：1、初步感知磁铁可吸铁的特性。2、愿意进行...

金梯与天接 2018-03-30 10:58

活动目标：1、 通过看、摸、尝知道糖果的外形、味道、颜色等特征。2、 在操作活动中感知糖的多样性，并愿意用语言表达自己的感受。3、 发展幼儿的观察力，乐意参加品尝活动活动准备：1、 各种各样的糖若干。2、 糖果袋幼儿人手一个，装4种糖果。3、 教师装扮....

唐小诗 2018-03-30 10:58

活动目标：1、通过实验，知道轮子是圆圆的，会滚动。2、寻找生活中的轮子，发现轮子的作用。3、激发思考与探索的兴趣。活动准备：汽车图片或者实物，教学挂图，积木活动过程：一、活动开始。(老师出示汽车，引起幼儿兴趣。)老师：小朋友们，你们看，这是什么....

昆仑神2009 2018-03-30 10:58

一、领域：科学二、活动内容：耳朵听听乐三、活动目标 ：1、感知耳朵的作用，了解保护耳朵的方法。2、喜欢玩听觉游戏，有初步的保护耳朵的意识。四、活动重点：感知耳朵的作用。五、活动难点：有初步的保护耳朵的意识。六、活动准备：小镜子、耳朵图片、录音....