
活动目标:1.知道几种特殊的电话号码及其作用。2.了解使用这些特殊的电话号码的具体情况 。3.具备初步的自救意识。重点:知道几种特殊的电话号码及其作用难点:具体使用这些特殊的电话号码活动准备:1.写有“110”、“119”、“120&...
活动目标:1、引导幼儿学会避免受伤。2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。活动准备:受伤的事例图片活动过程:1、启发幼儿结合生活经验,谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况教师:小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢?那是怎么样的...
活动目标:1、知道幼儿身边的危险有哪些,培养幼儿的安全全意识2、认识生活中的一些常见的提示标志,理解它的用途3、学习简单的自救方法,直到远离危险“爱动脑筋的小博士”低墙面环境,教师向幼儿提问:1、平时,你听过或见过的危险有哪些2、你见....
[设计意图]日常生活中我们会用到许多标志,这些标志与我们的生活、安全息息相关,我们选择了几种与幼儿生活密切相关的标志,结合幼儿的生活经验,让幼儿认识并了解他们。[活动目标]1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。2、进一步培养幼儿的语言表达能...
小朋友是不允许玩儿火的,因为小孩子是不允许玩儿火的,小孩子还没有对火很好的认识,因为小孩子不能对火控制好,所以小朋友们不要随便玩儿火哦!通过本次幼儿园教案让幼儿认识玩儿火的危险,火灾会对人民的财产安全受到威胁,从小培养幼儿的防火意识。活动名....
活动目标:1、初步知道在生活、活动中容易发生危险的事,懂得避免的危险的简单方法。2、知道不做危险的事情,有初步的安全知识。活动准备:1、教学挂图:《十只小猫咪》。2、36K卡纸,水彩笔若干。活动过程:1、听《十只小猫咪》的故事,初步知道在生活、活动...
活动目标:1、培养合作意识和竞争意识。2、培养幼儿遵守交通规则的习惯,提高自我保护意识。3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。活动准备:各种交通标志、画有标志或无标志的拼板若干、立体骰子若干、带有交通标志的礼物若干、磁带、录音机、有交....
活动目标1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。活动准备真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的....
活动目标:1、认识过马路的安全规则。2、提高幼儿的语言表达能力。活动形式:集体活动活动准备:交通指示灯图片、行人过马路的图片设计意图师幼互动教育反思1、教师出示交通指示灯的图片。提问:“这是什么?你在哪里见过?”2、教师出示行人过马路的...
活动目标:1、了解日常生活中的一些安全知识;2、初步建立自我保护意识。活动准备:1、课件;2、实物:鞭炮、气球3、录音机、图片、方向盘活动过程:1、导入活动,激发兴趣。今天,大班哥哥姐姐到我们这来玩,看!他们在干什么?(大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手....
教学目的:1、了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法。2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。教学准备:字卡图片 火灾场面范画 自救图解教学过程:一、出示‘火’字的字图卡,请幼儿观察1、提问:....
游戏是孩子们最喜欢的一种活动方式,但是每个游戏必须在保证孩子安全的基础上,因此游戏的设计要多费些功夫。下面介绍中班游戏的方案,这些方案是在实践中总结的,对于中班比较有意义。活动目标:认识游乐设施的安全使用方式享受玩游乐器材的乐趣活动准备:户...
活动目标1.知道不招惹捕捉小蜜蜂。简单了解被哲后的急救方法。2.了解几种常见的有危险的小虫子,知道躲避它们。活动准备 图片--蜜蜂、马峰、黄蜂、蜘蛛、蜈蚣,蜂巢。活动过程一、导入1.出示图片,引出小蜜蜂。教师:小朋友,春天到了,美丽的小花快开了。勤....
一、活动目标:1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。二、学情分析:学生们对《品德与生活》的兴趣浓厚,他们喜欢和同伴进行交....
活动目标1、培养幼儿的勇敢精神,激发其自信心。2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法,能运用较完整的语言表达自己的想法。活动准备情景表演所用的道具,排练情景表演。活动过程一、导入以请幼儿观看表演的口吻,....
幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。