
目标1.会两两结伴扮演小推车,增强手部力量,提高平衡、协作的能力。2.体验体育活动和角色扮演带来的快乐。准备1.小沙包30只以上。2.一段优美的音乐。过程1.做准备活动。——引导幼儿进行队列变化练习:大圆走——六个小圆走—&mdas...
我喝过的水有益经验:1. 享受自己喝上“百家水”的乐趣。2.熟悉人们常喝的水的种类和口感,还有什么水可以喝。活动过程:1.说一说自己喝过的水,是什么需要才喝的,口感怎样。2.老师把喝过的水,利用图片做向导进行归类:水类、水果汁类、奶类。看....
教学目标1、要求幼儿能正确说出身体各器官的名称及数量词。如:一个鼻子,一张嘴,一双眼睛等等。2、引导幼儿愿意参加集体活动积极与同伴交往。3、教会幼儿注意倾听对方讲话,针对对方说的话,用简单的句子表达自己的意思。活动准备1、一面大墙镜,磁带,录音...
设计意图3~6岁幼儿在幼儿园生活中,生活技能的教育及其训练仍占一大部分,因为处于这个年龄阶段的孩子大多具有自我的意识,也具备了一些生活自理技能,在幼儿园幼儿在教师的指导和帮助下,基本上都能自理生活,但在家庭中,有些幼儿由于动作不熟练和依赖心理...
[活动目标]1、认识各种飞机的外形与功能2、知道飞机是天空中的交通工具3、发展幼儿的观察能力[活动准备]课件飞机模型纸[活动过程]1、猜谜语:似鸟不是鸟,能在天空飞,载人又载物,来往全世界。(飞机)2、出示飞机模型:让孩子们观察飞机都有哪几部分组成:机....
一、活动目标:1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。2、知道红眼病会传染,教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。二、活动准备:情境表演:“排除眼中的异物”。三、 活动过程:1、以情境表演引入。2、引导幼儿讨论。(1)明明的眼睛怎么啦?(...
一、活动目标:1、在游戏中运用多种感官感知8以内的数,理解数的实际意义。2、培养幼儿对计算活动的兴趣。二、重点及难点:运用各种感官感知数量;通过触摸感知数量。三、活动准备:屏风一个,纸箱制操作人手一个,上有魔法书(红、黄、绿、黑)4本及圆点卡片(2-...
目标1.知道芹菜对人体的作用以及多种吃法,乐意吃芹菜。2.体验自己动手包饺子的乐趣。准备1.带根的芹菜一根,贴上鼻子、眼镜、嘴巴,制作成芹菜宝宝。2.麻油、盐、糖、肉末、饺子皮、勺子、水、切菜刀、砧板。3.录像片(或图片):幼儿大便时很痛苦的样子。过程...
设计意图:现代医学研究发现,脚的皮肤表层有丰富的血液循环与末梢神经感受器。赤足行走能够促进血液循环,调节身体机能,增强体质。幼儿对玩沙有着浓厚的兴趣,把赤足和玩沙结合起来,既达到了锻炼的目的,又增强了运动的趣味性。活动名称:玩沙(中班)活动准...
目标1.能根据要求活动手指和手臂。2.提高肢体动作能力的创造能力。准备一段节奏明快活泼的音乐。过程1.我会做。——教师用手指着头部说:“这是我的头,你能摸到自己的头吗?”引导幼儿边用手指头部边说:“这是我的头。”&mdas...
教学目的:⒈使幼儿懂得保护牙齿的重要性。⒉教幼儿学习,掌握正确的刷牙方法,养成每天早晚刷牙的好习惯。教学重点:知道保护牙齿的重要性,学习刷牙的方法。教学难点:掌握正确的刷牙方法。教学准备:⒈听过故事《小熊拔牙》;⒉小熊头饰一个,并请一位老师....
活动目标1.知道废旧材料经过加工制作可以变成玩具,增强幼儿对废物利用的意识2.引导幼儿积极参与活动,体验垃圾再利用的乐趣,发展幼儿乐观、与人合作的能力3.鼓励幼儿大胆创造玩衬衣盒的方法,发展想象力和创造力,提高身体的灵活性及协调性活动准备1.幼儿对...
活动目标:1、通过比赛讲述蔬菜种类,让幼儿感受到秋天是蔬菜丰收的季节。2、了解荤菜与素菜的合理搭配:荤菜少吃,素菜多吃。活动准备:幼儿画的各种菜,菜篮子等。活动过程:一、蔬菜火车1、秋天是个丰收丰收的季节,我们在中班的时候认识了许多的蔬菜,、....
目标1.能用多种感官感知黄色水果的特征。2.知道水果有营养,并有每天吃水果的习惯。准备1.幼儿每人带一个黄色的水果,用积木摆搭放水果的展台,盘子、盆若干。2.将水果洗净,切成片状。过程1.游戏“猜猜是什么”。——猜谜:扁扁的,圆圆...
目标1.能积极探索自己身体的运动机能。2.感知自己身体的很多地方都能运动。准备1.挂图。2.人体器官模型,以及人体骨骼关节、脸部。3.彩色粉笔。过程1.哪里部位能动。——除了手、脚、脖子、屁股能动,我们的身体还有哪里能动呢?——引导....
幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。