从五大成长阶段体会养育男孩和女孩的区别
【百万畅销书作家鲁鹏程】教你不吼不叫,科学养育男孩从五大成长阶段体会养育男孩和女孩的区别
第一,男女孩发育的不同,女孩的发育要比男孩更快,特别是大脑能力方面,走在妈妈的子宫里,他们的身体就开始分泌雌性激素,刚出生时他们的发育水平要比男孩早几周,在说话写字画画方面,女孩也能领先男孩六到12个月,读幼儿园时女孩也比男孩的分离焦虑更少,在发育上女孩要比男孩早进入青春期,男孩还懵懂无知时,女孩已经是小淑女,男孩的大脑大概在20岁发育好,而女孩大脑要早两到三年,所以我们常常在零到六岁这个阶段,觉得女孩儿好聪明一学就会,而男孩则腼腆憨憨的常躲在妈妈身后,其实男孩儿的主要阶段发育都来自特有的睾丸激素,随着睾丸激素的每一次激增,男孩都会进入新的成长阶段,会使他们精力旺盛,逐步学会做男人,这也是我们下面要讲到第二点成长阶段的不同。
男女还在成长阶段的差异非常的明显,女孩分为五个成长阶段,而男孩仅有三个成长阶段,为了更清晰了解男女孩的不同,我把各自成长阶段做了一张图表,我们来对比一下从图中对比最大的差异就是两者的成长阶段,女孩平均增长三到五岁就会有一个成长阶段,而男孩则平均增长六岁会触发一个新的成长阶段,成长阶段的不同会导致心理需求的不同,女孩从安全感探索相处了解内心到成人逐步发展五大心理需求,而男孩相对简单,从极度需求母亲的安全感跨越到学会做男人的探索欲,直接落地到到男人转变的叛逆期,虽然男女还在第一个阶段都需要安全感,但女孩仅到两岁而男孩却持续到了六岁。
男孩这个阶段更脆弱主要表现在男孩对母亲的依赖感非常的强烈,甚至认为母亲只属于他一个人的,而女孩子显得更加成熟,女孩儿成长的234阶段对应男孩儿的第二阶段,这个阶段的母亲对女孩的影响相对比较大,如果一个女孩母亲经常控制他、责怪他、批评他,那这个女孩会变得尽量要讨好她的,妈妈尽量满足妈妈的要求,而一次次地讨好妈妈,在过程中依然得不到满足,甚至变本加厉控制女孩儿,那就会导致两个结果,要么女孩儿和妈妈完全不一样,成为讨好型人格,变得整天讨好别人,要么变得和妈妈非常的相似,整天讽刺挖苦控制别人,不断地提出更高的要求,所以母亲对女孩的影响会更大,这个时期妈妈一定要学会控制自己,给女孩建立一个好的榜样。
而在男孩的第二个阶段,父亲对男孩的影响相对比较大,这个阶段爸爸多陪伴孩子并且能够建立榜样,这很容易成为孩子心中的偶像和英雄,有大量的心理研究证明如果这个阶段不能成为男孩心中的榜样和英雄的话,那么这个男孩就会出现相对多的问题,比如自律性比较差,做任何事情,别人都需要催着赶着,所以工作性很被动,然后就是成瘾性的人格,打游戏上瘾停不下来,对于烟酒控制不住等情况,所以爸爸在这个阶段一定要准备好,给孩子建立一个好的榜样,最后14到18岁都是男女孩的最后一个阶段,随着睾丸激素大幅增加,男孩会出现明显的叛逆期,变得焦躁、喜怒无常,这个阶段,男孩的生活中会出现一个特殊的人叫引导者,通常男孩会把这个作为自己的目标,就是所谓今后想要成为的人,如果在这个时期父母不能给孩子找到适合的引导者,男孩自己也会去寻找这个引导者,有可能是孩子的学校的老师家中德高望重的领袖级,有可能是迷失方向的古惑仔甚至是影视剧中黑老大。
研究表明如果男孩儿这个引导者正直善良、优秀,那么足以防止男孩走向犯罪的道路,所以父母在男孩这个时期一定要提前帮助男孩选择一个优秀的引导者,女孩儿这个阶段的叛逆期则相对不明显,主要表现为对他人的猜疑,过分的注重自己的衣着和外表,但这个时期父母一定要给女孩儿定规矩,必须要几点回家,随时知道他在哪儿禁止饮酒,教他学会独立,处理好人际关系的我们上面分享了男女还在发育和成长阶段的不同,接下来我会通过两张思维导图具体分析,男女还在各自成长阶段,具体的心理特征和需求,以及父母对男孩和女孩分别的影响的作用,如果大家对此主题内容感兴趣,可以点赞转发收藏,给予我更多的创作的动力,相爱让科学育儿改变父母和孩子的一生,我们下期再见。
从五大成长阶段体会养育男孩和女孩的区别我记得哲学家柏拉图说过:“在所有的动物之中,男孩是最难控制和对付的。”
身为一个男孩的妈妈,太理解这句话背后的心酸了。
据说,养儿子有4费,哪4费:
费嘴:一句话说N遍,人家硬是假装没听见。
费钱:从小爱好多,反反复复花钱培养,却总是试试就拉倒。
费时:女孩安静看书学画画,男孩吵着和你练打架。
还费妈:调皮捣蛋总闯祸,每天都被气个半死,感觉老得格外快
从生理结构上,男孩只用一侧脑半球思考,女孩同时用两侧脑半球思考,所以,男孩就会马马虎虎,不爱思考,能动手尽量不动脑,包括对语言的理解、说话的条理、语文的背诵、听写,一般都会落后于女孩。
错误的养育方式,就好比列车跑错了方向,再努力,也不会到抵达目的地。
这可不是我说的,这是知名亲子教育专家鲁鹏程说的。
给我2分钟,看完全文,相信你对养育男孩会有颠覆性的认知。
男孩女孩不一样
读懂男孩不同,养育才更轻松
鲁老师通过研究大量的案例和科学实验,发现:
男孩之所以调皮好动、爱搞破坏、爱动手打架、其实是因为男孩体内的睾丸素在起作用。
同时,男孩大脑前额叶发育比女孩缓慢,自制力相对较弱,容易冲动。
你看,如果你不了解男孩的心理特点和成长规律,认为他生来就调皮,或者跟着坏孩子学坏了,极有可能用错误的方式教育孩子,最终,形恶性循环。
如果,你不懂男孩和女孩的大脑发育区别,在学龄初期对男孩在学习方面的稍显落后不理解,甚至采用错误的教育方式,极易引发男孩厌学、专注力差、学习落后等一系列问题。
就像鲁老师,在真正懂得男孩的差异,学会用脑科学和心理学的知识去养孩子,才真正打开了通过省心教育的门。
0-6岁,男孩体内的睾丸激素是女孩的10-20倍,所以有攻击性、精力旺盛、争强好胜。这个阶段,他会陪孩子玩一些竞争力小游戏,比如大富翁,比赛谁先到达到终点,以此激发孩子克服难题、主动思考的习惯。7-13岁,男孩的大脑更具空间感,对拼写、阅读、情感感知弱。当孩子遇到难题,或者注意力不集中时,他会带他去运动,比如足球、羽毛球……,肢体的运动让大脑保持活跃,练完30分钟回来,效率也高了2,3倍。14岁后,男孩的大脑会划分区块,不擅长死记硬背和多项任务。为了刺激左右脑的链接,他不会阻止孩子的情感表达(比如哭)。情绪稳定了,同时也锻炼了右脑的感知能力和左脑的理性思考能力。
现在,孩子喜欢主动思考,做事效率高,还有极强的共情能力。
在孩子和更多人身上的成功实践,让鲁老师确信,这套方法可以帮助更多人。果然,他前后影响了数十万家庭。
这次,我们请来鲁老师,开设这门科学养育男孩课,把他20多年的实战总结,以及养育实践,统统分享给你。
养男孩上一秒母慈子孝,下一秒山崩海啸?不用!
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