从家庭教育方式体会养育男孩和女孩的区别

　　从家庭教育方式体会养育男孩和女孩的区别

　　家庭教育是孩子成长的第一摇篮，对孩子将来的成长至关重要。男孩和女孩在成长环境、思维方式以及表达交流方式上存在差异，所以家长们在进行教育的过程中，要进行“区别”教育。

　　对男孩进行“阳光”教育——养育男孩和女孩的区别

　　男孩的成长需要责任。责任心是一种使命感更是一种担当，更是一种优秀的品质。家长想要培养孩子的责任心，家长要教会男孩对自己负责，每做一件事情都要有始有终，学会对所做的事情负责，犯了错误就应该接受惩罚，这样才能培养出责任心满满的男孩。

　　男孩的成长需要勇敢。一个勇敢的人会变得所向披靡。对于男孩来说，身上必备的品质之一就是勇敢。勇敢的男孩往往会受到大家的欢迎，家长想要培养男孩勇敢的品质。首先，家庭中的爸爸要以身作则，多花一些时间陪伴男孩，和男孩一起玩游戏，在游戏中多给孩子鼓励，让男孩变得勇敢;其次，家长对男孩的爱要适度，不能过于溺爱男孩;最后，让男孩学会独立，家长不再“包办”一切，让男孩学会自己的事情自己做，当男孩遇到危险和挫折的时候，不能软弱退缩，要学会面对困难和挫折，只有在这样的环境下男孩才会变得勇敢。

　　男孩的成长需要自信。自信的人战无不胜，在做任何事情的时候都会有信心。自信对男孩来说非常重要。家长想要培养男孩的自信心，离不开家长的鼓励和支持。尤其是男孩遇到困难和挫折的时候，“打击教育”反而会让男孩一蹶不振。另外在其他公共场合家长不要当着其他人的面批评、指责孩子，这样只会让孩子自尊心受伤，自信心受损。

　　对女孩进行“优雅”教育——养育男孩和女孩的区别

　　女孩的成长需要坚强。坚强是一个女孩需要拥有的一项重要的品质。一些女孩在遇到困难和挫折的时候，会软弱、会退缩、会哭闹。然而这样的方式并不能解决问题，所以家长在平时的教育中要教会女孩坚强，坚强的面对生活、坚强的面对生活中的风风雨雨。

　　女孩的成长需要独立。独立的女孩，不论在生活中、学习中还是工作中都能做好每一件事情。所以家长需要培养女孩的一项重要的品质就是独立，家长要给予女孩安全感和关心，但拒绝溺爱，在平时的生活中让女孩自己整理自己的衣物、整理自己的房间、整理自己的玩具和书本等等。

　　女孩的成长需要自爱。自爱是女孩与生俱来的一把“保护伞”。青春期的懵懂让女孩对异性产生好感，对“性”产生好奇，妈妈可以和女孩好好聊天青春期女孩成长那些事，妈妈要让女孩明白，在和异性朋友交往的时候要保持距离，即便是很好的异性朋友亦是如此，还要坚守自己的底线，任何人都不允许打破你的底线，只有这样，我们才能得到别人的尊重。女孩更爱自己，别人也会更爱她。

　　养男孩和养女孩是有区别的，所以家长在进行家庭教育的过程中，教育方式和方法也要有区别，这样才能让男孩女孩更好地成长和发展。

从家庭教育方式体会养育男孩和女孩的区别 我记得哲学家柏拉图说过：“在所有的动物之中，男孩是最难控制和对付的。”

　　身为一个男孩的妈妈，太理解这句话背后的心酸了。

　　据说，养儿子有4费，哪4费：

　　费嘴：一句话说N遍，人家硬是假装没听见。

　　费钱：从小爱好多，反反复复花钱培养，却总是试试就拉倒。

　　费时：女孩安静看书学画画，男孩吵着和你练打架。

　　还费妈：调皮捣蛋总闯祸，每天都被气个半死，感觉老得格外快

　　从生理结构上，男孩只用一侧脑半球思考，女孩同时用两侧脑半球思考，所以，男孩就会马马虎虎，不爱思考，能动手尽量不动脑，包括对语言的理解、说话的条理、语文的背诵、听写，一般都会落后于女孩。

　　错误的养育方式，就好比列车跑错了方向，再努力，也不会到抵达目的地。

　　这可不是我说的，这是知名亲子教育专家鲁鹏程说的。

　　给我2分钟，看完全文，相信你对养育男孩会有颠覆性的认知。

　　男孩女孩不一样

　　读懂男孩不同，养育才更轻松

　　鲁老师通过研究大量的案例和科学实验，发现：

　　男孩之所以调皮好动、爱搞破坏、爱动手打架、其实是因为男孩体内的睾丸素在起作用。

　　同时，男孩大脑前额叶发育比女孩缓慢，自制力相对较弱，容易冲动。

　　你看，如果你不了解男孩的心理特点和成长规律，认为他生来就调皮，或者跟着坏孩子学坏了，极有可能用错误的方式教育孩子，最终，形恶性循环。

　　如果，你不懂男孩和女孩的大脑发育区别，在学龄初期对男孩在学习方面的稍显落后不理解，甚至采用错误的教育方式，极易引发男孩厌学、专注力差、学习落后等一系列问题。

　　就像鲁老师，在真正懂得男孩的差异，学会用脑科学和心理学的知识去养孩子，才真正打开了通过省心教育的门。

　　0-6岁，男孩体内的睾丸激素是女孩的10-20倍，所以有攻击性、精力旺盛、争强好胜。这个阶段，他会陪孩子玩一些竞争力小游戏，比如大富翁，比赛谁先到达到终点，以此激发孩子克服难题、主动思考的习惯。7-13岁，男孩的大脑更具空间感，对拼写、阅读、情感感知弱。当孩子遇到难题，或者注意力不集中时，他会带他去运动，比如足球、羽毛球……，肢体的运动让大脑保持活跃，练完30分钟回来，效率也高了2,3倍。14岁后，男孩的大脑会划分区块，不擅长死记硬背和多项任务。为了刺激左右脑的链接，他不会阻止孩子的情感表达(比如哭)。情绪稳定了，同时也锻炼了右脑的感知能力和左脑的理性思考能力。

　　现在，孩子喜欢主动思考，做事效率高，还有极强的共情能力。

　　在孩子和更多人身上的成功实践，让鲁老师确信，这套方法可以帮助更多人。果然，他前后影响了数十万家庭。

　　这次，我们请来鲁老师，开设这门科学养育男孩课，把他20多年的实战总结，以及养育实践，统统分享给你。

　　养男孩上一秒母慈子孝，下一秒山崩海啸?不用!

　　只要用对方法，每天听课10分钟，你家男孩也会有肉眼可见的进步!培养积极、勇敢、有担当的男孩，原本不用那么费劲儿。点击试听：【百万畅销书作家鲁鹏程】教你不吼不叫，科学养育男孩

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