家庭中如何建立家风(二)

　　家庭中如何建立家风(二)

　　做父母的不要总指望掌握几个“绝招”就可以把孩子培养教育好，不要把家庭教育简单化、庸俗化。急功近利的思想要不得，一定要长期重视家风建设。

　　家风看起来很抽象，实际是很具体的，体现在日常生活的方方面面。家风应该是全家人共同创建，也应该是全家人共同遵守。只有这样，才能真正形成相对稳定的家庭习俗、风尚、风气。那么要如何培养、建立优良家风呢?一起往下看看

　　家庭中如何建立家风01、要加强长辈的自身修养

　　家风是家庭全体成员共同制订，共同遵循的行为规范。但家风的决定者，或者说起决定作用的还是家庭里辈分最高的长者，或父母。可以说，家庭里有什么样的长辈，什么样的父母，就有什么样的家风，因此，要建设优良家风，家长的自身修养至关重要。

　　要把家庭里的晚辈培养成为什么样的人，家庭里的长辈必须首先成为这样的人;父母要把孩子培养成为什么样的人，父母必须先成为这样的人。

　　这不仅是家长要以身作则的问题，而是长辈、父母的人格决定家风的方向，自然也决定晚辈、孩子发展的方向。

　　家庭中如何建立家风02、要立足家庭，面向社会

　　每个家庭都是特殊的，都有各自不同的传统家庭文化，家风也应该有独特的个性。但每个家庭都是跟社会生活息息相通的，孩子们长大后都要进入社会，融入社会。培养、建立家风，必须要了解社会的发展趋势和未来社会对人的要求，使家风既有家庭的个性特征，也能适应社会的需要。

　　只有建立具有时代特征的家风，才能使孩子将来能立足于社会。

　　家庭中如何建立家风03、要紧密结合社会主义核心价值观

　　家庭不仅是生产单位、生活单位，也是文化的载体、人生的第一所学校，向来担负着培育、弘扬，传播主流价值观的重任。

　　社会主义核心价值观是我国人民在长期的社会实践中总结、提炼出来的，适合中国国情的精神食粮和精神支柱。中华民族传统家庭美德，是中国人民调节家庭成员之间关系的最优秀的家庭伦理道德。

　　紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，有利于促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长。

　　家庭中如何建立家风04、要利用家庭集体教育和影响孩子

　　所有家庭成员要统一思想、行动一致，哪个家长都不能放任自己，谁也不能迁就孩子。也就是说，教育孩子不能只靠某一个人，而是个教育的集体，而这个教育的集体，实际上就是家风。

　　总之，建立良好家风是个系统的过程，在这个过程中我们要不断学习，培养有时代特点的积极的家风定要了解社会，研究社会。父母的教育思想不是头脑里固有的，而是社会生活在头脑中的反映。同时，父母还要提高自己分辨、识别、筛选的能力，对社会上出现的各种教育观念，应该有所选择，取舍。要时时刻刻坚持主流的价值取向，不能笼统地把社会上宣扬的东西都搬到家风中来。在10多年间，张建云跑遍学校、企业、监狱等各大组织机构，演讲千余场。他发现，很多家庭的现状是，父母半生操劳，孩子一生受罪。

　　这都源于父母错误的教育方式：

　　头痛医头，脚痛医脚。

　　就如同，昨天刚训斥了孩子不好好写作业，今天又教训他上课不认真听讲。就像“打地鼠”一样，问题一个接一个，越打反而越多。

　　于是，他把多年的家风研学经验，历时半年之久，打磨出了一套《国学家风课》，帮助父母塑造好家风。

　　一个好的家风，可以解决那些反复发作的问题，让孩子有个好的未来，甚至可以让后代少奋斗几十年。

　　简言之，好家风，就是赚了;坏家风，就是赔了。

　　张建云青年家风研究院院长，他十余年研究国学和家风，曾出版《中国家风》《微国学》《论语的力量》等近20部著作。

　　厉害的是，他写的《中国家风》，多次被官方点名表扬，被推荐阅读，登上新闻联播。

　　他是中国家风的先行者，擅长把中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化掰开揉碎融化在家风里。

　　张建云用《道德经》《孟子》《中庸》等国学经典说家风，听过的人都说，“他语言诙谐幽默，贴近生活，是真正把家风讲透的人，是用国学解读生活，用生活诠释国学的人。”

　　他身体力行，开展了上千场家风课，教会千万个家庭：如何养成家风，给孩子一个更好的未来。

　　他的“家风教育法”，总能一针见血，只指问题根源。

　　当别人都在教：

　　“如何让孩子爱上学习?”

　　“孩子叛逆、不听管教，怎么办?”

　　“如何培养懂感恩的孩子?”

　　张建云不这么做，他说，太多父母一生都在解决问题，从幼儿园到养老院，他们家有解决不完的麻烦。

　　而这些都是治标不治本的方法，就像一条河流被污染了，任凭你如何在下游治理，都于事无补。

　　张建云的办法是，用家风解决这些问题，一步到位。点击试听：【国学大师张建云】亲授：35堂国学家风课，轻松教子

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