怎样给孩子树立规矩
给父母的36堂家教通识课怎样给孩子树立规矩
怎样给孩子树立规矩第一:给孩子立规矩时,信号要明确。(需要明确地告诉孩子,这样做的后果,我想最好这个后果跟孩子的切身利益有关的)
怎样给孩子树立规矩第二:要就事论事,别轻易给孩子贴标签。(所以不要把一件事扩大化)
怎样给孩子树立规矩第三:惩罚一定要及时。孩子的长期记忆比较差。(如果父母的话对孩子是个不切实际的“威胁”,这个威胁对孩子不起什么警告作用,立规矩的时候最好能把孩子不遵守规矩的后果明确告诉她。让孩子完成一件事情的时候,还可以添加一些额外的条件,比如按时完成,给点奖励。不按时完成,取消某个优惠)
怎样给孩子树立规矩第四:给孩子树立规矩,一定要简单易懂,让孩子容易遵守。(小孩子的理解能力没有那么深刻,自我控制能力也不强,树立十分复杂艰难的规矩,非但不能够让她遵守,反而会让她糊涂;要把道理讲清楚,而不是简单粗暴地命令孩子,更不要以为孩子小,什么都不懂。你讲的道理也许她一时不能够完全领会,但是你平和的语气和尊重她的态度,却会让她信任你的判断,顺从你的要求.。实在复杂或者讲不明白的道理,应该和蔼地告诉孩子讲清楚)
怎样给孩子树立规矩 第五:立下的规矩,无论时间地点场合,都要遵守。(不管在家还是在外,所有的规矩都不仅仅是立给孩子的,而是父母也要严格遵守,以身作则。比如,要让孩子规律进食,父母自己就要在饭桌上举止规范,不挑食,不浪费。要让孩子懂礼貌)
怎样给孩子树立规矩第六:规矩不是绝对不能够打破的。(在孩子的要求下,偶然“放宽政策”一比如,以零食代替正餐、中午看一场电视、晚睡一个小时,等等一会减轻压力, 让孩子更加自觉地遵守规矩。相信孩子,不要以为偶然的一次“放纵”就会养成什么坏习惯从数学角度来看,一次不足以称为习惯,习惯是多次积累的后果)
怎样给孩子树立规矩第七:不要以成年人的行为准则来规范约束孩子,不要把孩子的一-些淘气行为统统斥责为“犯错误”。要多从孩子的角度出发服。(天下没有十全十美的孩子,也没有十全十美的父母,不要时时处处紧绷着阶级斗争的弦,盯着孩子的一举一动,生怕有什么差池。大的规矩有了,小处不妨宽松一些。苛求完美只会把你变的唠唠叨叨,没完没了,让孩子心烦意乱,你说什么她们都听不进去。你对她的规范越精简,起的作用越大) 教育专家千千万,为什么大家都爱孙云晓?
那是因为,孙云晓的教育理念和方法,总是能收到奇效。
在孙云晓看来,很多时候,不是父母读不懂孩子,只是因为方法错了。
比如曾经有一个妈妈,为了让儿子赢在起跑线上,特意让他提前一年入学,没想到儿子根本跟不上,在学校里一度特别自卑。
孙云晓告诉这位妈妈:5岁男孩的语言能力相当于3岁半的女孩,男生的语言能力也可能在小学阶段落后女生一年左右。
所以,绝大多数男孩是不适合早于6岁上学的,如果晚一年上学可能更有利于发展。
妈妈接受了他的建议,让儿子转学重读一年级。
后来,儿子果然开启了愉快的小学生活,还担任了学生干部,学习成绩一路优异,最终考入北京邮电大学。
再比如,一个叫燕燕的16岁女孩,有过割腕自杀、被送进精神病院的经历。在女孩妈妈的请求下,孙云晓开始对她运用自己研发的“成功疗法”:
邀请燕燕写一系列短文,总计15万至20万字,先发表后出书;建议“年内就要自杀”的燕燕,先完成出书任务,燕燕同意了。
实际上,燕燕已经走进了成功疗法的“圈套”:
燕燕在《少年儿童研究杂志》,发表了《我曾被送进精神病院》等文章;
北京电视台配乐朗诵燕燕的《蜗牛的故事》,在社会各界引起强烈反响;
燕燕转到新的学校,开始继续就读……
后来,燕燕不仅考上了一所很好的大学,并且成为一名活跃的心理咨询师和家庭教育讲师。
前不久,燕燕还找到孙云晓,请他为新出的两本书写推荐语。这2个案例,只是孙云晓成功案例中的万分之一。
孙云晓还跟千万家长分享过亲测有效的方法:
【习惯养成】用“一分钟赞美法”,帮助家长学会赞扬孩子,树立孩子的自信和自尊;
【激发兴趣】用“积极性解释法”,鼓励孩子获得改变的动力,发挥内在的力量;
【学会交友】用“社交三原则法”,引导孩子学会和不同的人相处,发扬优点,规避缺点……
周末2天的家庭教育不到位
5天的学校教育做得再好也无济于事
可以说——
父母的教育比孩子的天赋
更能决定孩子的健康成长
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