父母为什么要给孩子做榜样

　　父母为什么要给孩子做榜样

　　父母为什么要给孩子做榜样?父母对孩子的成长起到了榜样的作用。家庭是社会的细胞，是孩子生活的第一环境，孩子的真正“启蒙教师”是自己的父母!教会孩子做人是孩子成长的首要条件，在孩子们用询问的眼光注视世界.

　　同时，认识着世界的时候，在他的眼中最常见到的，是父母，父母的言行正表达着他们自己的人生态度。父母最先总是被孩子无条件认定的，于是并无意识的，但模仿对象就由此确定了。

　　因此，作为家长事事必须以身作则，给孩子树立起良好的榜样，以堂堂正正的人的形象，留在孩子心目中。 堂堂正正的人应该是一个正直的人、有责任心的人、言行一致的人、守时惜时的人……那种贪婪、自私、斤斤计较、欺善怕恶、吹牛、违犯法纪、缺乏爱心的是最损害形象的，一旦印入孩子心中，不但难以磨灭，而且还是今后和父母产生情感障碍的潜在诱因。

　　同时，又常是导致孩子自悲、自我封闭、自暴自弃等病态心理的原因之一。另外，还要敢于在孩子面前认错，那种认为认错就意味着降低威信，于是强词夺理硬辩，甚至以打驾手段镇住孩子的作法是最愚蠢的，最失诚信的，在孩子心理会刻下失望、伤心和轻视。因此，要塑造好自己的形象，做好孩子的“启蒙教师”。教育专家千千万，为什么大家都爱孙云晓?

　　那是因为，孙云晓的教育理念和方法，总是能收到奇效。

　　在孙云晓看来，很多时候，不是父母读不懂孩子，只是因为方法错了。

　　比如曾经有一个妈妈，为了让儿子赢在起跑线上，特意让他提前一年入学，没想到儿子根本跟不上，在学校里一度特别自卑。

　　孙云晓告诉这位妈妈：5岁男孩的语言能力相当于3岁半的女孩，男生的语言能力也可能在小学阶段落后女生一年左右。

　　所以，绝大多数男孩是不适合早于6岁上学的，如果晚一年上学可能更有利于发展。

　　妈妈接受了他的建议，让儿子转学重读一年级。

　　后来，儿子果然开启了愉快的小学生活，还担任了学生干部，学习成绩一路优异，最终考入北京邮电大学。

　　再比如，一个叫燕燕的16岁女孩，有过割腕自杀、被送进精神病院的经历。在女孩妈妈的请求下，孙云晓开始对她运用自己研发的“成功疗法”：

　　邀请燕燕写一系列短文，总计15万至20万字，先发表后出书;建议“年内就要自杀”的燕燕，先完成出书任务，燕燕同意了。

　　实际上，燕燕已经走进了成功疗法的“圈套”：

　　燕燕在《少年儿童研究杂志》，发表了《我曾被送进精神病院》等文章;

　　北京电视台配乐朗诵燕燕的《蜗牛的故事》，在社会各界引起强烈反响;

　　燕燕转到新的学校，开始继续就读……

　　后来，燕燕不仅考上了一所很好的大学，并且成为一名活跃的心理咨询师和家庭教育讲师。

　　前不久，燕燕还找到孙云晓，请他为新出的两本书写推荐语。这2个案例，只是孙云晓成功案例中的万分之一。

　　孙云晓还跟千万家长分享过亲测有效的方法：

　　【习惯养成】用“一分钟赞美法”，帮助家长学会赞扬孩子，树立孩子的自信和自尊;

　　【激发兴趣】用“积极性解释法”，鼓励孩子获得改变的动力，发挥内在的力量;

　　【学会交友】用“社交三原则法”，引导孩子学会和不同的人相处，发扬优点，规避缺点……

　　周末2天的家庭教育不到位

　　5天的学校教育做得再好也无济于事

　　可以说——

　　父母的教育比孩子的天赋

　　更能决定孩子的健康成长

　　融合40余年教育精华、理念精粹

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