隔代教育的危害有哪些
给父母的36堂家教通识课隔代教育的危害有哪些
隔代教育的危害有哪些?不少年轻夫妻刚当上爸爸妈妈不久,但由于工作的原因,只能将宝宝给爷爷奶奶或者外公外婆带,这就会引起一个比较重要的问题,就是教育问题。如果让爷爷奶奶或者外公外婆来教育宝宝,属于隔代教育,存在一定的危害。那么,隔代教育的危害有哪些呢?
隔代教育的危害有哪些1、过分溺爱,阻碍成长
隔代教育下,长辈通常存有补偿心态,会将子女当年没有得到的疼爱“变本加厉”的给孙子孙女。祖辈家长对孩子的过分疼爱与关注,使得孩子丧失很多的成长机会,难以发展出独立的人格。
隔代教育的危害有哪些2、剥夺互动,缺少情感
父母在孩子的成长过程中有着不可替代的作用。隔代教育中,虽然有祖辈的爱与呵护,但是也会剥夺孩子很多与父母亲互动的机会。
隔代教育的危害有哪些3、理念落后,妨碍发展
爷爷奶奶、外公外婆毕竟年老,教育理念跟不上时代潮流,不利于孩子心理发展。在教养孩子的时候,祖辈家长会不当地限制孩子的各种探索活动或对孩子作出不当的要求,以致孩子不能发展出完整人格。
隔代教育的危害有哪些4、年龄过大,压力倍增
祖辈家长年龄偏大,精力和身体状况都不尽如人意。在教养孩子的时候,难以满足孩子的需求。而反之,孩子接受新鲜事物很快,随着年纪逐渐长大,自主性和探索性随之增强,祖辈家长便难以应对,不免要承受额外的心理压力和负担。
隔代教育的危害有哪些5、引发矛盾,导致隔阂
在这种教育中,孩子通常会被祖辈父母纵容、溺爱,继而养成了许多生活恶习。于是,在与父母相处时,父母与孩子间往往有矛盾,孩子容易出现对立情绪。这种对立情绪会不利于亲子之间维持良好的情感,在有冲突时,孩子往往会退缩到祖辈家长身边。长此以往,难免会造成祖父母因为教育孩子理念不同引起家庭矛盾。
隔代教育的危害有哪些?总的来说,隔代教育的危害是比较多的,比如阻碍孩子的成长,影响孩子与父母的感情、增加孩子的压力、引起孩子与父母的矛盾等。但是,隔代教育也并不是一无是处的。建议父母多分出点时间来教育孩子,就可以很好地减少隔代教育带来的危害。教育专家千千万,为什么大家都爱孙云晓?
那是因为,孙云晓的教育理念和方法,总是能收到奇效。
在孙云晓看来,很多时候,不是父母读不懂孩子,只是因为方法错了。
比如曾经有一个妈妈,为了让儿子赢在起跑线上,特意让他提前一年入学,没想到儿子根本跟不上,在学校里一度特别自卑。
孙云晓告诉这位妈妈:5岁男孩的语言能力相当于3岁半的女孩,男生的语言能力也可能在小学阶段落后女生一年左右。
所以,绝大多数男孩是不适合早于6岁上学的,如果晚一年上学可能更有利于发展。
妈妈接受了他的建议,让儿子转学重读一年级。
后来,儿子果然开启了愉快的小学生活,还担任了学生干部,学习成绩一路优异,最终考入北京邮电大学。
再比如,一个叫燕燕的16岁女孩,有过割腕自杀、被送进精神病院的经历。在女孩妈妈的请求下,孙云晓开始对她运用自己研发的“成功疗法”:
邀请燕燕写一系列短文,总计15万至20万字,先发表后出书;建议“年内就要自杀”的燕燕,先完成出书任务,燕燕同意了。
实际上,燕燕已经走进了成功疗法的“圈套”:
燕燕在《少年儿童研究杂志》,发表了《我曾被送进精神病院》等文章;
北京电视台配乐朗诵燕燕的《蜗牛的故事》,在社会各界引起强烈反响;
燕燕转到新的学校,开始继续就读……
后来,燕燕不仅考上了一所很好的大学,并且成为一名活跃的心理咨询师和家庭教育讲师。
前不久,燕燕还找到孙云晓,请他为新出的两本书写推荐语。这2个案例,只是孙云晓成功案例中的万分之一。
孙云晓还跟千万家长分享过亲测有效的方法:
【习惯养成】用“一分钟赞美法”,帮助家长学会赞扬孩子,树立孩子的自信和自尊;
【激发兴趣】用“积极性解释法”,鼓励孩子获得改变的动力,发挥内在的力量;
【学会交友】用“社交三原则法”,引导孩子学会和不同的人相处,发扬优点,规避缺点……
周末2天的家庭教育不到位
5天的学校教育做得再好也无济于事
可以说——
父母的教育比孩子的天赋
更能决定孩子的健康成长
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