孩子遇到困难想放弃该如何引导

　　孩子遇到困难想放弃该如何引导

　　孩子遇到困难想放弃该如何引导?小文是一个做事情性格比较急躁的男孩，幼儿园中班的时候老师组织了一次跳绳活动，单人跳的小文第一次就跳了十几个，那天小文回家后就缠着妈妈买了跳绳不停地练习，嘴里还非常自信地说“我要跳好多，跳100下、200下”。

　　然而，小文对跳绳的热情仅坚持了三天，到了第四、第五天小明妈妈好奇地问“文文，今天回家为什么不跳绳了呢?”，妈妈不说还好一说小文就瞬间红了眼地直嚷嚷“什么破绳子，我再也不跳了”，原来小文单人跳绳的时候非常顺利，到了几人一组的跳绳时就配合的非常糟糕。

　　在几人一组的双人甩绳和跳绳里，小文要么是一个也跳不过去、要么是手摇不动绳子，在手脚协调能力比较差、又担心拖后腿的心理影响里小文非常沮丧，受到打击的他把跳绳扔进了垃圾桶还发狠话“破绳子，把你垃圾桶看你还听不听话”，那一刻小文妈妈是好笑又担忧。

　　尽管小文是把学校跳绳配合不好的气撒在自家跳绳身上，但小文这遇到困难就就沮丧要放弃的性格却让妈妈担心，要知道这个世界上遇到困难的事情有很多，只有积极向上不怕困难才能登顶成功、俯视而下，如果孩子一遇到困难就产生挫败感第一反应也是放弃，那么孩子的落差就会随着自卑而壮大，甚至孩子自己都会否定自己“做什么都做不好”。

　　也就是说，为了孩子的健康成长家长们在孩子失败、落寞的时候要多关注心理状况，如何帮助孩子提高挑战困难的能力?建议家长们从以下几方面开始了解：

　　每一颗树的成长都需要经过无数次的风雨交替方能开花结果，而孩子的成长和做事情的积极性也是如此，作为家长不仅仅是孩子成长当中的监护人、还是他们人生迷茫时的指南针，在孩子需要帮助的时候尽可能地和孩子齐肩交谈，能够看到孩子眼中世界的家长往往更能抓住问题核心，去针对性地有效解决教育里的各种疑难杂症。

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