0—6岁男孩怎么养育
【百万畅销书作家鲁鹏程】教你不吼不叫,科学养育男孩0—6岁男孩怎么养育
0到6岁,男孩的性情会逐步演变出男性色彩,开始对世界充满好奇,四处摸索、各种冒险。这阶段,“妈妈的爱”尤为重要,那是“土地母亲”对万物接纳的爱,母亲的职责就是让孩子彻底感受到“被允许”,任何错误都可以被原谅,他知道妈妈爱他。
转眼间,孩子就开始不客气的、“耀武扬威”的学讲话了。这时有的父母开始变得严厉,开始疏离,少了拥抱,少了温存,一言不合就告诉孩子“你应该”“你错了”“你必须改正”。这时孩子太小还不懂“道理”和“社会规则”,最好的方式就是让他模仿你如何做,或一遍遍带他重复练习。父亲也许很严厉,但是这个时候母亲的接纳和包容才是他最需要的。只要母亲给一个拥抱,他很快就会恢复情绪。
随着孩子体力和精力越来越旺盛,他开始不想睡午觉,不愿意好好吃饭,开始觉得输赢很重要,也不再一味的依赖母亲的判断,更多的喜欢自己独立做决定,并且开始向父亲讨好而疏离母亲,这说明爸爸的位置越来越重要了。实际上,这个时候的男孩正在模仿父亲如何做好一个男人。爱好和价值观等开始被孩子所关注,并很快吸收成为他的精神。
这个时候孩子需要培养“竞争意识”、“同情心”、“积累社交经验”,而父亲那个阶段是孩子最好的老师。
如果母亲是男孩的主要抚育者,他会把母亲当作亲密关系和爱的学习榜样。如果母亲温柔但坚定地设定规矩,不是用打骂或羞辱的方式,他会接受这些规矩而且进步很快。如果母亲喜欢教他说话,他的语言能力在那个阶段会发展更快,也更爱和人交往。
记住,这个时候,如果母亲喜欢惩罚孩子、尤其是体罚孩子,就可能会让孩子产生“习得性无助感”的心理阴影。相反,如果母亲给孩子讲故事,用故事教会孩子“应该怎么办”,除了会让孩子有比较好的行为规范,还能让男孩在“语言发展”滞后上争取主动,扳回一局。
如果母亲经常情绪悲伤,对男孩缺乏关注,男孩的大脑就会发生改变,变成容易悲伤难过。如果母亲总是生气,打骂他,他会迷惑母亲是否爱他?而缺乏安全感。所以母亲需要其他人的帮助,休息好,才能做好抚育孩子这项重要的工作。
母亲也需要被照顾,她才能照顾好孩子。母亲要接受男孩爱冒险的天性,当男孩捉了虫子或用泥巴做了道具,母亲要表现出骄傲和快乐,而不是催他洗手换衣服。父亲可以逗他玩,和他假装摔跤,同时温和的也照料他,给他读书,在他生病时照顾他。小男孩就会知道:男人可以是让人激动的、友好的、爱读书的,也可以分担家务和照顾孩子。
需要注意的问题是:和母亲分离,男孩会有更强的焦虑症,如果感觉被抛弃,他更容易关闭内心,不和外界交流。如果可能,男孩在三岁前,最好由家人照顾,那种孩子很多,班级很大的幼儿园特别不适合小男孩。
有分离焦虑症的男孩可能会在幼儿园表现的好动或有攻击性,大人们很可能会给他贴标签,说他好动、爱打人,而这个标签可能会一直跟随他。如果是由家人照顾或在只有几个孩子的小型幼儿园,由有爱心的老师照顾,男孩会适应更好,分离焦虑症会降低。
男孩早期最早需要学到的是:亲密、信任、温暖、快乐和友善,这些幼年时,体验到的感情会帮助他今后更平稳的度过容易冲动的青春期,平衡他爱冒险和爱竞争的天性。孩子六岁之前还有一个重要的一点是:要有两个关键的人爱他,在他的幼年期,把他放在最重要的位置,这样他一生都会有安全感,他的大脑会获得亲密交流的技能,喜爱学习和互动。
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