活动目标:1.学念儿歌,会模仿不同车辆的声音。2.尝试简单替换个别词语的仿编,感受儿歌的韵律美和节奏感。活动准备:1.将座位排成半圆形。2.一段欢快的音乐。重难点:重点:学念儿歌,会模仿不同车辆的声音。难点:尝试简单替换个别词语的仿编,感受儿歌的韵律美和节....
活动目标:1.知道常见动物的特征.2.激发爱护小动物的情感。活动准备:1. 课件-动画片:可爱的小动物2. 课件-幻灯片:家养动物的影子3 . 课件-幻灯片:两只脚动物,四只脚动物活动过程:一、导入播放动画片:可爱的小动物,引起幼儿的兴趣。小朋友,你们喜欢看...
【活动目标】1、欣赏画面,感受儿歌充满童趣的意境。2、学会朗诵儿歌,通过动作让幼儿理解诗歌中的动词。3、理解诗歌,初步学会正确发出儿话音。【活动准备】图片:荷花与荷叶。【活动过程】一、欣赏诗歌,初步理解诗歌内容。1、图片演示:荷花。教师:小池塘里有朵....
【活动目标】1、正确发准“山”、“三”等字音。2、听懂并理解简单的游戏规则,根据游戏规则作相应的动作,提高自控能力以及听说应变能力。3、体验与同伴共同游戏的快乐。【活动准备】小兔、小狗、小猫的毛绒玩具各一个。【活动过程】一、....
【活动目标】1、正确发准“山”、“三”等字音。2、听懂并理解简单的游戏规则,根据游戏规则作相应的动作,提高自控能力以及听说应变能力。3、体验与同伴共同游戏的快乐。【活动准备】小兔、小狗、小猫的毛绒玩具各一个。【活动过程】一、....
活动目标1.让幼儿在理解诗歌的基础上,有表情的朗诵诗歌。2.激发幼儿热爱大自然的情感。3.丰富幼儿的词汇:田野、拔活动准备ppt课件:课件-声音:下雨的声音。活动过程一、导入课件-声音:下雨的声音小朋友,你们听,这是什么声音?(下雨声)二、展开1、你们喜....
设计思路:新《指南》中指出:“生活活动、运动、学习活动、游戏是幼儿一日活动中主要内容,在这一综合活动中,都有包含”。我根据小班年龄特点、季节特征、幼儿周围生活资源的开发利用,选择了这一活动内容,小班上学期幼儿的语言表达能力和表达愿望都比...
活动目标1.让幼儿在理解诗歌的基础上,有表情的朗诵诗歌。2.激发幼儿热爱大自然的情感。3.丰富幼儿的词汇:田野、拔活动准备ppt课件:课件-声音:下雨的声音。活动过程一、导入课件-声音:下雨的声音小朋友,你们听,这是什么声音?(下雨声)二、展开1、你们喜....
设计思路:新《指南》中指出:“生活活动、运动、学习活动、游戏是幼儿一日活动中主要内容,在这一综合活动中,都有包含”。我根据小班年龄特点、季节特征、幼儿周围生活资源的开发利用,选择了这一活动内容,小班上学期幼儿的语言表达能力和表达愿望都比...
【活动目标】1、通过看看猜猜讲讲了解生日的含义,感受生日的快乐。2、引导孩子乐意在集体面前大声的说话。【活动准备】围裙教具(蛋宝宝、鳄鱼、企鹅、小鸡、恐龙、蛋糕、蜡烛)垃圾桶、生日歌曲。【活动重点】了解生日的含义,感受生日的快乐。【活动过程】一、...
活动目标1.理解故事内容,感受故事的童真稚趣。2.培养幼儿对语言的倾听、理解能力。3.教育幼儿养成良好的饮食习惯。活动准备1.课件-图片:皱着了脸的太阳公公2. 故事挂图、录音。活动过程一、导入课件-图片:太阳公公启发性谈话:小朋友有一件稀奇的事:太阳....
【活动目标】1、通过看看猜猜讲讲了解生日的含义,感受生日的快乐。2、引导孩子乐意在集体面前大声的说话。【活动准备】围裙教具(蛋宝宝、鳄鱼、企鹅、小鸡、恐龙、蛋糕、蜡烛)垃圾桶、生日歌曲。【活动重点】了解生日的含义,感受生日的快乐。【活动过程】一、...
活动目标1.认识常见的昆虫并知道它们的运动方式。2.在学习儿歌的基础上能大胆创编儿歌。3.能积极参与活动,在语言游戏中体验互动的快乐。活动重点:能将找到的“朋友”与动词相匹配。活动难点:能根据自己找到的昆虫朋友创编儿歌。活动准备1.花丛场地,...
【活动目标】1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。2、初步培养幼儿日常卫生习惯,并愿意用“我会自己……”的句式说说自己会做的事。【活动准备】人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机【活动重点】培养幼儿积极观察表....
活动目标1.认识常见的昆虫并知道它们的运动方式。2.在学习儿歌的基础上能大胆创编儿歌。3.能积极参与活动,在语言游戏中体验互动的快乐。活动重点:能将找到的“朋友”与动词相匹配。活动难点:能根据自己找到的昆虫朋友创编儿歌。活动准备1.花丛场地,...