识字游戏教案好宝宝执教:成金娥一、 设计意图:根据本班的年龄特点,由于幼儿是新生,从来没有接触过识字或读儿歌之类的,更不要说有要求、有规律的给幼儿传受知识。在这样的情况下,唯一的办法只有通过游戏的形式来幼儿传受知识,所以我设计了此活动,在活....
目标:1. 理解故事内容,学习打电话的简单对话。(重点)2. 能够认真倾听,较大胆清楚地表达自己地想法。(难点)3. 积极参与活动,感受与同伴交流的乐趣。准备:故事课件及录音带。过程一. 出示课件。引导幼儿观察,激发幼儿兴趣。小朋友们,今天老师给大家带来....
目标:1. 理解故事内容,学习打电话的简单对话。(重点)2. 能够认真倾听,较大胆清楚地表达自己地想法。(难点)3. 积极参与活动,感受与同伴交流的乐趣。准备:故事课件及录音带。过程一. 出示课件。引导幼儿观察,激发幼儿兴趣。小朋友们,今天老师给大家带来....
活动目标:1、 理解故事的内容,用语言表达对故事的理解,学习词:“大、缩”2、 积极参与游戏活动,大胆在集体面前表达自己的想法。3、 愿意向小老鼠那样帮助别人,体验帮助别人的乐趣。活动准备:米皮皮的图片衣服、魔棒一根、米皮皮头饰一个、小...
活动目标:1、 理解故事的内容,用语言表达对故事的理解,学习词:“大、缩”2、 积极参与游戏活动,大胆在集体面前表达自己的想法。3、 愿意向小老鼠那样帮助别人,体验帮助别人的乐趣。活动准备:米皮皮的图片衣服、魔棒一根、米皮皮头饰一个、小...
活动目标: 1、在有趣的活动中,学会“乖、扔、鼠”的正确发音。 2、培养良好的公共卫生习惯。 活动准备: 小猪、小老鼠吃香蕉的图片各一张;实物香蕉一个;纸篓。 活动过程: 一、进行游戏,激发幼儿兴趣。 1、“吃水果”游戏:请你跟我吃...
古诗《春晓》活动目标:1. 初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象,喜爱春色;2. 初步学习按古诗节律吟诵.活动准备:画有古诗中景象的图片一幅,多媒体教学课件。活动过程:(一)复习古诗《清明》,请全体幼儿一起朗诵1-2遍。(二)谈话活动,引出话题。1. 小朋友...
古诗《春晓》活动目标:1. 初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象,喜爱春色;2. 初步学习按古诗节律吟诵.活动准备:画有古诗中景象的图片一幅,多媒体教学课件。活动过程:(一)复习古诗《清明》,请全体幼儿一起朗诵1-2遍。(二)谈话活动,引出话题。1. 小朋友...
活动目标:1.幼儿认识一定数量的蔬菜,能正确叫出它们的名字。2.幼儿用完整的语句回答(如:这是青菜)。活动准备:1.各式蔬菜(胡萝卜,卷心菜,青菜,冬瓜,番茄,黄瓜,丝瓜等)2.早晨来园时各区角零星摆放着许多蔬菜,且本月主题活动为"好吃的东西"活动过程:...
活动目标:1.幼儿认识一定数量的蔬菜,能正确叫出它们的名字。2.幼儿用完整的语句回答(如:这是青菜)。活动准备:1.各式蔬菜(胡萝卜,卷心菜,青菜,冬瓜,番茄,黄瓜,丝瓜等)2.早晨来园时各区角零星摆放着许多蔬菜,且本月主题活动为"好吃的东西"活动过程:...
活动目标:1、通过观看表演让幼儿了解寄信的过程。2、激发幼儿表演的欲望。活动准备:1、《寄小猫》三段情景表演。2、小猫的家,以及表演所需要的道具。活动过程:一、 引起幼儿观看表演的兴趣。小猫:你好,我是小猫,今天我要去做一件很开心的事。小猫:你....
活动目的:学习有感情的朗诵儿歌。培养热爱解放军的感情。活动准备:幼儿观看过解放军的图书,了解了其穿戴特点,有哪些本领等。活动过程:一、开始部分。以谈谈"解放军"引入活动。二、基础部分:学习儿歌。1、师配上动作有感情的朗诵两遍儿歌。2、分句朗诵并...
活动目的:学习有感情的朗诵儿歌。培养热爱解放军的感情。活动准备:幼儿观看过解放军的图书,了解了其穿戴特点,有哪些本领等。活动过程:一、开始部分。以谈谈"解放军"引入活动。二、基础部分:学习儿歌。1、师配上动作有感情的朗诵两遍儿歌。2、分句朗诵并...
活动目标:1.理解故事《鸡的一家》,感受它们生活在一起的幸福和快乐。2.学习模仿故事中角色的叫声和对话,尝试根据故事内容进行情境表演。。活动准备:1.幼儿用书人手一册。2.符合故事内容的草地场景,大公鸡、小母鸡、小鸡、鸡蛋的桌面教具各一个。3.公鸡、...
活动目标:1、感受故事情节的有趣,乐意想象,体验“小”蚂蚁想办法搬“大”西瓜的快乐。2、大胆地表现故事中简单的语词和动作。活动准备:故事PPT,图片。活动过程:一、感知大小差异。激发阅读兴趣观察西瓜画面,猜想引出蚂蚁。二、愿....