小孩自控力差 小孩自控力差怎么办

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作者 THLDL大课堂 米粒妈咪课堂  ← 点击红色字,关注公众号
2020-09-25 08:24 字数 9759 阅读 477评论 0
北大学霸带你23天战胜拖延症,提升自控力,让你更自由

  小孩自控力差 小孩自控力差怎么办

  小孩自控力差怎么办,8个方法完美解决,下面就一起来和米粒妈咪小编了解一下小孩自控力差怎么办的八个秘诀,让孩子从此管住自己!

  一、营造爱的家庭氛围

  家庭环境影响孩子性格

  一个活泼健康的孩子,往往是在和谐的家庭环境下培养出来的。

  曾经有个同学和我讲了一件事:他小时候非常自卑,因为父母经常吵架,整个楼宇都能听得见,他每次看到邻居都低着头不敢看别人,没自信,不太敢和别人交流。而且这样的性格影响到了他的学习和工作。

  做好榜样,不要当着孩子的面吵架

  我们每天工作非常辛苦,在单位里还能够礼貌待人,回到家对亲人就会脾气不好。但发脾气是本能,控制脾气才是本事。

  孩子大概两三岁时,我跟爱人因小事争吵。当时注意到,孩子的眼神非常恐惧。后来我跟爱人商量,不要当着孩子的面吵架。所以,我们多年来克制着自己的脾气,为孩子创造了良好的家庭氛围。

  这对孩子的影响比较深刻:我的孩子性格非常好。每天回到家都很开心,洗澡时喜欢大声唱歌。一路从小学到大学,从来没跟别人发生过纠纷。

  二、建立合理的家规

  养成好的生活习惯

  俗话说,没有规矩不成方圆,对于比较小的孩子,首先要从养成一个好习惯开始。比如睡觉是否准时。学龄前的孩子大概八点半,大一点的孩子可以定在九点,中学大概是十点十点半左右。

  再比如孩子的吃饭时间。我会告诉他要在半个小时之内吃完,如果超时了他这一天就不能吃任何零食,也不允许看动画片。

  此外,还要培养孩子整理物品的习惯。从整理书包开始,到整理书桌,再到整理自己的衣柜和房间,慢慢的对孩子有要求,养成能保管好自己的东西、做事有效率的习惯。

  建立与人相处的原则

  首先教会他把东西跟别人一起分享;然后是经常跟孩子讲和别人相处的原则:一是不要做伤害别人的事,二是不要做妨碍别人的事。

  锻炼做家务的能力

  我们需要孩子做家务。收拾物品只是家务之一,其他的家务比如擦地板、买东西都是对孩子比较好的锻炼。出去买东西实际上还能够锻炼他的交往能力。

  有社会学家指出来说:“爱做家务的孩子失业率是不爱做家务孩子的十分之一。”

  而且做家务不会影响学习,我孩子从小自己能做的事自己做,小学三年级就给自己做早饭,周末还能给我们做早饭。平时上学放学我们也几乎不接送他,让他自己坐公交去。

  安全问题“约法三章”

  安全问题需要约法三章,比方说孩子大了以后出去玩、去哪里、什么时候回来。

  定期给孩子零花钱

  定期给孩子零花钱,培养孩子的金钱观念。其实给孩子零花钱有一些好处:一是他损坏东西我可以让他用零花钱去赔。二是他有金钱意识之后,感觉零花钱不易得,就不会大手大脚花钱。

  合理分配学习娱乐时间

  我跟孩子约定这样的:周一到周五不能看电视玩电脑;周六在我的补习班上半天课,另外要把作业做完;周日我会让他休息一整天,不需要学习。

  在跟孩子定义游戏规则时特别要注意几点:

  第一点是要具体要有操作性,不要模棱两可;

  第二点就是违规了让他及时去承担后果;

  第三点是要跟孩子协商并且得到确认,否则他不会从心理上去认同;

  第四点是随着孩子长大,要对家规进行相应的修改补充。

  三、学会表扬和批评孩子

  很多家长对赏识教育有一个误区,认为赏识孩子就要对孩子猛夸,孩子做错了事也不敢批评,等孩子无法无天了就先忍着,实在忍不了就打孩子一顿,回到老路上去。

  我们表扬的关键是对事不对人

  首先,努力发现孩子好的表现。有一些孩子学习成绩不太好,但是非常有礼貌,或是爱做家务,家长就要对他多一些表扬鼓励,让孩子有比较好的自信。

  其次,要具体告诉孩子他做了什么事让我们高兴,用肢体语言向孩子传递内心的喜悦。拥抱一下孩子,或者帮他理理领子,拍拍孩子肩膀,这些肢体语言能够使孩子更强烈地感受爱。

  批评孩子时要注意什么?

  第一点就是事情发生后要立即处理,不要拖。首先要用询问的方式听孩子陈述事件,在听的过程中去问一些问题,让孩子自己意识到问题。

  第二个点是具体指出他做错了什么,告诉他可能带来的后果以及带给父母的感受,可以沉默一会,让孩子体会这个感受。

  第三点,不否定孩子的人格。我们要告诉孩子虽然他的行为不对,但他还是好孩子。最好用肢体语言表他对他的爱是不会变的。

  最后特别要注意一点是,批评完了就结束了,以后不要翻旧账。

  四、承认错误

  我曾跟孩子分享过一件事:有一次我坐出租车,司机不认识路走错了,耽搁了时间。我当时没有怪他,但司机态度不好,跟我说为什么不早说应该从哪走。我因此非常生气。

  之后我反思:如果做错事后说一声对不起,会很快处理好,辩解反而越闹越糟。所以我告诉孩子,做错事后最好的处理办法就是认错。

  培养孩子认错习惯:家长以身作则

  每次我做错什么事都以非常好的态度去和儿子道歉,然后想办法去弥补。不要认为和孩子认错是丢脸的事。

  你会发现孩子其实很宽容,比如我忘记买给儿子的文具,就会和儿子说对不起,我现在去帮你买。我儿子就会非常宽容,说没关系,他自己也可以买。如果父母坦诚认错,孩子也会勇于承认错误。

  五、分享励志书籍和电影

  有一本叫《人生不设限》,讲了一个澳大利亚青年,他没有手,脚上只长了一个小的脚趾头,他就靠那个脚趾头在电脑上打字,完成了他的本科学业,而且还是双学位。

  还有一本书是《没有任何借口》,我觉得可以治好孩子的一些拖延症。因为有些事情是必须要去做的,但我们喜欢停留在舒适区域,把不喜欢的事一直往后推。

  分享自己的成长经历、失败教训

  我跟孩子分享过我人生路上一个惨痛教训:我特别想当老师,高考第一志愿是南京师范大学。但我中学时爱看小说,快高考买到一本《飘》,忍不住看完了。

  高考要点有些没复习到,特别是政治没及格,只能读大专,之后进保险公司做了十八年造价师。后来为了当老师,我在业余时间办学校,三年里同时做两份工作,很辛苦。

  然后我告诉他:父母希望你学习好不是要你成名成才,而是希望你能够自由选择喜欢的工作。

  励志教育可激发孩子的学习热情与责任心

  他在小升初及中考时都告诉我说:他要考理想学校的一个原因是不愿和班上同学分开,所以他毕业前半年不看电视也不玩电脑。

  其实我的工作时间和孩子不一致,没有时间监督他。对孩子做励志教育之后,孩子会自己为目标努力,不需要大人监督。

  所以我觉得对孩子做励志教育是非常重要的,这样能够激发他的学习热情,使他对自己的学业有责任心。

  六、制定目标方案

  我们一定要给孩子阶段性制定一些小目标,在班上的名次哪怕一个学期前进两三名都是值得表扬的,不要让孩子觉得目标遥不可攀。持续的小目标可以带动大的成功。

  有了小的目标之后,最重要的就是围绕目标制定方案。比方各个学科薄弱在什么地方,怎么去提高,有一些怎样的方案,这些都可以和孩子交流。

  然后每天去想你的行为跟目标有没有关系,这样可以有效的提升效率。我以前很爱看美剧,但看美剧要花很多时间。这时我就会想一想看美剧和现在的目标有没有关系,如果没有关系,我就会克制自己,去做跟目标有关的事。

  七、培养孩子的阅读兴趣

  所以,在孩子的小学阶段,我经常带他去新华书店、图书馆,买一些他喜欢的书。大量的阅读丰富了他的课外知识并且提高了他的阅读速度。

  八、培养好的运动习惯

  运动能够带给一个人克服困难的勇气,竞技体育能够让人有自信和挑战意识。我孩子即便在初三和高三阶段,都能够坚持每天打一小时篮球。

  打篮球使得他的睡眠特别好,第二天上课注意力非常集中。他班上一些同学会夜里看网络小说,白天上课打瞌睡。但我儿子不看,因为每天打一小时篮球很累,按时睡觉是刚需,一挨枕头就睡着了。

  一些学生因为运动不足晚上可能睡不着,熬夜看其他东西,使得第二天精神不好,导致恶性循环。

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