初中是住校好还是走读好(住校、走读的优缺点分析)
给孩子的手机管理课,10个行为塑造法培养孩子自控力无论是小升初、还是初升高,升学择校一直都是不少家长关注的热点问题。其中很多家庭都要考虑住校和走读的问题,大多数成都的初高中学校既能住校,也能走读,但是究竟是走读好,还是住校好呢?下面我将给你进行全面分析,希望能够给家长和孩子们作为参考建议!
住校好处与走读弊端:
(1)住校能够锻炼孩子的适应能力和独立处事的能力;而走读的孩子在这方面相对要弱一些。
(2)住校如学校学风好,则学习环境氛围更好,时间的利用率更高;在家的话,则不是,而且还容易受一些电视、电脑、手机等干扰。
(3)住校保证了睡眠时间、避免上下学路上的交通意外;走读特别是晚自习路上会让家长担心安全。
(4)孩子住校后,家长有更多时间可以安排自己的工作、生活;而走读的家庭,家长更忙些,要抽出时间照料孩子的生活。
(5)住校的孩子与家长见面少,大家都比较珍惜,争执的话少了,更能体会到亲情;走读方面低头不见抬头见,在一起多,难免与孩子话不投机。
(6)住校能增进同学间交流和相处的机会,方便交流学习问题,有利于培养孩子与人交往的能力;走读跟同学共同生活和交流的时间就少了很多。
住校弊端与走读好处
(1)住校的孩子缺乏监管,很可能会管不住自己;但走读,家长则能够随时引导孩子。
(2)住校可能遇到不合拍的室友,会有很多问题,久了大家都会烦;走读环境单一,避免了此类问题。
(3)住校伙食难以让人放心;在家则可以根据孩子的状况,随时调整饮食结构。
(4)住校怕孩子交友不慎而无法知道详情;走读能对孩子的状况及时了解。
(5)住校可能会与父母亲情疏远,孩子也可能会想家想父母而影响学习;走读的孩子每天都能感受到“家的味道”。
(6)体质弱的孩子容易生病,住校无人照顾;此类孩子最好还是走读,家长方便照顾。
班主任建议
小编认为住不住校,关键看孩子有没有自我约束的能力和生活自理能力。而且还要看孩子自身的情况和意愿,千万不要把大人的想法单向强加给孩子。
如果孩子想给自己锻炼的机会,本身也想住校,当然可以住校。对自我要求比较高、基础比较好的学生,自我管理的能力比较强,能合理分配时间,就能很快适应学校生活。
但是,如果孩子只是想脱离家长的控制,想过自由的生活,那就比较糟糕,这类同学就不太适合住校,住校的效果很可能会让家长很失望。
家长犹豫孩子是否住校,无非就2点,一是自己不能天天见到孩子,二是怕孩子不习惯。其实,家长应该放手让学生学会独立自主,包办代替的后果是孩子无止尽的依赖,这对于未来是不利的。不要小看孩子的适应能力,即便刚开始不习惯,也会慢慢做出改变。
不过,无论是住校还是走读小编认为这些事项需要注意!
注意事项
决定走读后要注意什么?
1)家校路程:如果学校与家的路程较远,乘车时间较长,选择走读要慎重,毕竟初高中的学业比较重;
2)学习环境:孩子学习需要一个相对安静的环境,走读生的家长必须能严格控制孩子看电视、上网的时间,并制定合理的作息制度,保证孩子充足的睡眠;
3)家庭管理:走读生家长应有足够的时间督促检查孩子作业完成的情况,并能做简单的辅导。
决定住校后要注意什么?
(1)不能撒手不管:如果选择住校,建议家长一定要更加注意孩子的精神状态,万万不能把孩子送到学校就撒手不管。
(2)更加要做好家校沟通:住校生一周只回家一次,与父母的沟通有限,所以学校、家长、孩子三方加强交流十分重要,家长在繁忙的工作之余要尽量抽出时间,到学校找任课老师和生活老师了解孩子的具体情况。
(3)和孩子相处要注意技巧:周末回家的时候,也不要只顾着给孩子吃好穿好,要淡化家长的权威意识,听听孩子内心的快乐和烦恼。另外,家长提高自身素质也十分重要,如果周末把孩子接回家后还忙着打麻将和吃喝应酬,就很难在教育问题上让孩子真正信服。