英语教案： wolf and rabbit
活动目标：1、引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。2、通过活动，引导幼儿学习新授单词：wolf。3、引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。活动准备：情景创设（森林）、小兔的头饰若干、大灰狼的衣服、磁带活动过程：（一）情景创设(复习部分动物单词)出示小兔的头饰，Whoisit？今天我们就来做rabbit做游戏，（幼儿与教师一起带头饰）Whoareyou？Wearer...
英语教案：Do you like to eat
一、活动目标：1.初步学习单词banana和orange，复习apple、pear的发音，复习歌曲Goodmorning.2.初步感知sweet和Doyouliketoeat？的含义。3.初步学习单词，积极参与游戏，并大胆地说。二、活动准备水果蓝一只，水果若干，手偶一个。三、活动过程1.复习歌曲“Goodmorningtoyou.”T：goodmorning，boysand...
英语教案：It‘s tall
1.Teachingaimsandrequirements：1)Knowledge：Toenablethestudentstolearn“It(shehe)istall(shortfatthin)”2)Ability：Toenablethestudentstodescribesomebody.2.MainandDifficultPoints：Toenablethestude...
英语教案：Easter Bunny复活节
复活节是西方纪念耶酥复活的一个宗教节日。蛋是其最典型的象征，而兔子因繁殖力强，人们把它视为新生命的表现者。在日常的教学中，发觉幼儿特别喜欢小白兔，故在复活节来临之际，为了让幼儿了解西方的一些风俗习惯，感受节日的快乐气氛，特开设了此课程。本课程分为英语活动、美工和体游三部分。通过拼图、Icanhop、找朋友、制作复活蛋、藏蛋和寻蛋等游戏，让幼儿知道了兔（EasterBunny）和蛋（Easter e...
英语教案：left and right
活动目标：能听懂方位词，并能实际运用。活动设计：leftandright活动准备：箭头、贴画活动过程：一、GREETINGHello！everyone！二、REVIEWING1、复习歌曲，《Walkinghopandrunning》2、复习方位词Up、Down三、LEARNING1、学习方位词leftandright2、看箭头说方位词↑up↓down←left&rar...
英语教案：Eye Nose Mouth
活动目标：1.教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(eye.Mouse.Mouth)2.通过各种游戏活动，培养幼儿学习英语的兴趣。3.通过各种游戏练习，使幼儿了解各器官的作用和功能。活动准备1.字卡：eye[ai]眼睛nose(nauz)鼻子mouth[mau]嘴巴2.粘贴小红花若干3.磁带活动过程：1.听录音，和老师一起做“五官操”，以及激发幼儿的学习热情，并让幼...
英语教案：MERRY CHRISTMAS EVEN
活动目标：1、感受圣诞节的欢乐气氛2、展示本学期教学成果3、和家长共同分享节日的快乐活动准备：圣诞礼物、大箱子、乒乓球两个、球拍一副、泡沫板若干、本学期教具、字卡、打击乐器、教室窗帘拉上。活动过程：1、英文歌曲《WEWISHYOU》开始部分，播放背景音乐，LISA和LINDA与幼儿一起唱歌曲，做动作。LINDA站在开关的旁边，歌曲将要结束时悄悄熄灯。2、有奖竞答AILEEN装扮成圣诞老人抱一箱礼物...
英语教案：Fruits Are Healthy
教学目标：1、复习OnetoTen十个英语数字；复习Duck，Dog，Cat，Bear，Tiger，Monkey，几种小动物的英语词汇。2、学会并运用更多的水果词汇做游戏3、学习歌曲FruitsAteHealthy教学重点：学习词汇：peach，watermelon，pear，cherry，grape，orange教学难点：词汇cherriesgrapeswayermelon的正确发音。教学准备：...
英语教案：my face
purpose：1、学习英文单词face，hair的发音2、提高幼儿参加英语活动的兴趣3、复习单词：eyeearmouthnosepreparation：小小盒子、卡片、stickers、人体的五官图片、磁带。process：1、Greeting：T：goodmorningboysandgirlsS：goodmorningMisslingT：Howareyou？S：Iamfine，thankyou...
英语教案：Rain Rain Go Away
活动要求：（1）复习猫，兔，狗，鸟的英语发音及动作名称（2）学习太阳，雨的发音（3）懂得RainGoAway的含义（4）学唱歌曲活动准备：四个小动物的图片，太阳、雨的图片活动过程：1）复习出示背景为草地的图片引出四个小动物，让幼儿依次与它们打招呼。以复习catbunnydogbirdwalkskiprunfly的发音2）引导幼儿观察太阳图片，和雨的图片引导幼儿学习太阳和雨的发音3）引出歌曲内容&r...
英语教案：go shopping
一、教学内容ShoppingA：Hello！CanIhelpyou？B：Yes，Iwantasweaterformydaughter，please.A：Howaboutthisone？B：Oh，good.ThesizeisOK.C：Mum，Idontlikethecolour.A：Doyoulikethispurpleone？C：Cool！Thatsmyfavouritecolour.B：Howm...
英语教案：Review units
TeachingPlanTeachingaims：toreview：numbercolorstationerybodyteachingaids：colorpaperatlasprocess：T：Today，we’regoingtohavearevisionclass.Now，areyouready？Ⅰ.warmingup.Song：ABCsongT：let’ssingthe...
英语教案：go to the zoo
TeachingPlanofAtThezooⅠ.Teachingobjectives1.Languagefunctions：Talkingaboutanimalsandtheirfavoritefood.2.Languagestructures：Ilike…3.Newvocabulary：Monkey，elephant，rabbit，panda，goat4.Skills：Listen...
英语教案：she is my mother
Teachingpurpose：Usepronounstoidentifypeople.Aska‘Who’questionUseadjtodescribepeople.Teachingdifficulties：handsome，pretty，smart，naughtyWhoisthis？Itisme.Whoishe？Heismyfather.Heishandsome.Ilo...
