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家庭双语教育的三大法宝

最近,我周围的妈妈们一直在谈论双语教育,这是近年来十分流行的一种早期语言教育形式。语言,几乎是每个正常人都能掌握的技能。这种技能的学习自出生就开始,一直持续发展。有些人的一生只有一种语言相随,有些人有两种、三种,甚至更多种语言。除了母语之外,每多一种语言就等于多开了一扇窗,多欣赏一种社会文化的视野。家庭是孩子人生中第一个课堂。那么,如何利用家庭环境培养出色的双语宝宝呢?下面是我个人在实践中积累的一...

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3-6岁宝宝学英语可增强自信

随着英语的应用范围日益扩大,很多家长已经意识到幼儿英语的重要性,但对于什么样的英语培训机构是最适合宝宝的,却并不了解。专家指出,幼儿学习英语主要是增强语感,为日后系统学习打基础。记者在某幼儿英语课堂上看到,老师经常与孩子进行平等的眼神沟通,给孩子自信,他们并不急于直接纠正孩子们在初期的语言表达中不影响语意的小错误,而是留给孩子更多的空间及时间自己领悟错误,而老师可以启发孩子找到解决问题的方法。某英...

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语音六家人之第一家人

Hello,boysandgirls.Atfirst,iwillaskyousomequestions.OK,youpls.(提问学生)Whatsyourfamilyname?Whatsyourfathers?whatsyourgrandfathers?ok,我们知道这个同学是X氏家族的人今天咱们一起来看看英语中的这一家人[ei]aaiay好的readafterme大家跟我一起读(readntim...

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学前儿童如何学外语

  学前儿童能否学习外语,又该如何学习外语?这一直是人们关心的重要问题。  科学研究表明,学前儿童的脑具有相当大的潜力,其主管语言活动的区域处于不断的发展变化中,不仅具备学习外语的能力,而且在语音辨别、语音模仿等方面还具有明显的优势。尽管与年龄较大的儿童或成人相比,学前儿童在学习的目的性、坚持性、理解力等方面都处于较低水平,但是,不可否认他们在语言学习上具有的良好的潜力。  那么,学前儿童从多大开...

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选择英语教材的五大注意事项

经常听到有家长问,孩子应该学剑桥好还是学新概念好、应该给孩子买什么教材学英语等等的问题,我们一起来看看到底应该给孩子买什么样的教材好吧。都说一年之计在于春,现在正是很多家长为孩子制定学习计划的时候。于是很多家长就犯了愁,面对琳琅满目的教材,到底给孩子学什么好。要学习的毕竟是孩子,所以教材的问题还真不能由家长一厢情愿地决定,专家说,最好选择能引发孩子学习兴趣的教材。那要怎样找到这样的教材呢?注意事项...

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英语活动: gloves

[活动目标]在迎新年购物情境中,运用学过的英语单词和句型,大胆地和同伴交往并有兴趣地学习新单词gloves,分享节日的快乐。[活动准备]磁带(HappyNewYear)、幼儿装扮的服饰(帽子、外套、毛衣、围巾)、(商店、娃娃家、休息室)环境布置、礼物(手套等)[活动过程]一、场景:娃娃家(妈妈和孩子一起打招呼到娃娃家,随意找地方坐下;背景音乐HappyNewYear)1、I‘mMumm...

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低龄儿童如何快乐学英语?

不少家长也对孩子的学前英语启蒙教育非常关心,有人认为,儿童学英语应该走“愉快”路线,而有些人却坚持要学好英语只能“苦出头”。你觉得有必要对孩子进行学前英语启蒙吗?到底怎样的英语学习方式才更适合低龄孩子?先用“愉快”领进门女儿3岁时,开始在幼儿园接受英语启蒙,学苹果、生梨之类的单词,老师教得很乏味,她说她最不喜欢英语课。英语课给...

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少儿英语学习的构想

孩子的英语学习当中,往往存在兴趣缺失产生畏惧等问题,导致学习半途而废,从而困扰我们的家长和老师。笔者认为,要解决孩子英语学习的问题,必须从孩子的生活环境和个人状况入手,了解他的日常起居、生活习性、兴趣爱好、性格脾气、禀赋才能、优势特长和缺陷不足,了解父母的工作、生活、日常与孩子的交流,他们对待孩子的态度,重视孩子的英语程度,教育孩子的方式方法,对孩子的未来期望。在充分了解的基础上,采取应对措施,才...

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英语活动:“big or small”

活动目标:1、学习反义形容词big、small,理解其意义,并能掌握正确发音。2、能听懂课堂用语howaboutit?初步学会用abig(small)sth的短语形式进行回答。3、能大胆积极地参加英语活动。活动准备:大象和老鼠的图片动物图片若干活动过程:一、师生互问日常用语组织教学。Helloboysandgirls!Nicetomeetyou!Howareyou?二、以游戏儿歌的形式导入,激起幼...

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为孩子选择合适的英语教材

经常听到有家长问,孩子应该学剑桥好还是学新概念好、应该给孩子买什么教材学英语等等的问题,我们一起来看看到底应该给孩子买什么样的教材好吧。都说一年之计在于春,现在正是很多家长为孩子制定学习计划的时候。于是很多家长就犯了愁,面对琳琅满目的教材,到底给孩子学什么好。要学习的毕竟是孩子,所以教材的问题还真不能由家长一厢情愿地决定,专家说,最好选择能引发孩子学习兴趣的教材。那要怎样找到这样的教材呢?注意事项...

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5岁儿童英语学习全面解析

一、宝宝什么时候学英语英语是一种国际通用语,不懂英语,在信息交流方面会受到很大的限制。同时研究还表明,学外语会促进智力的发展。美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认为,讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿,在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素。幼儿期是语言发展的关键期,在这个时期对幼儿给予两种语言的刺激,能促进幼儿大脑两半球之间的协调,加强神经细胞之...

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英语教案:A family of chicken

活动目标:1.通过活动复习英语单词cock、chicken、hen2.培养托儿学习英语的兴趣活动准备:1.Chicken头饰、鸡蛋(均人手一份)2.cock(由教师扮演)hen(由大班幼儿扮演)3.音乐《Motherhen》4.草丛、篮筐(2个)活动过程:一.唱歌念儿歌,组织教学.1.T:ComeonBabies!Letssingsomesongs,areyouready?2.复习单词cock、c...

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适合5岁宝宝的英语学习

5岁的宝宝一般已掌握了大量丰富的词汇,能比较自由地表达自己的思想感情,有强烈的语言要求,乐于谈论每一件事。一、宝宝什么时候学英语英语是一种国际通用语,不懂英语,在信息交流方面会受到很大的限制。幼儿期是语言发展的关键期,在这个时期对幼儿给予两种语言的刺激,能促进幼儿大脑两半球之间的协调,加强神经细胞之间的联系。因此,幼儿期的英语训练对孩子是大有益处的。那么,幼儿什么时候学英语最好呢?不少专家认为,幼...

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少儿英语水平不能以考试成绩衡量

近七成家长“误会”教学考核担心孩子输在起跑线,是中国家长的普遍心态,可是用什么来衡量英语学习效果呢?调查显示,近七成家长仍然单纯以考试结果来衡量孩子少儿英语水平。记者了解到,颇受家长追捧的“美国小学”瑞思已经在华正式推出少儿英语评测体系,成为国内首个引入原汁原味美国小学式“过程评价体系”的少儿英语教育机构,这一体系完全按照&l...

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英语教案:Autumns Fruit

活动目标1、通过活动复习五种水果单词:appleorangepearbananapomelo2、进一步学习句型:Ilike……3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达。活动准备五种水果及其水果卡片若干,篮子一个,小猴手偶一个。环境创设☆结合室外墙面秋天的主题,在“树”上贴上各种水果图片☆在活动室地面上画五个...

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