父母怎样引导孩子学好外语？
记得乐乐刚学说话的时候，姥爷偶尔教他几个单词：“door”“water”“pen”。那时我们只觉得孩子说得好玩，大人听了很有成就感。后来，我们有很长一段时间忘记了这件事。当我在孩子3岁时看到《宝贝比我强》这本书的时候，立刻买下，在很短的时间里读完，并开始在孩子身上应用。说英文期间，孩子有过反感的情况，他甚至会说：“...
少儿英语：家长应理性选择优惠产品
往年，每到“五一”、“十一”、寒假和暑假期间，培训机构都会推出一些优惠的培训项目。但今年比较特别，刚开学不到一个月，培训市场就纷纷推出各种不同优惠程度的少儿英语培训项目，很受家长们的喜爱。●英语培训机构纷纷推出各种优惠活动近日，笔者走访EF英孚教育、新东方精英英语、外研社儿童英语乐园及北京瑞沃迪国际教育科技发展有限公司时发现，不少机构纷纷推出了不同优...
英语教案：Banana and peach
活动目标：1.学习新单词bananapeach2.乐意参与到活动中活动准备：1.草地背景图，monkey2.实物bananapeach3.水果拼盘（bananapeach）活动过程：一.引起兴趣，组织教学1.出示背景图，集中幼儿注意力．2.出示monkey引起幼儿兴趣(1)whoiscoming？Oh，themonkey.(2)say“hello，monkey.”二．通过m...
学习英语应该注意九个问题
1．英语环境是建立英语思维的土壤和必要条件。英语环境包括两个方面。首先：接收的是英语信息；其次:英语信息量大。二者缺一不可。2．语言思维是语言的灵魂，是掌握语言的根本。语思维是用英语方式去理解和思考事物。3．建立英语思维最大的敌人是翻译的干扰。孩子的语言天赋在于掌握语言思维。实质是孩子在英语环境中可以做到不翻译。4．让孩子用汉语理解学习英语，是在破坏英语思维的建立。用汉语理解和学习英语，是在浪费孩...
幼儿英语教育“外热内虚” 孩子应该如何学习？
由于家长对孩子学英语的热情一浪高过一浪，使一些不具备英语教育的各类园、所，纷纷开设英语教育课。相比之下，家长们对幼儿英语教育的热捧与幼儿教育的不成熟，反映出幼儿英语教育“外热内虚”的现状。幼儿英语教学已经到了该规范的时候了。对孩子的早期开发和教育需要有一个科学的方案，家长应针对每个孩子的不同特点进行不同的个案教育，否则会给孩子产生一些负面影响。[建议]孩子学英语要注意什么南...
英语教案：big and small
重点：BIGANDSMALL准备：APPLEORANGEPEARBANANA各种图片(注：每种图片都准备两张，区别在于事物的大小)过程：1WHATSTHIS？ITSANAPPLE.WHATSTHIS？ITSANAPPLE.请让幼儿观察，进行区别.出示新受内容：BIGSMALL然后出示各种事物，操练ＢＩＧＳＭＡＬＬ2请幼儿去发现BIGSMALL(从中提供图片)
父母英语生疏如何引导宝宝学习英语？
语言是交流的工具，别给孩子太多学外语的压力张小姐的女儿小炜今年5周岁了，最近迷上了看国外动画片，虽然不是译制片，但小炜却看得津津有味。张小姐觉得，何不趁此让孩子早点开始学英语呢？但转念一想，自己的英语底子很差，怕辅导不了孩子，报名参加业余少儿英语班吧，又怕太早进入正规的语言学习环境后，反而会抹杀孩子的兴趣。最近，在e度教育社区也有多位家长提出了与张小姐相同的问题与担忧。说白了，就是假如宝宝的父母自...
英语教案：Purple & Blue
Aim：i.Tobeabletodifferentblueandpurple.ii.Tobeabletosaythetwowords：blueandpurple.iii.Toknowsomethingispurpleorblueinourlives.DifficultyPoint：Saythetwowordsandknowblueandpurpl.Preparations：i.Magicducki...
学习英语口语的秘密武器
1.会话法。利用会话书，一人分演两角。根据录音学习，念会话的句子。熟了后自己分别按会话的双方来演习会话。2.描述法。拿着汉英词典。描述周围环境和事物。3.翻译法。把听到的遇到的话翻译成英语。哪怕只是翻译了一句话也没有关系，努力，积累，水平会不断提高。
小学生怎样学好英语？
小学生刚刚开始学英语，如何学好英语，学生要注意提高课堂学习的效率，主要注意以下几个方面：（一）做好课前准备，大致分为三个方面：知识上的准备，这主要通过预习来完成；物质上的准备，就是准备好课堂所需要的一切学习用具；身体上的准备，要求每个学生要科学地生活，要保证基本的睡眠、营养和锻炼。（二）要开动脑筋积极思考，要认真抓住两个环节：一是专心听讲，不要"走神"。要做到这一点，首先要有正...
英语教案：Cry and laugh
一，目的：1.复习单词：red、yellow、blue、green，学习新单词：cry、laugh，初步理解儿歌《cryandlaugh》2.培养幼儿观察力、表演能力、想象能力3.通过活动，培养幼儿的学习兴趣，给幼儿美的情境，培养幼儿的勇敢的品质。二，准备：1.磁带两盘；2.布置一个花园及四个小树倒在地上哭的场景（树、准备每棵树两张脸谱：笑脸、哭脸）；3.与幼儿老师人数相等的凳子围在花园旁边。三，...
英语教案：where do you live
教学组织形式：小组型教学策略参与教学策略课前训练：朗读儿歌。信息来源实物录音字母和单词卡片教师授课行为学生学习行为采用的策略和方法辅助手段一．引入1.Learnthenewwords--classroomanddesk.a.Ask：(Pointtotheclass-room)Look，thisisourclassroom.b.Ask：What’sinourclassroom？Ask：W...
英语教案：where is santa？
活动目标：1、积极参加各种英语游戏活动，学习单词roof，ground，river，cave.2、初步理解歌曲内容，乐意跟着歌曲进行表演。活动准备：单词卡片；制作雪人、圣诞老人面具；歌曲磁带；游戏锤子。活动过程：一、WarmUp（热身活动）1、英语歌曲律动：“HappySong”“Areyouhappytoday？Let’ssinganddance....
英语教案：Wolf，wolf，What time is it？
1、幼儿随师做准备动作，热身准备活动。2、出示Wolf头饰，幼儿学习单词---Wolf3、引出游戏Wolfwolf，Whattimeisit？4、师幼游戏数次，帮助幼儿熟习游戏玩法后，请幼儿来当Wolf。要求幼儿游戏时不推挤别的幼儿。5、活动结束，对在游戏中能按规则进行游戏的幼儿给予表扬。
