爱漂亮的丫丫 2018-03-30 11:43

活动目标1、教会幼儿区别高矮，初步掌握高矮的相对关系。2、教幼儿一些简单的比较方法，发展幼儿观察、比较、判断能力。活动准备1、课件-数学：3-3比较概念 3-4比较概念 3-5比较概念2、日常生活中能比较高矮的实物若干活动过程一、教幼儿区别高矮和一样高1.课...

从来急 2018-03-30 11:43

活动目标1、通过各种各样粮食主题的游戏促进孩子们的肌肉发达。2、培养孩子们眼睛和手的协调能力。3、让孩子们学会分类。活动准备 黑色的豆, 大米, 小米, 大麦, 大碗和小碗，螺丝刀, 强力胶, 有盖的碗活动过程[导入]1. 通过听觉，触觉和视觉的感受向孩子们介....

看古今人 2018-03-30 11:43

活动目标1、能点数20以内的实物，并说出总数。2、知道20里面有2个10。活动准备1、数学卡：50以内的数数学卡：50以内的数数学卡：分解和组合2、糖葫芦若干(橡皮泥制作，小木棍)活动过程1、数学卡：[50以内的数(1)教师：今天我们一起来数桔子，数数一共有多少个...

一叶舟2009 2018-03-30 11:43

教学目标：1、使学生知道用数的组成计算8的减法;2、使学生掌握看图列减法算式;3、使学生体会数学来源于生活，激发学生热爱生活，热爱数学，感受数学与生活的联系。教学重难点：正确计算8减几教具准备：多媒体课件，教具教学过程：一、 组织教学二、 谈话导入....

清清尘埃 2018-03-30 11:43

活动目标1、认识各种各样的尺，了解其用途，发展幼儿的观察、思维能力。2、初步学习直尺的使用方法，培养幼儿对测量活动的兴趣。活动准备1、ppt课件：各种各样的尺2、幼儿每人一把尺子。过程过程一、认识各种各样的尺。1、课件：各种各样的尺(1)请幼儿将自己....

彩色孤独 2018-03-30 11:43

目标：1.学习2、3、4的分解组成。2.通过观察，寻找发现数的组成规律。3.继续体验总数与两个部分数之间的关系。活动准备：南瓜图片若干，蓝绿色的篮子图片各一张，4以内数字卡片若干，分合符号活动过程：一、游戏：碰球--教师交代游戏规则和要求--集体，小组，...

龙泣 2018-03-30 11:43

活动目标1、引导幼儿进行交流，了解1角、2角、5角、1元人民币的一般特征。2、引导幼儿了解"1元=10角"的人民币兑换关系，并能够在游戏中运用，鼓励幼儿在生活中运用所学的知识。活动准备1、.课件-认识人民币2、1角、2角、5角、1元人民币若干，标明价格(1角~5角...

别开炮是我 2018-03-30 11:43

【活动目标】1、巩固对颜色和几种几何图形特征的认识。2、初步学习按图形的特征进行分类统计，并记录统计结果。3、培养幼儿细致的观察力和对数学活动的兴趣。【活动准备】1、幼儿已认识的几何图形(正方形、圆形、三角形、椭圆形、长方形、半圆形、梯形)。2、....

消失的PH 2018-03-30 11:43

活动目标1、通过活动让幼儿学习比较轻重的方法，并初步学会记录。2、培养幼儿的观察能力、动手能力。活动准备1.两个蛋壳小娃娃、一篮玩具、一桶水、一个布娃娃，苹果、梨、柑橘各一个。2.每个幼儿一架自制天平称、一个小篮(内装玻璃珠、木珠、积塑等)、记录纸...

余陈英子 2018-03-30 11:43

活动目标1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加减法算式表达的数量关系。2、培养幼儿积极的思维能力，发展思维的灵活性。3、积极探索数学活动，乐于讲述探索过程。活动准备1、教具：七座房子、三幅画、数字1-6、符号、-、=。2、人手三幅图...

磁偏角 2018-03-30 11:43

【活动目标】1、通过观察和比较正五边形、正六边形、正八边形和正十边形，感知其主要特征。2、通过动手操作，激发幼儿学习图形的兴趣。3、培养幼儿观察、辨别的能力。【活动准备】1、挂图“美丽的窗户”;2、操作学具;3、《操作册》P45—P46。....

疼讯评论转载员 2018-03-30 11:43

幼儿园大班数学教案-目测数群(感知10以内的数)活动目标：1、正确感知10以内的数量，能按群目测数群。2、能把两部分数量合起来看，学习按群测数。3、敢大胆讲述自己的操作过程。活动准备：教具：5、6、7、8、9、10的实物卡片共6张。学具：幼儿用书，铅笔每人一...

关住月儿 2018-03-30 11:43

活动目标】1、认识时钟。学会看整点，了解表现时间的各种不同方式。2、感受时间与人们日常生活的关系。【活动准备】1、时钟一只，表示7点、9点、11点的钟面卡、数字卡，自制的大张火车票。2、幼儿操作材料《时钟时钟几点了》。【活动过程】一、观察火车票。1....

彭万元 2018-03-30 11:43

活动目标：1、引导幼儿在几何图形上联想出简单的物体。2、学习表现物体的主要特征，培养幼儿的想象力。3、鼓励幼儿和同伴画得不一样。培养幼儿创新意识。活动准备：1、每组六种不同的几何图形。2、记号笔、油画棒、糨糊、抹布。3、范例一幅。活动过程：1、导....

右手_旁边 2018-03-30 11:43

认识时钟活动目标：1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神，激发幼儿探索的兴趣。3.教育幼儿养成良好的生活习惯。....