麻辣小宝贝麻麻 2018-03-30 10:28

活动过程：一、玩游戏教师握手偶，以小猴子的身份引导幼儿先来进行吹泡泡的游戏。并提出问题：泡泡像什么?活动中教师鼓励幼儿大胆想象。二、欣赏儿歌1.幼儿听过渡音乐放好玩具后坐下，结合刚才的游戏体验欣赏教师朗诵儿歌。教师朗诵时屋子四周飘散着泡泡，播....

SHENMMING 2018-03-30 10:28

活动目标：1、 学念儿歌，学习使用礼貌用语。2、 能大胆地在集体面前念儿歌。活动准备：玩具娃娃一个，CD活动过程：1、 教师出示玩具娃娃，和幼儿握手问好，引出话题，并引导幼儿分句学念儿歌。教师：小娃娃是我们的好朋友，瞧，她来了。让我们跟她打个招呼吧...

奔向太阳 2018-03-30 10:28

活动过程：1、激发孩子学习的兴趣.(1)“耳朵大，眼睛小，鼻子翘，身体胖，呼噜噜，爱睡觉”请你猜猜它是谁?(2)(猪太太和猪先生出场)猜一猜，我两谁是猪太太?谁是猪先生?(幼儿根据猪太太肚子大及猪先生带领带来判断)(3)猪太太各自介绍自己：我是猪太...

母牛控 2018-03-30 10:28

活动目标:1、尝试观察画面，了解小猪不小心吃掉小兔的萝卜、邀请同住、盖新房过程中的有关情节。2、愿意大胆说说小猪和小兔角色之间的对话，初步感受同伴间相亲相爱的情感。活动准备:故事画面。活动过程：图1(路边有个大萝卜，上面有扇窗，有扇门，那是小兔的...

知易行难l 2018-03-30 10:28

活动过程：一、通过猜谜语的形式，初步熟悉儿歌的主要内容1、老师说谜面：“小朋友，想一想，什么动物鼻子长?”2、幼儿自由猜测，老师对幼儿的答案不做任何评价。3、老师提问：“小朋友猜得对不对呢?你们听：鼻子长，是大象，大象鼻子最最长。...

布拉格田田 2018-03-30 10:28

活动过程：一、活动导入引导语：有一只贪吃的小猪，名字叫噜噜，它现在肚子饿了，想吃东西，他究竟找到吃的东西了吗?二、自由阅读1、教师出示大图书，与幼儿一起认识书的封面与故事名称。2、幼儿自由阅读故事，教师在巡回指导中用提问的方式启发幼儿边看图边....

倪阿年啊 2018-03-30 10:28

活动目标：1、理解故事内容，学会礼貌用语：“请、对不起”。2、初步培养遇事的沟通交往的能力，感受礼貌交往的快乐。活动准备：1、小鸭子叫声;《小鸭找朋友》背景图。2、小鸭、小兔、小狗、小青蛙活动图片。3、头饰：小鸭、小兔、小狗、青蛙活动过...

广州吉宝乐 2018-03-30 10:28

活动过程：一、活动导入引导语：有一只贪吃的小猪，名字叫噜噜，它现在肚子饿了，想吃东西，他究竟找到吃的东西了吗?二、自由阅读1、教师出示大图书，与幼儿一起认识书的封面与故事名称。2、幼儿自由阅读故事，教师在巡回指导中用提问的方式启发幼儿边看图边....

shangshiling 2018-03-30 10:28

活动目标：1、尝试用圆或椭圆表现萝卜、蘑菇等蔬菜的简单特征，积累有意识地画封闭的圆的经验。2、在帮兔爸爸买菜、送菜的游戏情境中，体验帮助朋友的快乐。活动准备：1、利用教室的一角创设小兔家的场景，提供小兔爱吃的仿真食物，在观察照顾小兔的游戏情境....

泪蝶舞 2018-03-30 10:28

活动目标：1、观察小兔子的表情、动作，尝试想象小兔子的心理活动以及角色之间的对话。学用响亮的声音讲述画面的内容。2、体验好朋友之间相互帮助、相互关心的情感。活动准备：故事画面、小兔头饰、录音机、磁带。活动过程：一、观察画面(1)：小白兔看见萝卜....

苏坡呀米 2018-03-30 10:28

活动目标：学习鸟妈妈的聪明。明晰故事所表达的寓意。活动准备《愚蠢的蛇》活动过程一、说蛇1、动物之中有蛇，蛇是好动物，还是坏动物?2、蛇对什么食物最喜爱啊?3、你们怕不怕蛇啊?4、蛇今天发现自己上当了，到底怎么回事那?二、《愚蠢的蛇》1、蛇想吃树上的....

black_widoww 2018-03-30 10:28

活动目标：1、尝试用圆或椭圆表现萝卜、蘑菇等蔬菜的简单特征，积累有意识地画封闭的圆的经验。2、在帮兔爸爸买菜、送菜的游戏情境中，体验帮助朋友的快乐。活动准备：1、利用教室的一角创设小兔家的场景，提供小兔爱吃的仿真食物，在观察照顾小兔的游戏情境....

王腾 2018-03-30 10:28

活动准备1、森林背景图和一张裁成四份的故事背景图。2.、五张图片：大狮子、月牙形的嘴巴、乌龟、小猴子、一双大皮鞋。3.、音乐(完整讲故事时运用)活动过程一、导入故事，激发兴趣。1.出示森林背景图。师：孩子们，看，这是什么地方?幼：森林。小结：这里可是...

sinnis 2018-03-30 10:28

活动目标：学习鸟妈妈的聪明。明晰故事所表达的寓意。活动准备《愚蠢的蛇》活动过程一、说蛇1、动物之中有蛇，蛇是好动物，还是坏动物?2、蛇对什么食物最喜爱啊?3、你们怕不怕蛇啊?4、蛇今天发现自己上当了，到底怎么回事那?二、《愚蠢的蛇》1、蛇想吃树上的....

2413972914 2018-03-30 10:28

活动目标：1、听信号向指定方向跑，并找到自己的站位。2、体验和同伴一起游戏的快乐。活动准备：人手一块拼板、音乐。活动过程：一、热身：小动物开车1、教师和幼儿扮演小动物，人手一块拼板在音乐的伴奏下学开车。2、听音乐模仿为汽车打气、加油、擦车、开车...