希尔博德 2018-03-21 17:12

对于2-3岁的孩子来说，纠正母语比学外语更重要。因为3岁是语言纠正的良好时期，3岁以前幼儿的大脑言语中枢还不成熟，发音不是很清楚。孩子2岁进入托儿所或幼儿园后，第一件事就是在老师帮助下纠正他的方言说准普通话。如果在孩子连母语都没有说准的情况下就教...

铸剑天下 2018-03-21 17:12

活动内容：1. Zoo Farm2. After you！教师：活动目标：1.理解词语含义，发音准确。2.喜欢玩游戏，用英语玩角色游戏。准备：图片、汽车方向盘、售票员。活动过程：一．出示图片1. T： Morning kids.C： Morning2. T： Today it’s a sunny day？Let&rsquo...

平淡人生555808 2018-03-21 17:12

在了解幼儿口语能力是否发展顺利的3大关键因素后，教育博士储瑄再提出4大技巧，可以有效增强孩子的口语表达能力：技巧1：强化逻辑能力有些孩子虽然很喜欢说话，但是一说起来就天马行空，一会东一会西，让人摸不清他到底要说什么，这就是逻辑能力不好的表现。....

口十禾火 2018-03-21 17:12

目的：通过看看、听听、动动、说说，理解并学习句型“I can…”鼓励孩子尝试用英语进行交往。准备：各种动物的胸饰和图片；背景图（草地，跑道，天空，小河）过程：一、复习招呼语。数来宝《Run， Jump， Fly， Swim》歌曲《Follow Me.》二、...

刘翔是中国的骄傲 2018-03-21 17:12

一、学生分析1.幼儿年龄6岁左右，正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，但还是以形象思维为主，对英语有着浓厚的兴趣，所以会以图片和实物相结合为呈现的主要手段。2. 幼儿已经学习英语口语两年半，基本的课堂教学都可以用英语进行，幼儿基本可以理解。3. 幼....

寂寞野狼 2018-03-21 17:12

Hello，boys and girls.At first ，i will ask you some questions.OK，you pls.(提问学生）What‘s your family name？What’s your father‘s？what’s your grandfathers？ok，我们知道这个同学是X氏家族的人今天咱们一起来看看英语中...

把酒谈香 2018-03-21 17:12

活动目标：1、在故事和游戏中让幼儿理解“好”的意思，认识汉字“好”和英语单词“good”，知道单词“good”的字母组成。2、引导幼儿向“好”学习，培养幼儿辨别施肥的能力。3、复习句型：This is a&helli...

邓仔_ 2018-03-21 17:12

活动目标：1、学习单词 chocolate ， ice cream， eggs ，pizza ， milk ， vegetable， bread， dumpling ， shrimp ， peanut butter ， potato chip. (选择性)2、复习已学食物单词。活动准备： 食物图片（由学生现场画）。 录音机一台，磁带一盒。活动过程...

楚秋海 2018-03-21 17:12

活动内容：1.单词 hospital. Post office.2.句型where to？ go to……活动目标：1.幼儿能初步掌握单词发音。2.能正确理解句型含义。3.踊跃地参加游戏，大胆大声练读。活动准备：1.挂图[park zoo hospital post office]2.卡片[park zoo hospital p...

须折堂 2018-03-21 17:12

活动目标：1、复习水果，实物等一些单词。2、学习节奏儿歌chant，体验学英语的兴趣。活动准备：1、苹果apple、蛋糕cake、面包cookies2、牛奶milk、茶tea、可乐coke、果汁juice3、闪示卡、4、海报活动过程：一、师幼问好T：Good morningC：Good morning.二、引...

大海啊他全都是水 2018-03-21 17:12

活动目标：1、学习新单词tail以及儿歌。2、激发幼儿参与活动的兴趣。活动准备：1、动物图片 2、花园场景 3、背景音乐活动过程：1、游园形式激起幼儿的兴趣T：I’m bird.I can fly.fly，fly……..Let’s fly to the garten，OK？T：How ...

iexhtofor 2018-03-21 17:12

目的：1.词in on under beside behind2.通过英语游戏提高幼儿对英语学习的兴趣。准备：1.圆桌，方桌（各一张）椅子（两把）2.Banana apple cake biscuit cake fish box3.bag book pencil-box pencil4.cat (头饰)过程：一.出示小猫头饰，引起兴趣。1． Good mo...

梦幻唐 2018-03-21 17:12

复活节是西方纪念耶酥复活的一个宗教节日。蛋是其最典型的象征，而兔子因繁殖力强，人们把它视为新生命的表现者。在日常的教学中，发觉幼儿特别喜欢小白兔，故在复活节来临之际，为了让幼儿了解西方的一些风俗习惯，感受节日的快乐气氛，特开设了此课程。本课...

诉说的 2018-03-21 17:12

活动目标：1、学习英语对话，乐意参与这种交流。2、复习数字1-10的英语说法。活动准备；磁带、蛋糕活动过程：一、幼问好。T： Good morning.Boys and girls.C： Good morning，Miss Zhu.T： Look.What’s this？C： It’s bananas.T： Yes， very g...

过客路过过客 2018-03-21 17:12

一、教学内容：Let’s talk & Let’s play二、教学目标：1．要求学生能听懂、会说 cat， duck， dog， monkey， panda， rabbit， zoo，并能结合句子Ihave a ……在实际情景中运用。2．要求学生能听懂、会说几个表示赞美的感叹语Cool！...