北京八少八素政策试题经验 你想知道的都在这儿

简介篇：

1985年，在北京市和西城区教育局的批准和支持下，在中科院心理所、北京市教科所的协助下，北京八中立足于“着眼于未来、着力于素质”的办学思想，创办了中学超常教育实验班（简称“少儿班”），填补了我国基础教育领域的一项空白。2010年，北京市教育委员会从培养更多拔尖创新人才的国家战略出发，批准北京八中开办智力优秀学生综合素质开发实验班（简称“素质班”）。北京八中不断完善和创新超常教育实践，形成了对超常儿童培养的“加速式”（少儿班）和“充实式”（素质班）两种比较典型的范式；以丰富的内涵和适合的形式满足超常儿童成长的需要。

北京八中少儿班通过32年的实践，积累了丰富的经验，取得了丰硕的成果。32年来，北京八中已经为国家培养了584名素质全面、特长明显的优秀少年大学生，他们中的许多人已经在各自的领域成为佼佼者。素质班通过7年的实践，全面扎实地优化课程及教育教学实践，取得了教育改革创新的优异成果。2019年，北京八中举办了超常教育30周年研讨会，使创新研究工作有了进一步的总结和提升。

学校专门成立了超常教育创新实践中心，认真踏实地遵循规律、研究创新，以务实的素质教育、优质的因材施教、丰富的办学内涵及鲜明的办学特色，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，“为每个学生提供适合的教育”，践行北京市教育综合改革精神，进一步丰富教育生态，满足人民对教育的多样化需求，为首都高水平的教育公平和优质的教育创新增光添彩。

能力要求：

1. 有计划的知觉。它是人的多种感知觉的综合。人的观察力存在着个别差异，表现在类型、能动性、深刻性、反应性等方面的差异，如有人属主动观察型，有人属被动观察型等，这些差异与人的先天素质和后天实践活动及培养都有密切关系

2. 概念形成能力：概念形成能力是在对客观现实的对象和现象，进行反复感知和不断分析、比较、抽象、概括的基础上，概括出某一种事物共同的本质特征或属性的结果

3. 分析判断能力：分析判断能力是指人对事物进行剖析、分辨、多带带进行观察和研究的能力。分析判断能力较强的人，往往学术有专攻，技能有专长，在自己擅长的领域里，有着独到的成就和见解，并进入常人所难以达到的境界。同时，分析判断能力的高低还是一个人智力水平的体现

4. 形象思维能力：所谓的形象思维，主要是指人们在认识世界的过程中，对事物表象进行取舍时形成的，是只要用直观形象的表象，解决问题的思维方法。形象思维是对形象信息传递的客观形象体系进行感受、储存的基础上，结合主观的认识和情感进行识别(包括审美判断和科学判断等)，并用一定的形式、手段和工具(包括文学语言、绘画线条色彩、音响节奏旋律及操作工具等)创造和描述形象(包括艺术形象和科学形象)的一种基本的思维形式

5. 抽象思维能力：抽象思维是思维的一种高级形式，也称逻辑思维，其特点是以抽象的概念、判断和推理作为思维的基本形式，以分析、综合、比较、抽象、概括和具体化作为思维的基本过程，从而揭露事物的本质特征和规律性联系

政策篇（2019招生）

一、学制

1.加速式模式（少儿班）：用5年左右时间，完成小学五、六年级和初中、高中全部学业，之后参加北京市统一高考

2.充实式模式（素质班）：第一阶段学制为4年，完成小学五、六年级和初中全部学业；遵照上级文件批复精神，这项实验第二阶段顺延至高中，完成高中学业后参加北京市统一高考

划重点：

1.以上两种班都严格按孩子年龄招生，具体信息看下面”学生年龄“项

2.少儿班5年，素质班7年，很显然少儿班的孩子压力更大，对孩子资质要求更高，还需要自我管理能力优秀

3.据悉往年有调班情况，如果孩子符合少儿班年龄却不符合素质班要求，报名少儿班后可能会被调到素质版

二、招生人数

面向全市范围内招收4个班，总人数120人

三、招生条件

1.学生户籍：具有北京市正式户口

2.学生年龄:

（1）少儿班：2006年1月1日至2007年12月31日出生的小学生

（2）素质班：2006年9月1日至2007年8月31日出生的小学生

划重点：按照年龄招生，并非年级

四、报名办法

1.按照市教委统一要求在网上填报报名信息，具体填报办法详见“网上报名流程”

2.报名时间：2019年6月14日(周三)----2019年6月21日(周三)。

网上提交报名信息，经初审通过后，自行打印相关材料。打印时间：2019年6月23日

划重点：网上报名后，学校会进行审核，审核通过可打印报名表再进行初试

五、鉴别时间

2019年6月24日(周六)、2019年6月25日(周日)

六、学校网址：

www.no8ms.bj.cn

七、咨询电话：

超常教育创新实践中心 010—59733720

电话咨询时间：周一至周五 9：00—11：00

注意事项：

1、报名流程：新用户注册->登录->填写报名表->网上初审->初试->体检->试读->正式录取

2、招生报名咨询电话：010—59733720

咨询时间：周一至周五9：00—11：00

3、网上报名系统技术支持：010—59733728

时间：周一至周五 9:00-11:00，13:30-17:00

特别提示：

请勿在同一台电脑上同时登陆多个账号并修改申请表，以免您不小心把自己的信息填入了其他同学的表格里

建议使用Windows操作系统、360浏览器，并开启“极速模式”进行页面浏览和操作

网上报名时间：2019年6月14日(周三)----2019年6月21日(周三)

特附2019年八少八素时间表：

4.5 报名启动（后被迫中断）

5.19 报名重启

5.28 测试

6.29 试读通知

初试篇：

以下信息根据往年情况整理，每年均有变动，不代表今年情况！

时间：7点40左右进场

地点：少年班-八中高中部（15年37(-ロ-)file:///C:\PROGRA~2\Baidu\BAIDUP~1\503900~1.0\dict\EMOTIO~1\AF389F~1.PNG考场）、素质班-八中初中部（15年28个考场）

初试科目：

15年：数学（50-60分钟）+语文（50-60分钟）+思维（约2个小时）

16年：思维（16取消了语文考试，可见数学和思维能力是八少八素考查重点）

学科详情：

以下内容根据往年经验总结，非2019题型，仅供参考！

神测（测智商，此部分很重要）：

考场有投影ppt出题，孩子答题的是纸质卷子，每题会有限制时间（一说ppt用于说明规则）

形式：选择题、机考（约100-140道）

内容：逻辑推理、图形认知、找规律、空间思维、数字等

难度：这部分就是测智商了，答案不唯一，难度因人而异，部分题目可能有时间限制

数学：

形式：A、B卷（共40题，约3张）

内容：小学五六年级的知识&“奥数”题等

难度：部分题目有一定难度

语文：

形式：选择题（共85题）

内容：语文基础。笔画、语病、错字、文学常识等均包括在内

难度：难度中等，主要考察知识深度和广度

英语：

形式：往年复试中有考（2019年没有复试）

内容：阅读、写作等基本都会考

难度：往年有出现生词多的情况

其他：阅读题会先发文章，约5分钟后收上来再作答

注意：初试通过后是查不到具体成绩的，只显示“已完成”，没通过的孩子才会有显示ABCDE等字母

复试篇/试读篇：

此前均有复试，但2019年取消了复试直接试读，下面将举例15和16年分别说明

2019年复试

时间：6月13、14日

地点：八中高中部

复试科目：

第一天：语文和思维测试

第二天：数学和英语及思维测试

通知时间：6月24日，共200人-250人（实际数字可能有出入）

体检时间：6月27日上午

试读时间：7月11日-7月16日

录取人数：八少八素各招一个班，30-35人一个班，最终录取人数为65-70人左右

2019年试读

试读流程：初试-体检（检查户口本）-试读-通知结果

试读地点：八中高中部

试读时间：7天（期间不能探视不能打电话）

试读测试：思维测试、语数英

测试难度：数学比华杯略简单，比迎春杯略难（测试非录取决定性因素）

日常课程：（均要考试）

数理化：数学行列式、化学实验、物理力学电磁学等

语文英语：讲的较少（考试有文言文，阅读等）

体育：试读期间也有许多体育课，比如出游，但没有游泳

其他：

1.每天都要写日记，最后要上交无法带走

2.试读最后一天为孩子们的总结会，孩子们进行才艺表演会加分

3.会召开家长总结会，老师总结孩子们表现（面向群体仅为家长）

4.试读结果同初试，通过仅显示“已完成”，学校会给邮箱发送暑假作业和新生入学家长会通知；未通过会收到学校的文字说明，除表扬外还给出具体建议（一说试读开始约2~3天后即可查询）

5.分拨体检，可通过第一拨第二拨分辨孩子试读班级

划重点：数理化要求孩子快速学习理解新知识，语文英语要求孩子有一定积累，体育和才艺表演要求孩子全面发展

真题篇：

以下题目仅供参考！

思维：

语文：

更多真题陆续更新中~

报名流程图：