孩子有问题，不是他的错

孩子的问题可能并不是他的问题

当孩子在我们眼里满是问题的时候，焦虑之余不妨反思一下：

1、孩子小的时候，有多少我们看起来很严重的问题，都在随着年龄增长慢慢消失？-----很多问题都是发展性的哦，比如不愿分享自己的东西。然后问问更大孩子的家长，是否他们在孩子这个年龄也有过类似的困惑，如果他们也曾有，现在却改善了，就不妨把问题交给时间。（就像我们看更小的孩子，觉得他们身上的很多问题似曾相识，看到他们妈妈的抱怨忍不住想笑一样）；

2、有多少问题，是我自己身上也存在着的？如果自己身上也有这些问题，而自己又不接纳，就很容易对孩子的这个问题反应过激，即使这个问题原本不那么严重。如果是这种情况，不妨放宽心，你自己这么大都做不好的事却要求孩子做好太不公平啦。再说，你榜样在先，孩子想不模仿都难。根本的解决的办法，还是先接纳自己，摆平自己。自己能够接受自己的这个问题了，看孩子就心平气和了，如果自己能进一步改正了，要求孩子才理直气壮对吧？如果，你天天玩游戏，却要求孩子不玩，这是很霸权的。除非你自己改正了，没有理由要求孩子不玩的。

3、你了解孩子当前年龄的身心发展规律吗？你了解孩子的内心世界吗？你了解亲子沟通的艺术吗？如果答案是否定的，就不要怪孩子问题太多，自己先好好学习发展心理学知识和亲子沟通艺术去。

4、孩子的问题，是不是你跟其他孩子比较出来的，比如别人家对孩子画画很好，自己的孩子画的不好等等。如果是这样的话，也检讨一下子自己是不是事事都比别人做得好，如果自己都做不到，有什么理由要求孩子事事都能做好呢？每个孩子都有自己独特的天赋格局，没准她画不好还是你遗传的哪！

一句话，很多时候孩子的“问题”，并不是孩子本身有问题，或者孩子天生就有那个“易感性”，而是家长心态、见识、认知高度、发展心理学等育儿知识没有准备到位的结果。这也是我一刻都不敢停止学习的原因，书到用时方恨少，教养更是如此，没有不学而能的家长，只有自己的不断成长，才能引领和推动孩子不断成长。

本文标签: 问题孩子没问题