让孩子主动做作业的“秘籍”，您收好！@所有被陪写作业，折磨到抓狂的家长们

一般情况下，让孩子主动写作业，简直比登天还难

这是很多家长的“心头刺”和不用商量的共识

小编重启了一下“惨痛”的儿时回忆

写作业，确实是一件既费脑又辛苦的差事

怎么能让人不抵触呢？

孩子心智发育的不完全，极差的自控力，对自我责任意识的缺失

加之抵触情绪的“作祟”

让孩子丧失了对学习、写作业的主动性

每次都要家长“三催四请”

轻则好言相劝

重则拳脚相加

如此往复，不主动写作业的“顽疾”，只会更加“根深蒂固”

破坏了许多家庭的和谐

威逼利诱，怎如孩子心甘情愿写作业，来得好呢？

如何让孩子主动写作业？

守护天使郭媛方老师，七招教给您！

愿家长早日脱离，因陪写作业，而心如死灰的“深渊”

第一招：严格控制写作业的时长

        学校的上课时间安排是非常科学的，每节课中间有休息时间，且上课时间不超过45分钟，是因为年龄尚小的孩子，对某件事情的注意力只能保持45分钟左右，时间过长会让孩子觉得疲乏不堪。

        所以，写作业的时间不应太长，父母要引导孩子学会合理安排时间。例如：先写什么科目的作业？语文作业用多久？数学作业用多久？还要适当提醒孩子，写40分钟作业，就休息一下。这样做的学习效率明显较高。

第二招：放大孩子的优点

        父母应当意识到，世界上并不存在十全十美的人，要把目光集中在孩子的优点上，并适当“放大”他的优点，会产生意想不到的效果。

        适当放大孩子的优点，可以帮助他们营造良好的心理环境。心情舒畅了，孩子自然就愿意去写作业了。

第三招：学习不能操之过急

        孩子刚放学到家，不妨让他先休息一会儿，再去写作业。白天的课程已经消耗了他一部分精力，加上放学路途中，体力也有所损耗，短暂的休息后，孩子才能更容易得集中精力。

第四招：先让孩子玩个够

        孩子天性爱玩，如果父母过于压制他们的情绪，就会起反作用。当玩耍超过一定时间，孩子同样会产生厌倦心理。

        如果发现孩子此时对学习毫无兴趣，不妨先让他玩个痛快，而不是一味斥责他。值得注意的是，父母要引导孩子选择比较安静的娱乐方式，像拼图游戏之类，尽量不要选择那些激烈的体育活动，否则会过多地消耗孩子的体力。

第五招：经常改变学习环境

        当孩子长时间在相同的环境下学习，会对周边的环境产生心理依赖。如果他的情绪尚可，环境对他的影响还不会很大，但如果某天孩子的情绪比较低落，就需要用不同环境所带来的新鲜感，刺激、提高他们的学习兴致。

第六招：列一张功课计划表

        没有计划表的话，孩子容易陷入混乱。如果父母能帮助孩子养成列“功课计划表”的习惯，他们就能独立安排好课业，知道自己先做什么，再完成什么，有助于消除焦虑情绪，更有效率地完成课业。

        计划表要让孩子自己完成，父母只需给予提示，例如：告诉他先完成擅长的科目，再做需要思考的科目，或是将最难的科目放在头脑最清醒的时候做。

        列“功课计划表”只是手段，目的是为了让孩子主动写作业，父母要不定期跟进孩子的完成情况，以免让“计划表”形同虚设。

第七招：让孩子先做擅长的功课

        “作业”不仅能考验孩子对知识点的理解，同时也能引导他们学会安排时间和事务，想要出色地完成某件事，心理因素占很大比重，面对众多科目，父母应当鼓励孩子先做好擅长的功课，这样不仅节约时间，还能建立起孩子的自信，能够令他们更好地完成其他功课。

        总的来说，孩子是需要鼓励和积极引导的（小编也喜欢你们夸我棒棒哒），如果父母能在孩子学习、写作业的过程中，强力输入正能量，减少抵触、消极的体验感，并帮助孩子收获快乐、兴趣、自信和成就，那作业将被孩子重新定义，从“负担”摇身一变为和玩具、游戏一样可爱而有意思的东西，那时即便您不让他做作业，他也会“偷”着完成。

面对孩子，这个独立而复杂的生命体，我们陪您一起读懂TA