2013上海小升初:上外双语家长分享择校经验 上外双语最实用评价
摆脱题海奥数班,24堂颠覆传统的数学课高效提升成绩上外双语,即上海外国语大学附属双语学校,是不少上海小升初学生家长的目标校。这里是2012届上海小升初的一位家长,其女儿目前就读上外双语,他在这里给大家提出了一些关于上外双语的一些建议、经验。希望能给2013上海小升初上外双语的学生家长一些参考意见。
背景:女儿就读于杨浦一所中等偏上的公办小学,但绝对不是一流公办,至今未有一所牛校的推优名额。女儿在班级数一数二,偶尔也会考年级第一,属于年级前5左右的水平、因为属于不自觉的孩子,基本上都是大人盯着,所以课外并没有强化任何奥数和英语学习,但培训班还是上的,就是不做要求的那种,到小升初投简历前获得过新天地杯现场作文一等奖、数学希望杯三等奖、英语春蕾杯三等奖。没有三笔四口的证书。不过在学校里英文也算不错,后来事实证明由于孩子学校里就教了一套新世纪教材,也没读三笔,英语水平和民办及一流公办小学出来的学生还是有差距的。
定位:鉴于女儿的综合水平及学校在杨浦的排位,基本上还是想搏一下杨浦民办的三个第一梯队:兰生双语存志。根据女儿情况没有奥数二等奖以上的证书,又是那种自控能力不是特别好的,所以觉得兰生希望不大,因为据班主任说兰生的孩子大多学习习惯较好无需老师多盯,而双语抓得较紧,非常适合小女这种心智不太成熟尚不能自觉学习的孩子。另外小五班兰生和存志都要上好几期,只有双语只读一期,而且基本在小五班里招生,对我们家长来说省去了许多麻烦,于是决定去读上外双语小五班。
序曲:9月一开学便直接去双语门口登记小五班,写下联系方式,对方说开班会通知的,等国庆以后10月中旬终于等到开班通知,900元10次课,其中8次课程2次考试,只上数学英语,心里那个忐忑啊,不知女儿啥水平。
主题:正式上课周六上午8点半,3个小时课程,英语数学各一个半小时。40人一班,一共4个班。第一二次女儿回来说不难,后二次略微难点,数学基本都是比较简单的奥数,虽然女儿不是很牛,但是有一定奥数基础,老师点拨一下,基本都能掌握。我也不敢怠慢。将发下的教学提纲上的题目反反复复做,另外自己也为她增加了有些类似的奥数题目,因为确实不知自己水平如何,所以憋着股劲,那段时间基本上不到9点半不睡觉,学校作业都在1小时内完成,其余全部做题。英语则不同双语挑了几篇学校版本的课文,基本没什么练习,课堂上完成,回来后也只能让她将笔记和课文略微温习一遍,何况英语是靠平时积累的,也不可能在短时间里提高,所以没做题。
紧张的考试终于来了(是第五次上课),据说算期中考试,本人觉得那段时间女儿状态不错,在学校的期中考试中刚得了年级第一,所以还是信心满满。可事不遂人愿,女儿考完回来说挺难的,教得简单考得难,数学5道应用题,有3道没做出,英文词汇量明显不够最后5篇阅读基本读不懂,都是猜的,昏倒!果然第二周报分数回来女儿几乎是懵了,因为在她的概念里2门全部70几分是从来没有过的成绩,自信心受到了严重打击,女儿几乎是沉默了好几天,看着这样的她,自己也很伤心,不断的安慰她,可能题目较难,是选拔性的考试,不要灰心,应该还有机会,因为还有第二次考试。忽然有一天女儿提到了一个细节一下子把我从地狱带入了天堂,女儿说小五班成绩报下以后,老师说请2门总分140分以上的站起来,女儿说她们班一共8个人,哦!原来女儿的这个成绩也算在前8名了,一共4个班,估计也是30名左右,啊!振奋,振奋!一扫前几天的阴霾,怎么早不说呀,这孩子!让大家郁闷了好几天!
接下来的日子继续做题做题还是做题,知道了基本水平,做最后的冲刺!最末一次考试,我比前一次更紧张,因为怕她考砸,功亏一篑!考完回来女儿一如既往的说难,数学比上次难,英语比上次简单,不过自己已经尽力了,应该没有粗心。放心了,因为女儿平时马马虎虎,但每次考试却能完全进入状态,所以每次考试都比平时好,有时甚至是超水平发挥。同时女儿还带奖品回来,一支笔,据说是根据课堂表现及上次考试的成绩综合考虑发的奖品。无论如何女儿还算表现不错的,欣慰不少。
等待的日子永远那么煎熬,无数次在心里琢磨,会不会考砸,但又有一万个声音说不会的,女儿是考试型的选手,一定不会的!从12月底到过年前,打电话问了好几次询问成绩,都被无情的说不知道,过完年再说。可想而知这年过的那叫纠结呀!好不容易寒假结束,再次询问还是不知道!据说要等第二期小五班结束一起报。哎!真是无可奈何!
小五班成绩迟迟不能下来,我也开始不淡定起来,无论如何应该着手准备另一套小升初方案了,做简历,裸投。考虑到交通方便3月中旬我将简历投去了存志、凯慧、鞍山初级,剩下的日子除了等待还是等待,等双语的成绩,等投简历学校的面试机会,哎!家长的任务除了等待还是等待!3月27日短消息声响起,当我随意一瞟以为又是什么垃圾消息时,“金太阳培训中心你的孩子综合等第为A”,嗯?哪里啊?发错了吗?停顿了20秒,摒住了呼吸,那不是小女小五班的成绩吗,盼啊盼,在几乎绝望时,此短消息如约而至。O(∩_∩)O哈哈哈~
兴奋了几天又觉得也没那么笃定,毕竟只是个成绩,人家也没说要你,哎!又是第二轮的等待。女儿学校也有很多一起去读小五班的,只有女儿一个人A,好几个B或C,想想应该机会很大,但读奥数的一个打一小学的朋友她女儿再第二期里也得了A,据说她周围A的比较多,又开始忐忑了,真不知A里是否还要选择。哎!应该不会吧,A不进,那怎么才能进呢?估摸着小女名次又不是很靠前,会不会被人插队啊?就在不断的肯定与否定中来到了4月中旬,杨浦区会考结束,小女三门功课全优,但双语还未有半点动静,也没有任何面试电话,又开始忐忑了……
4月24日晚饭时女儿还在不断询问双语的情况,我心不在焉地应付着,自己也不知具体怎样,突然短消息响起,随手一翻,“金太阳”三个字像一针强心针精神百倍,原来是双语确认短信,询问是否报考,回复确定即可,并且提醒5月1日勿忘网上报名,不做回复视为放弃。放弃,怎么可能放弃呢!半年来不是就等着这一天吗?从深秋等到严冬,从严冬等到初春,霎时属于我们的春天终于来了,这个春天阳光灿烂,这个春天幸福满满……
接下来几天陆续收到了凯慧和鞍山初级的面试通知,想想双语基本定下来也就没去,毕竟孩子前阵子区统考也很累,终于可以回家完成1小时作业,做自己喜欢的事情(画画、看动漫书),我也可以随心所欲的看看《甄嬛传》上上网,作孽啊!现在这样的生活居然变成了久违的幸福,可想而知孩子多辛苦,家长多无奈!没压力的学习真好!
5月3日学校下发告知书,手握告知书又开始胡思乱想,什么时候交呢?会有变化吗?孩子班里考取杨实验的都催着交了,好像存志也通知一拿到告知书就交去,而双语怎么全无消息?哎呀!还要纠结一次!真是,小升初估计就是折磨家长,减肥的工具,老公说我瘦了好多,这半年一直是纠结虐心的过程,怎能不瘦?我也想像那些快乐教育的家长看齐,一切随遇而安,可无论如何也不能说服自己这样的潇洒与豁达!我还是我希望孩子能够在努力的情况下发挥自己最大的潜力,虽然孩子不自觉,自控能力较差,但是还是无怨无悔的不断叮嘱与监督。
尾声:5月4日晚饭时双语的电话如期而至,通知5日早上11点交告知书,否则视作放弃。意料之中,却也是刚石头落地。后来看了很多帖子才知道5日晚上兰生会有补录行动,所以双语和存志要求中午前全部交齐告知书,估计是3校间的生源大战,不过还是要感谢兰生,让我们也提早尘埃落定。半年的期望与等待在这一刻功德圆满!
经验总结:1.定位一定要准确,千万不要和别人攀比,适合自己孩子的学校就是最好的,我也非常羡慕那些考入上外附中的牛蛙们,但仅仅是羡慕而已,绝不可能自不量力,因为那不是我的菜。
2.奥数肯定是要读的,不一定是牛蛙,但好歹有一定基础,读小五班时候不至于太累,当然特别聪明的孩子另当别论。
3.也切莫过度自信,认为孩子在班级里数一数二就肯定没问题,这还要看你孩子的学校是什么档次及教学水平,因为外面高手很多,不可做井底之蛙!
4.除非你关系特别硬,否则千万不要乐观对待,该努力的还是要努力,一般的关系还是要看你孩子水平的,差不多才可帮忙的,甚至有时到最后又搞不定,弄得你措手不及。
家长评价
蛇宝贝吉妈:写得很好,最重要是定位准确,我家的定位公办特色
albertxu :写得不错的,比较真实,不像有些文章加工的比较多。
judy2000 :我们也考上了上外双语。楼主的情况大多是本区生的,这是我给外区的同学的建议。我家的就读于宝山区的一所还比较好的小学,一般年级前10,中队长,像三笔四口都有,奥数三等奖,通讯杯二等奖,全国英语竞赛、英语作文竞赛、英语阅读竞赛三等奖。语文现场作文三等奖,现场阅读一等奖。参加最后一期小五班,数学只没做出1道,英语没做出2道,三天后被告知为A。一直到五月13号,通知面谈,要求带好成长手册、面谈通知、报名表。面谈是5分钟一个,两个老师坐镇,一个问,一个写,问作业速度、最喜欢的书和实践活动、担任的职位、最喜欢的科目、外面学些什么、兴趣爱好。三天后通知交告知书,小升初结束。BBMM要注意了,孩子英语一定要好,然后数学、然后语文。
陈华华:我们也是弃了外区若干学校来的双语,周围几个朋友小孩就读双语一致的口碑很好。同样经历了小五拼搏和漫长等待。我家公子中环春蕾数学能力竟赛持证若干但不属特牛的,三口三笔,作文也有些二三等证书。我们小五班是第二期的,一流程走过,总体印象学校操作规范讲究效率,数学为王全面发展是正道,目标清晰定位准确是前提,目标学校的情报工作也是必须的。恭喜孩子们成为校友!建议建双语预初群加强互动交流
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